Certification professionnelle

Objectifs et contexte de la certification :

La modélisation des données du bâtiment (BIM) constitue aujourd’hui un vrai changement de méthode de travail dans le domaine de l’architecture et de la construction. Elle est de plus en plus adoptée par les architectes, les ingénieurs et les entreprises du BTP. Actuellement, plus d’un tiers des agences d’architecture, des entreprises d’ingénierie, du BTP et d’exploitation/maintenance des bâtiments pratique le BIM. À titre d’illustration, le nombre d'appels d'offres demandant l'usage du BIM a augmenté de +60 % en France, en 2018 (source : Le Moniteur), ou plus récemment la charte "objectif BIM 2022" lancée par l’état.

En Île-de-France les besoins sont particulièrement criants, portés par une demande de plus en plus forte émanant de la maîtrise d’ouvrage (MOA) publique et privée. Le projet du Grand Paris (4,2 milliards d’euros de travaux), par exemple, est réalisé dans une démarche BIM et nécessite de forts besoins en cadres et main d’œuvre qualifiés dans le BIM. Les besoins en formation et la montée en compétence des salariés en matière de modélisation, coordination et management des projets BIM explosent (source : APEC).

De nombreuses agences d’architecture et d’entreprises du BTP ont fait part à l’ENSPAPLV et au CESI de leurs besoins dans les années à venir d’un développement d’activité passant nécessairement par l’implémentation de solutions BIM. 

Les agences et entreprises du secteur qui utilisent déjà ou mettent en œuvre un processus BIM ont identifié des besoins en coordinateurs BIM. Ces profils sont capables de communiquer et interagir avec les différents acteurs de la maquette BIM : architectes, bureaux d'études, constructeurs, contrôleurs, clients, maîtres d’ouvrage, professionnels du cycle de vie du bâtiment (maintenance et évolution du bâtiment). Sous la supervision d’un manager BIM qui conserve la responsabilité globale, ces coordinateurs doivent faire preuve d'autonomie mais sans qu’elle soit totale. Leur maitrise technique doit leur permettre de garantir l'intégrité et la cohérence de la maquette/des maquettes pour les différents acteurs et de l’(les) alimenter, de maîtriser les différentes bases de données des modèles BIM et d'en assurer l'interopérabilité. 

C’est sur la base de ce contexte professionnel et de ces besoins exprimés en matière de profils que ce projet de certification a été construit.

Activités visées :

- Appropriation du contexte, des enjeux, des objectifs et des contraintes de l’entreprise afin de comprendre le schéma directeur du BIM et le périmètre du projet.

- Participation au recensement des attentes exprimées par le MOA (maître d'ouvrage) afin de mieux appréhender le cahier des charges et le cas échéant, reformulation et restitution des besoins du MOA.

- Formalisation, caractérisation du projet (fonctionnalités attendues, estimations budget et planning prévisionnel) et décomposition du projet en sous projets.

- Recensement et mise en œuvre des différents outils du BIM répondant au cahier des charges défini.

- Modélisation du projet au format maquette numérique (BIM).

- Repérage et mesure des risques BIM liés à la gestion d’un projet afin d’anticiper leur traitement.

- Choix des solutions les plus adaptées en vue de les soumettre à la validation du donneur d’ordres.

- Suivi du projet (y compris budgétaire), estimation de la qualité du projet et clôture du projet.

- Accompagnement technique d’une équipe.

- Accompagnement du changement induit par les projets.

- Estimation de la qualité de ses contributions BIM.

- Appropriation des mutations générées par les évolutions numériques.

- Accompagnement de la transition numérique et digitale de son entreprise.

Compétences attestées :

Compétences transversales 

- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe

- Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet

- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation

- Développer une argumentation avec esprit critique

- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française

- Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère

- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder 

- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte

- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs

- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives 

- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet 

- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique

- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale

- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Compétences spécifiques

- S’approprier le contexte, les enjeux, les objectifs et les contraintes de l’entreprise afin de comprendre le schéma directeur du BIM et le périmètre du projet

- Participer au recensement des attentes exprimées par le MOA (maître d'ouvrage) afin de mieux appréhender le cahier des charges 

- Reformuler et restituer les besoins du MOA

- Formaliser et caractériser le projet (fonctionnalités attendues, estimations budget et planning prévisionnel)

- Recenser et mettre en œuvre les différents outils du BIM répondant au cahier des charges défini

- Choisir la/les solutions les plus adaptées en vue de les soumettre à la validation du donneur d’ordres et transcrire le cahier des charges fonctionnel en dossier de conception incluant les spécifications de la solution retenue à mettre en œuvre

- Modéliser le projet au format maquette numérique (BIM) en assurant l’accessibilité pour les personnes en situation de handicap

- Définir une méthode de gestion du projet BIM

- Décomposer le projet en sous projets, actions et tâches, évaluer la charge de travail et définir les ressources nécessaires au projet en vue d’en planifier le déroulement

- Repérer et mesurer les risques liés à l’usage du BIM lors de la gestion d’un projet afin d’anticiper leur traitement

- Assurer la réception du projet, clore sa phase de réalisation

- Accompagner techniquement une équipe

- Accompagner les changements et les évolutions induits lors de la réalisation du projet, passage de la maquette numérique au projet réel

- Suivre le budget du projet

- Estimer la qualité de ses contributions BIM

- S’approprier les mutations générées par les évolutions numériques et digitales afin d'être force de proposition pour les intégrer dans la mise en œuvre d'un projet BIM

- Accompagner la transition numérique et digitale de son entreprise

- Réaliser une veille technologique relative au BIM

Modalités d'évaluation :

• Projet réel ou simulé d’analyse du besoin du MOA (dossier écrit et présentation orale)

• Projet réel ou simulé de coordination d’un projet BIM (dossier écrit et présentation orale)

• Projet réel ou simulé en centre de modélisation d’un projet BIM, présentation (Dossier écrit et présentation orale)

• Projet réel ou simulé (dossier écrit et présentation orale) de formalisation des données BIM

• Rapport d’étonnement et projet de fin d'études (présentation de la stratégie BIM du projet)

Chaque ensemble d'enseignements possède une valeur définie en crédits européens (ECTS). Pour l’obtention du grade de licence, une référence commune est fixée correspondant à l'acquisition de 180 ECTS.