Titre ingénieur - Ingénieur diplômé de l'Institut textile et chimique de Lyon (ITECH)
L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
116 : Chimie
200 : Technologies industrielles fondamentales
201s : Technologies de commandes des transformations industrielles (production)
Formacode(s)
11554 : Chimie
21654 : Textile
22867 : Produit chimique
21854 : Cuir peau
32062 : Recherche développement
Date d’échéance
de l’enregistrement
31-08-2025
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| INSTITUT TEXTILE ET CHIMIQUE DE LYON | 32014055100021 | ITECH Lyon | https://www.itech.fr/ |
| INSTITUT TEXTILE ET CHIMIQUE DE LYON | 32014055100021 | - | - |
Objectifs et contexte de la certification :
Les secteurs couverts par le titre d’ "Ingénieur diplômé de l'Institut textile et chimique de Lyon" (ITECH) (cosmétiques, peintures, encres et adhésifs mais aussi textiles, cuir et matériaux plastiques) sont variés.
Pourtant, ces secteurs présentent des similitudes : ils constituent des secteurs stratégiques pour la France en termes de chiffres d’affaires et d’emplois. Ils comportent également des enjeux forts de compétitivité (au regard d’un contexte international très concurrentiel) et de transformation sur le plan du développement durable notamment. En effet, ces secteurs doivent répondre à la fois à des impératifs économiques, réglementaires, technologiques et à des impératifs sociétaux inhérents aux secteurs industriels.
Les travaux de recherche et développement dans les secteurs des produits formulés, des textiles, du cuir et des matériaux plastiques sont à la base de cette innovation et de cette transformation technologique et environnementale avec l’innovation de produits et de procédés de production plus respectueux de l‘environnement (matériaux innovants, quantité d’énergie utilisée…). Le déploiement de procédés, méthodes et outils de production performants permet cette transformation des secteurs.
Qu’il soit mobilisé en amont sur les travaux de recherche et développement ou en aval sur la production (incluant la qualité ou l’amélioration continue), l’ingénieur ITECH a un rôle clé dans l’amélioration des performances des produits formulés, plastiques, cuirs et textiles. Il s’assure également de leur conformité par rapport à la réglementation évolutive et de leur inscription dans le développement durable.
Le titre d’ « Ingénieur diplômé de l'Institut textile et chimique de Lyon (ITECH) » apporte les compétences nécessaires à l’exercice du métier d’ingénieur dans ces industries. Le titulaire du titre est ainsi en mesure de déployer un produit ou process sur l’ensemble de la chaine de valeur, par la recherche et le développement, la gestion et l’optimisation de la production d’un produit, la mise en œuvre d’une démarche qualité des produits et le management d’une équipe en environnement industriel, et ce, au regard des contraintes économiques, réglementaires et sociétales s’appliquant à ces industries.
Activités visées :
Mise en œuvre de la recherche et développement d’un produit ou d’un process dans le domaine des produits formulés, du textile, du cuir et/ou des matériaux plastiques
A1.1 Réalisation de travaux de recherche et d’innovation en chimie des formulations, cuir, textile et/ou en matériaux plastiques
A1.2 Analyse d’une demande interne ou externe de développement d’un produit/process existant ou innovant en chimie des formulations, cuir, textile et/ou en matériaux plastiques
A1.3 Elaboration du cahier des charges du process/produit à développer dans les domaines précités
A1.4 Veille technologique, concurrentielle et réglementaire en lien avec le projet de développement du produit/process
A1.5 Sélection des matières premières et des fournisseurs du domaine des produits formulés, du textile, du cuir et/ou des matériaux plastiques
A1.6 Développement du produit/process de l’échelle laboratoire à l’industrialisation les domaines de la chimie des formulations, cuir, textile et/ou en matériaux plastiques
A1.7 Détermination et réalisation des tests de conformité sur le prototype produit/process
A1.8 Formalisation d’un document technique synthétisant l’ensemble des étapes R&D du produit/process en chimie des formulations, cuir, textile et/ou en matériaux plastiques
Gestion et optimisation de la production d’un produit dans le milieu de la chimie des formulations, du textile, du cuir et/ou des matériaux plastiques
A2.1 Organisation des moyens humains et techniques du domaine de la chimie des formulations, cuir, textile et/ou en matériaux plastiques
A2.2 Contrôle du système de production du domaine de la chimie des formulations, cuir, textile et/ou en matériaux plastiques
A2.3 Gestion de l’efficacité du système de production
Définition et mise en œuvre d’une démarche qualité des produits dans le domaine des produits formulés, du textile, du cuir et/ou des matériaux plastiques
A3.1 Définition d’une stratégie de contrôle qualité produits dans le domaine de la chimie des formulations, du textile, du cuir et/ou des matériaux plastiques
A3.2 Réalisation des tests sur matières premières et produits du domaine des produits formulés, cuir, textile et/ou en matériaux plastiques
A3.3 Propositions d’actions d’amélioration sur la qualité des matières premières et produits finis
A3.4 Déploiement de la politique qualité globale de l’entreprise dans le périmètre du développement et de la production d’un produit fini du domaine de la chimie des formulations, cuir, textile et/ou en matériaux plastiques
Management d’une équipe pluridisciplinaire et multiculturelle sur un projet en environnement industriel
A4.1 Sélection de l’équipe projet en industrie
A4.2 Planification et suivi des activités de l’équipe en industrie
A4.3 Animation des équipes en industrie
A4.4 Gestion des dysfonctionnements et des conflits
Compétences attestées :
Utiliser un large champ des sciences fondamentales (mathématiques, physique et chimie), dans le domaine de la chimie des formulations, du textile, du cuir et/ou des matériaux plastiques, et faire appel à la capacité d’analyse et de synthèse qui leur sont associés.
Mettre en œuvre les différents champs scientifiques spécifiques aux produits ou process en lien avec le domaine de la chimie des formulations, du textile, du cuir et/ou des matériaux plastiques : sciences des polymères (synthèse, morphologie, propriétés mécaniques), physico-chimie des surfaces et interfaces, colloïdes.
Appliquer aux domaines de la chimie des formulations, du textile, du cuir et/ou des matériaux plastiques les méthodes et outils de l’ingénieur : identifier, modéliser et résoudre par des méthodes adaptées des problèmes de développement de produits ou process, de gestion et d’optimisation d’une production ou de gestion de la qualité, dans un cadre collaboratif y compris à distance.
Concevoir des produits, des évolutions techniques et technologiques et des systèmes innovants pour les domaines des produits formulés, du textile, du cuir et/ou des matériaux plastiques, les tester et les valider en ayant pris en compte leurs usages et leur faisabilité.
Réaliser des travaux de recherches et de développement, fondamentaux ou appliqués au domaines des produits formulés, du textile, du cuir et des matériaux plastiques afin de contribuer à des dispositifs expérimentaux ou d’innovation.
Rechercher des informations (littérature scientifique, brevets, …) sur des problématiques scientifiques, techniques, réglementaires et concurrentielles afférentes à des projets de développement de produits ou process afin d’en faire une synthèse opérationnelle.
Intégrer les enjeux de l’entreprise : dimension économique (évaluation économique des systèmes, contrôle de gestion, analyse du coût) respect de la qualité, en intelligence économique dans un environnement économique compétitif ouvert et mondialisé.
Piloter et superviser les projets dans le domaine des produits formulés, du cuir, du textile ou des matériaux plastiques en intégrant les concepts de responsabilité sociétales : respect de la diversité et des droits de l’homme (notamment dans un contexte international), sécurité et santé au travail, responsabilité éthique.
Conduire ou participer à un projet en tenant compte des enjeux et des besoins de la société notamment en terme de transition écologique, énergétique et environnementale en intégrant les impératifs écologiques et climatique et en transmettant les principes et apports de la démarche scientifique.
S’intégrer dans l’organisation d’une entreprise, l’animer et la faire évoluer, en particulier au niveau de la gestion de projets transverses caractéristiques des secteurs industriels, en étant capable de gérer une équipe et de communiquer de façon adaptée à la situation et aux interlocuteurs.
Innover, créer de la valeur dans le cadre de projet personnel (entreprenariat) ou par l’initiative et l’implication au sein de l’entreprise.
Travailler en contexte international et multiculturel en pratiquant plusieurs langues vivantes, en démontrant une capacité d’adaptation et une ouverture à l’interculturalité.
Faire évoluer son profil de compétences tout au long de sa vie par de l’autoformation ou la formation continue pour gérer son parcours professionnel et entreprendre de nouveau choix professionnels
Modalités d'évaluation :
Hors VAE :
- Examens écrit individuel
- Travaux pratiques réalisés en groupe, évalués par des rapports écrits et/ou des soutenances orales
- Projets réalisés en groupe, évalués par des rapports écrits et/ou des soutenances orales
- 3 Périodes de stages obligatoires qui font l’objet d’une évaluation spécifique :
- « Expérience Internationale » en fin de première année : évaluation de l’analyse de l’expérience vécue sur un plan interculturel, par l’intermédiaire d’un rapport et d’une soutenance orale.
- « Stage Elève Ingénieur » de fin de 2ème année et le « Travail de Fin d’Etude » en 3ème année : évaluation de la qualité scientifique et technique du rapport de stage, appréciation de l’entreprise sur les aptitudes professionnelles et comportementales et évaluation de la qualité de la soutenance orale.
- Evaluation de l’expression et la compréhension orale et écrite pour les langues vivantes
VAE :
- Rapport et soutenance orale d’acquis d’expérience professionnelles (VAE)
Tous les dispositifs (Hors VAE / VAE) :
Les situations de handicap sont prises en compte de façon individuelle et des adaptations particulières sont prévues pour l’ensemble des modalités d’évaluations.
RNCP36971BC01 - Mettre en œuvre la recherche et le développement d’un produit ou d’un process dans le domaine des produits formulés, du textile, du cuir et/ou des matériaux plastiques
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
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C1.1 Réaliser des travaux de recherche et développement dans le cadre de transfert de technologies ou de projets de recherche et développement, en collaborant avec des équipes de recherche privée ou publique, afin de contribuer aux travaux de recherche et d’innovation dans les secteurs des produits formulés, des textiles, du cuir, et des matériaux plastiques C1.2 Analyser une demande interne ou externe à l’entreprise de développement d’un produit/process, en tenant compte du champ de compétences de l’entreprise, afin d’évaluer sa capacité technique, humaine et financière à répondre à la demande C1.3 Rédiger un cahier des charges du process/produit à développer, en définissant les spécifications et critères d’acceptation et en s’appuyant sur des normes, réglementations et sur les données du donneur d’ordre, afin de définir le cadrage technique et financier du projet C1.4 Réaliser une recherche bibliographique sur les problématiques techniques, réglementaires, environnementales et concurrentielles afférentes au projet, en utilisant différentes sources de données (documents techniques, sites professionnels et règlementaires, bases de données professionnelles…), afin de développer un produit ou process conforme au cahier des charges C1.5 Sélectionner les matières premières et les fournisseurs appropriés, en s’appuyant sur la recherche bibliographique (propriétés physico-chimiques, coût, règlementation) et en tenant compte des contraintes économiques, environnementales et techniques du projet, afin de commander les échantillons nécessaires au développement du produit/process C1.6 Développer un prototype de produit/process, en réalisant les calculs nécessaires et en utilisant les outils de simulation, de modélisation et de fabrication de produit (ou installation pour le process), afin de pouvoir réaliser les tests de conformité C1.7 Définir et réaliser les tests physico-chimiques, mécaniques et optiques, en interprétant et analysant les résultats par rapport au cahier des charges, afin de valider la conformité du produit/process ou d’en proposer une optimisation et/ou correction C1.8 Rédiger la documentation technique, en synthétisant l’ensemble des données documentaires, afin de formaliser la présentation du produit/process, et les étapes de recherche et développement associées |
- un rapport bibliographique - un rapport d‘essai - une soutenance de présentation des résultats - un rapport et présentation orale sur l’ensemble des étapes R&D pour un produit ou process
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RNCP36971BC02 - Gérer et optimiser la production d’un produit dans le milieu de la chimie des formulations, du textile, du cuir et/ou des matériaux plastiques
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
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C2.1 Organiser une unité de production industrielle, en définissant les moyens techniques et humains pour mettre en œuvre la production du produit C2.2 Planifier la production du produit en mettant en œuvre des outils de gestion de production et en utilisant des méthodes adaptées à la politique économique, environnementale et humaine de l’entreprise, afin de répondre quantitativement et qualitativement aux besoins du client C2.3 Définir les outils d’acquisition des données du process de production (thermomètre, sonde de pression, chronomètre...) en choisissant les points du process à contrôler afin d’assurer le suivi du système de production en temps réel C2.4 Contrôler l’efficience du système de production en analysant les données de production par rapport aux indicateurs de production (cadence, nombre de rebus...) pour identifier les dysfonctionnements ou les points d’amélioration C2.5 Développer des actions d’amélioration de la production et de traitement des dysfonctionnements en mobilisant les ressources nécessaires à l’élaboration de solutions adaptées et en assurant le suivi de leur mise en œuvre afin d’optimiser l’efficacité de l’installation de production C2.6 Elaborer la stratégie de maintenance en optimisant la répartition entre les actions prédictives, préventives et curatives et en assurant le suivi des actions de maintenance afin de garantir le fonctionnement de l’installation de production
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RNCP36971BC03 - Définir et mettre en œuvre une démarche qualité des produits dans le domaine des produits formulés, du textile, du cuir et/ou des matériaux plastiques
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
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C3.1 Définir et planifier les tests à effectuer sur les produits en s’appuyant sur les données techniques (fiches techniques, échantillons de référence...) pour les matières premières et sur le cahier des charges pour les produits, afin de garantir la conformité des produits finis C3.2 Mettre en œuvre les tests définis dans la stratégie du contrôle qualité sur matières premières et produits finis (physico-chimiques, mécaniques et optiques...), en interprétant et analysant les résultats par rapport aux données techniques ou au cahier des charges, afin de détecter les non-conformités éventuelles C3.3 Formaliser des préconisations en identifiant les pistes d’amélioration de la qualité des produits finis et matières premières en fonction des résultats des tests, afin de définir des solutions à mettre en œuvre par les services concernés C3.4 Garantir que le processus d’obtention du produit est conforme à la politique qualité globale de l’entreprise en vérifiant que ses exigences (au travers des normes, certifications, règlement HSE…) sont respectées, afin de répondre aux attentes des organismes de contrôles ou de certification |
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RNCP36971BC04 - Manager une équipe pluridisciplinaire et multiculturelle sur un projet en environnement industriel
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
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C4.1 Recenser les besoins en compétences internes et externes nécessaires au projet industriel, dans le respect de l’enveloppe budgétaire allouée et du cadre règlementaire en vigueur dans la politique RH de l’entreprise, afin de composer une équipe aux profils complémentaires et adaptée aux besoins en compétences du projet C4.2 Planifier les activités/tâches de l’équipe impliquée sur le projet industriel, en affectant les tâches selon les profils des personnes, en utilisant les outils de planification et de pilotage et en tenant compte des ressources humaines, matérielles et financières allouées au projet, afin de garantir le bon fonctionnement du projet et l’atteinte des objectifs fixés C4.3 Impliquer et motiver les équipes du projet industriel, en prenant en compte la diversité des profils ainsi que les situations de handicap afin de susciter leur adhésion et leur engagement sur le projet et fédérer les équipes autour d’un objectif commun C4.4 Anticiper et gérer les situations à caractère conflictuel au sein des équipes, en communiquant avec les équipes et en mettant en place des actions d’amélioration, afin d’instaurer un climat favorable à la coopération au sein de l’équipe et au bon déroulement du projet industriel
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Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :
Hors VAE :
Pour un candidat, les conditions d’obtention de la certification définies par l’ITECH sont :
- Avoir validé les 4 blocs de compétences du référentiel de certification
- Avoir obtenu un niveau d’anglais minimum « B2 » correspondant au niveau du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL)
- Avoir une expérience à l’international (modalités et durée variables suivant le statut du candidat : alternant/étudiant)
- Avoir une expérience professionnelle dans une structure industrielle ou de recherche appartenant au secteur des produits formulés, textiles, cuir ou matériaux plastiques (modalités et durée variables suivant le statut du candidat : alternant/étudiant)
VAE :
Le candidat doit réaliser un rapport et une soutenance orale devant le Jury d’évaluation.
Le candidat doit avoir validé les 4 blocs de compétences de la certification.
Secteurs d’activités :
Les diplômés de l'ITECH peuvent exercer leur activité dans tous les secteurs industriels des produits manufacturés et préférentiellement dans ceux du luxe (maroquinerie, chaussures , habillement), des transports, de la chimie et parachimie (peintures, encres, adhésifs,…), de l’emballage, du sport et loisirs, de la cosmétique, du médical et de l'habillement.
Ils peuvent exercer leur activité dans des entreprises de toute taille (PME, grands groupes…) en France et à l’international.
Type d'emplois accessibles :
- Chargé d'affaires réglementaires
- Ingénieur Chimiste
- Ingénieur d'essais en études, recherche et développement
- Ingénieur Formulation
- Ingénieur en Innovation technologique
- Ingénieur Matériaux
- Ingénieur Méthodes & Industrialisation
- Ingénieur Plasturgiste en industrie
- Ingénieur Plasturgiste de production
- Ingénieur en Process de production
- Ingénieur Production
- Ingénieur produit
- Ingénieur pilotage de projet
- Ingénieur Recherche et Développement
- Ingénieur technico-commercial
- Chargé de mission RSE
- Ingénieur acheteur sourcing
- Ingénieur qualité en industrie
Code(s) ROME :
- H2502 - Management et ingénierie de production
- H1502 - Management et ingénierie qualité industrielle
- H1206 - Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
Références juridiques des règlementations d’activité :
Aucune
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
Dans le cadre d’une poursuite d’études : CPGE (Physique Chimie, TPC…), L2 ou L3 sciences (chimie, biochimie…), DUT /BUT (chimie, génie chimie, mesure physique, sciences et génie des matériaux…), BTS (chimie, plasturgie, textile...), M1 (chimie, matériaux, formulation…)…
Dans le cadre d’une reconversion : Niveau 7 base chimie ou équivalent (autre école d’ingénieur, master...)
Prérequis à l’inscription sur le dispositif VAE : Toute personne, quels que soient son âge, sa nationalité, son statut et son niveau de formation, ayant au moins un an d’expérience salariée, non salariée ou bénévole en rapport direct avec le diplôme visé.
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
- Co-présidence du jury: Directeur de l'école et une personnalité extérieure évoluant dans un domaine proche de ceux de l'école - 1 représentant de la direction des études - 3 responsables de Cursus - 4 enseignants-chercheurs (représentant des 4 secteurs d’activités : produits formulés, textiles, cuir et matériaux plastiques) - 4 industriels représentants des 4 secteurs d’activités.
|
- | |
| En contrat d’apprentissage | X |
- Co-présidence du jury: Directeur de l'école et une personnalité extérieure évoluant dans un domaine proche de ceux de l'école - 1 représentant de la direction des études - 3 responsables de Cursus - 4 enseignants-chercheurs (représentant des 4 secteurs d’activités : produits formulés, textiles, cuir et matériaux plastiques) - 4 industriels représentants des 4 secteurs d’activités. |
- | |
| Après un parcours de formation continue | X | - | - | |
| En contrat de professionnalisation | X | - | - | |
| Par candidature individuelle | X | - | - | |
| Par expérience | X |
- Co-présidence du jury : Directeur de l'école et une personnalité extérieure issus du secteur d’activités du candidat - 1 représentant de la direction des études - 1 enseignant-chercheur représentant du secteur d’activités du candidat (produits formulés, textiles, cuir ou matériaux plastiques) - 2 industriels dont le co-président du jury, issus du secteur d’activités du candidat |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| 13/07/1988 |
Déclaration à la préfecture du Rhône le 20 Juin 1988 .Ancien titre :Ecole supérieure du cuir et des peintures, encres et adhésifs. Nouveau titre : Institut Textile et Chimique de Lyon (ITECH Lyon) |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| 26/08/2021 |
BO n°31 du 26 Août 2021 : Renouvellement de la qualification d’établissement d’enseignement supérieur privé d’intérêt général (EESPIG) Arrêté du 22-7-2021 (NOR :ESRS2123026A) |
| 02/04/2020 |
Arrêté du 28 Janvier 2020 fixant la liste des écoles accréditées à délivrer un titre d’ingénieur diplômé, publié au JO le 2 Avril 2020 |
Référence autres (passerelles...) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Référence du décret et/ou arrêté VAE : code du travail L.900-1 complété (art. 133 LMS) - L.900.2 complété (art. 140 LMS) = Droit à la VAE au profit de toute personne engagée dans la vie active. |
| Date de publication de la fiche | 20-10-2022 |
|---|---|
| Date de début des parcours certifiants | 01-09-2020 |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 31-08-2025 |
Statistiques :
Lien internet vers le descriptif de la certification :
https://www.itech.fr/formations/ingenieur/
Liste des organismes préparant à la certification :
Historique des changements de certificateurs :
| Nom légal du certificateur | Siret du certificateur | Action | Date de la modification |
|---|---|---|---|
| INSTITUT TEXTILE ET CHIMIQUE DE LYON | 32014055100021 | Est ajouté | 20-10-2022 |
Certification(s) antérieure(s) :
| Code de la fiche | Intitulé de la certification remplacée |
|---|---|
| RNCP4360 | Titre ingénieur - Ingénieur diplômé de l'Institut textile et chimique de Lyon (ITECH) |
Référentiel d'activité, de compétences et d'évaluation :
