L'essentiel

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Nomenclature
du niveau de qualification

Niveau 7

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Code(s) NSF

222m : Transformations chimiques et apparentées

116b : Méthodes de mesure, d'analyse chimique ; Informatique de la chimie

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Date d’échéance
de l’enregistrement

Niveau 7

222m : Transformations chimiques et apparentées

116b : Méthodes de mesure, d'analyse chimique ; Informatique de la chimie

Nom légal Siret Nom commercial Site internet
Direction générale de l'enseignement supérieur et l'insertion professionnelle (DGESIP) - - -
Université de Bretagne Occidentale - Brest - - http://www.univ-brest.fr

Activités visées :

Les titulaires de ce diplôme sont des professionnels qui peuvent être chargés :
- de diffuser des connaissances, de communiquer et d'assurer des animations scientifiques    
- de participer à des travaux de recherche fondamentale ou appliquée, d'enseigner    
- d'effectuer des expérimentations en laboratoire ou sur le terrain    
- de recueillir et de gérer des données    
- de gérer et de résoudre des problèmes dans les différents domaines de la chimie    
- de mettre au point des techniques, de vendre, d'installer et de maintenir des appareillages    

Compétences attestées :

Afin d'assurer l'ensemble de ces activités le diplômé mobilise des connaissances dans les domaines de la synthèse et de l'analyse de composants chimiques, de l'étude de la  propriété des matières et de l'organisation.

Dans le domaine de la synthèse d'éléments chimiques :    
- Suivre une méthode de synthèse et l’adapter pour l’obtention de molécules organiques, de complexes  organométalliques ou de complexes de coordination;    
- Identifier les concepts théoriques mis en jeu lors d’une synthèse;    
- Choisir un solvant pour mettre en place une synthèse et  justifier son choix;    
- Mettre en place une méthode de purification adaptée pour les objets moléculaires synthétisés;    
- Choisir une méthode d’analyse adaptée (spectroscopie, spectrométrie, diffraction) pour la caractérisation des objets moléculaires synthétisés et interpréter les résultats de l’analyse;    
- Interpréter les résultats d’une synthèse faisant intervenir des composés chiraux;    
- Expliquer la stabilité des complexes de coordination;    
- Mettre en œuvre une synthèse faisant intervenir des substrats sensibles à l’oxygène ou à l’eau. 

Dans le domaine de l'étude des propriétés de la matière :    
- Mettre en œuvre et interpréter les résultats des méthodes électrochimiques pour l’étude des propriétés d’oxydo-réduction de la matière;    
- Décrire et expliquer les propriétés électroniques et magnétiques de complexes de coordination;    
- Réaliser des corrélations structures- propriétés;    
- Comprendre les outils de calcul et de simulation. 

Dans le domaine de l'analyse chimique :    
- Utiliser et interpréter les résultats utilisant les techniques d’analyses modernes (CPG, HPLC, électrochimie, absorption atomique, spectroscopie) utilisées dans les laboratoires de contrôle des industries agroalimentaires, pharmaceutiques, cosmétiques ou de la répression des fraudes;    
- Appliquer les méthodes statistiques utilisées dans les laboratoires de contrôle pour passer du résultat expérimental à la publication d'un résultat d'analyse validé statistiquement.  

Dans le domaine organisationnel :    
- Conduire un travail personnel sur la base d'un thème préalablement défini par le laboratoire;    
- Participer à la mise en place d’un protocole expérimental dans le but de répondre à une question scientifique;    
- Savoir valider une méthode d’analyse;    
- Pouvoir s’immerger dans le monde industriel et être capable de commencer rapidement à exercer son futur métier.   

Secteurs d’activités :

Ce professionnel travaille dans les secteurs d'activité suivants :
- Centres de recherche   
- Chimie, Pharmacie, Santé, Cosmétique, Environnement    
- Laboratoires d'analyses    
- Centres de productions industrielles    
- Agro-alimentaire, Automobile    

Type d'emplois accessibles :

Il peut exercer les emplois suivants :
- Chercheur    
- Chargé d'études en chimie    
- Formateur 
- Après concours : enseignant-chercheur

Code(s) ROME :

  • H1502 - Management et ingénierie qualité industrielle
  • K2402 - Recherche en sciences de l''univers, de la matière et du vivant
  • K2111 - Formation professionnelle
  • K2108 - Enseignement supérieur

Références juridiques des règlementations d’activité :

Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :

A compléter (Reprise)

Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :

Non

Validité des composantes acquises :

Validité des composantes acquises
Voie d’accès à la certification Oui Non Composition des jurys Date de dernière modification
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant X

Personnes ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)

-
En contrat d’apprentissage X - -
Après un parcours de formation continue X

Personnes ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)

-
En contrat de professionnalisation X

Personnes ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)

-
Par candidature individuelle X

Personnes ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)

-
Par expérience X

Enseignants-chercheurs et professionnels

-
Validité des composantes acquises
Oui Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie X
Inscrite au cadre de la Polynésie française X

Statistiques :

Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification