MASTER - Master professionnel et recherche Sciences de la Mer et du Littoral, Mention Physique et Mécanique des Milieux Continus, Spécialité Géophysique Marine
L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
333 : Enseignement, formation
231 : Mines et carrières, génie civil, topographie
117 : Sciences de la terre
Date d’échéance
de l’enregistrement
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Direction générale de l'enseignement supérieur et l'insertion professionnelle (DGESIP) | - | - | - |
| Université de Bretagne Occidentale - Brest | - | - | http://www.univ-brest.fr |
Activités visées :
Le diplômé peut exercer les activités suivantes :
- Mener des activités de recherche fondamentale ou appliquée en particulier dans le domaine marin littoral et hauturier
- Elaborer et concevoir un projet de recherche fondamentale ou appliquée
- Mettre en œuvre, planifier, valoriser un programme de recherche
- Analyser et gérer des informations acquises en domaine marin, résoudre des problèmes physiques dans les différents domaines de l’océanographie
- Assurer des activités d’enseignement
- Réaliser des communications et animations scientifiques
- Assurer la prospection et l’exploitation des ressources sous-marines : hydrocarbures, minerais, granulats
- Mener des études techniques du sous-sol, sondages géophysiques, forages (génie civil, aménagement)
- Mettre au point des techniques et des installations pour l’évaluation et la prévention des risques naturels : risques sismiques, risques volcaniques, glissements de terrain, inondations, tsunamis
Compétences attestées :
Afin d’exercer ces différentes activités les diplômés conçoivent des thèmes et des méthodes d'expérimentation dans le domaine de l’océanographie : géophysique marine, physique de l’océan et de l’atmosphère.
Ils mènent l’acquisition et le traitement de données marines : positionnement, cartographie, acquisition géophysique.
Ils interprètent des résultats d’expériences (analyses, essais, tests, terrain), les modélisent en laboratoire en utilisant la modélisation analogique et la modélisation numérique.
Ils assurent le traitement informatique de données, la programmation. Ils utilisent pour cela des logiciels spécialisés, traitement d’images, traitement sismique, résolution numérique d’équations différentielles ainsi que les Systèmes d’Information Géographique (SIG).
Sur le plan des compétences transversales et scientifiques générales, ils savent explorer un sujet de recherche et ses limites, mener une recherche et analyser la documentation relative au sujet étudié. Ils peuvent concevoir, adapter ou utiliser du matériel pour mener des travaux de recherche. Ils peuvent répondre à un appel d’offre.
Dans le domaine de la communication ils peuvent assurer la rédaction de publications sur l'étude (mémoires, articles scientifiques...), intervenir dans le cadre de colloques, de conférences ou de séminaires pour diffuser l'information scientifique et technique sur les conclusions et les applications de la recherche. Ils communiquent en anglais. Enfin, ils peuvent mener un travail en équipe et collaborer avec des spécialistes de diverses disciplines.
Secteurs d’activités :
Ce professionnel peut exercer dans les secteurs d'activité suivants :
- Géophysique, physique de la Terre, gravimétrie, sismique, géomagnétisme
- Océanographie, géodésie, cartographie, hydrographie, topographie, hydrologie
- Ressources naturelles, gaz, pétrole, eau, minerais, granulats
- Environnement, risques naturels, génie civil, aménagement
- Géoprospective
- Recherche, enseignement, animation scientifique
Type d'emplois accessibles :
Ce professionnel peut exercer les emplois suivants :
- Chargé d’études et/ou de recherche
- Chef de mission scientifique
- Chercheur
- Enseignant -chercheur (après concours)
Code(s) ROME :
- F1105 - Études géologiques
- K2402 - Recherche en sciences de l''univers, de la matière et du vivant
- F1203 - Direction et ingénierie d''exploitation de gisements et de carrières
- K2108 - Enseignement supérieur
- M1808 - Information géographique
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Personnes ayant contribué aux enseignements |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X | - | - | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Personnes ayant contribué aux enseignements |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X |
Personnes ayant contribué aux enseignements |
- | |
| Par candidature individuelle | X |
Personnes ayant contribué aux enseignements |
- | |
| Par expérience | X |
Enseignants-chercheurs et professionnels |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 25 avril 2002 (J.O. du 27 avril 2002) Décret n° 2002-481 du 8 avril 2002 (J.O. du 8 avril 2002) relatif aux grades et titres universitaires et aux diplômes nationaux |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 6 décembre 2005 relatif aux habilitations de l’Université de Brest à délivrer des diplômes nationaux |
Référence autres (passerelles...) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Décret n° 2002-590 du 24 avril 2002 pris pour l’application du premier alinéa de l’article L. 613-3 et de l’article L. 613-4 du code de l’éducation et relatif à la validation des acquis de l’expérience par les établissements d’enseignement supérieur |
| Date d'échéance de l'enregistrement |
|---|
Statistiques :
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
