L'essentiel

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Nomenclature
du niveau de qualification

Niveau 6

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Code(s) NSF

335t : Animation touristique et culturelle

320p : Organisation et gestion

130 : Spécialités littéraires et artistiques plurivalentes

Icon date

Date d’échéance
de l’enregistrement

Niveau 6

335t : Animation touristique et culturelle

320p : Organisation et gestion

130 : Spécialités littéraires et artistiques plurivalentes

Nom légal Siret Nom commercial Site internet
Ministère chargé de l'enseignement supérieur - - -
Université de Toulouse Jean Jaurès - - http://www.univ-tlse2.fr

Activités visées :

Ce diplômé a pour vocation selon le secteur d'activités d’assurer les activités suivantes :

Dans le domaine de la rédaction
Rédiger selon des règles et des contraintes précises dans une langue maîtrisée
Participer au processus éditorial de lecture et de correction des manuscrits

Dans le domaine de la communication

Participer à l’organisation d’une activité ou d’un événement culturel, de conférences, de journées d’étude, de colloques
Présenter un compte rendu critique d’une activité culturelle

En gestion documentaire
Mener une recherche documentaire, collecter l’information, savoir l’utiliser à bon escient en vérifiant les sources, actualiser les documents

Dans le domaine de l’animation
Mettre en place et animer des activités littéraires et culturelles (ateliers d’écriture, lectures)

Dans le domaine de la formation
Transmettre une culture littéraire et des méthodes d’expression

Posséder une connaissance approfondie des exercices académiques (dissertation, commentaire, rédaction de mémoire…)
Suivre et conseiller les apprenants

Compétences attestées :

Analyser la langue française, en synchronie comme en diachronie
Exercer, par la pratique des textes et des courants de pensée, un jugement autonome, critique et raisonné ; produire une interprétation méthodique et argumentée
Posséder une culture littéraire (nationale et internationale) large et approfondie ; connaître les œuvres du patrimoine et les grands courants littéraires et artistiques
Communiquer oralement avec clarté et précision, adapter son discours à des situations de communication
Pratiquer les différents types de discours écrits (article, essai, écriture de fiction, compte rendu, mémoire)
Comprendre les interactions texte / image et savoir les utiliser
Etablir des corrélations entre les langues, les œuvres, les arts, les pratiques culturelles et sociales
Pratiquer une langue étrangère au niveau A2 du cadre européen de référence en langues
Maitriser les outils informatiques et bureautiques afin de les utiliser dans un contexte professionnel

Secteurs d’activités :

Presse, Communication, Edition, Documentation, Information, relations publiques
Emplois dans la fonction publique, la fonction publique européenne, la fonction publique territoriale
Secteurs associatif et privé
Après un Master enseignement et concours nationaux, l’enseignement et les métiers de l’enseignement

Type d'emplois accessibles :

Rédacteur, correcteur
Responsable de travaux rédactionnels au sein de société d’édition, d’impression, de presse
 libraire

Assistant (e) d’édition, rédacteur/rédactrice correcteur/correctrice d’éditiion

formateur,

animateur culturel

 

Code(s) ROME :

  • E1102 - Ecriture d''ouvrages, de livres
  • E1103 - Communication
  • E1106 - Journalisme et information média
  • K2111 - Formation professionnelle
  • K1601 - Gestion de l''information et de la documentation

Références juridiques des règlementations d’activité :

Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :

A compléter (Reprise)

Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :

Non

Validité des composantes acquises :

Validité des composantes acquises
Voie d’accès à la certification Oui Non Composition des jurys Date de dernière modification
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant X

Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l’enseignement supérieur)

-
En contrat d’apprentissage X - -
Après un parcours de formation continue X

Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l’enseignement supérieur)

-
En contrat de professionnalisation X - -
Par candidature individuelle X

Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l’enseignement supérieur)

-
Par expérience X

Enseignants chercheurs et professionnels, conformément au décret n° 2202-590 du 24/04/2002

-
Validité des composantes acquises
Oui Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie X
Inscrite au cadre de la Polynésie française X

Statistiques :

Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification