L'essentiel

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Nomenclature
du niveau de qualification

Niveau 6

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Code(s) NSF

126 : Histoire

Icon date

Date d’échéance
de l’enregistrement

Niveau 6

126 : Histoire

Nom légal Siret Nom commercial Site internet
Ministère chargé de l'enseignement supérieur - - -
Université de Toulouse Jean Jaurès - - http://www.univ-tlse2.fr

Activités visées :

Le diplômé peut exercer les activités qui suivent :

Rassembler, analyser, synthétiser et présenter la documentation historique sur un sujet donné

Produire une synthèse critique à partir d’informations historiques, politiques, sociales, culturelles.

Analyser et interpréter les résultats dans une perspective d’explication théorique

Gérer et traiter des documents d’archive.

 Analyser et interpréter les résultats dans une perspective d’explication théorique

Recueillir les données et les traiter à l’aide d’outils scientifiques et informatiques

Participer à des chantiers de fouille

Compétences attestées :

Un diplômé d’Histoire a acquis tout au long de ses années de formation :

un socle de base de connaissances historiques allant de l’Antiquité au monde contemporain

des premières connaissances  dans une discipline additionnelle (voir liste ci-dessus)

une familiarité avec les grands courants historiographiques et épistémologiques

une capacité de rédaction et de communication orale lui permettant de présenter clairement une question, un problème, un document, de l’analyser, d’en faire une synthèse claire et argumentée

une capacité de recherche dans les principaux outils documentaires – bibliothèques, ressources électroniques, etc. – et une capacité de traitement scientifique des données ainsi recueillies

une vision bien informée des débouchés professionnels qu’il peut viser et une première expérience professionnelle

une capacité attestée dans au moins une langue étrangère qui peut être utilisée aussi bien dans son travail que dans le domaine personnel

une capacité attestée (C2I) en informatique (bureautique et internet)

une capacité de travailler seul ou en petit groupe

Secteurs d’activités :

Enseignement primaire et secondaire (le plus souvent après concours)

Bibliothèques, médiathèques, centres de documentation, archives publiques et privées (souvent après concours)

Administrations publiques d’Etat, européenne ou territoriale (le plus souvent après concours)

Presse, communication, journalisme

Type d'emplois accessibles :

Enseignant ou formateur dans le secteur public, privé, ou associatif

Bibliothécaire et documentaliste par l’intermédiaire de concours

Agents de la fonction publique d’Etat, fonction publique européenne, fonction publique territoriale

Gestionnaire du patrimoine et de la culture

Chargé de communication, journaliste

Code(s) ROME :

  • K2111 - Formation professionnelle
  • K2107 - Enseignement général du second degré
  • K1401 - Conception et pilotage de la politique des pouvoirs publics
  • E1106 - Journalisme et information média
  • K1601 - Gestion de l''information et de la documentation

Références juridiques des règlementations d’activité :

Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :

A compléter (Reprise)

Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :

Non

Validité des composantes acquises :

Validité des composantes acquises
Voie d’accès à la certification Oui Non Composition des jurys Date de dernière modification
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant X

Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l’enseignement supérieur)

-
En contrat d’apprentissage X - -
Après un parcours de formation continue X

Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l’enseignement supérieur)

-
En contrat de professionnalisation X

Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l’enseignement supérieur)

-
Par candidature individuelle X

Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l’enseignement supérieur)

-
Par expérience X

Enseignants chercheurs et professionnels, conformément au décret n° 2202-590 du 24/04/2002

-
Validité des composantes acquises
Oui Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie X
Inscrite au cadre de la Polynésie française X

Statistiques :

Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification