L'essentiel

Icon de la nomenclature

Nomenclature
du niveau de qualification

Niveau 6

Icon NSF

Code(s) NSF

127 : Philosophie, éthique et théologie

Icon date

Date d’échéance
de l’enregistrement

Niveau 6

127 : Philosophie, éthique et théologie

Nom légal Siret Nom commercial Site internet
Ministère chargé de l'enseignement supérieur - - -
Université de Strasbourg - - http://www.unistra.fr

Activités visées :

Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat :

- Production et transmission d’une réflexion théologique structurée et analyse de ses

enjeux anthropologiques

- Analyse de document historique et religieux

- Analyse de situation impliquant le religieux dans ses dimensions sociales, éthiques,

culturelles, humaines, historiques

- Recherche, analyse, synthèse et argumentation sur un sujet donné dans le champ du

religieux

- Formation (évaluation d’une situation et construction d’un projet pédagogiquement

adapté)

Compétences attestées :

1. Compétences spécifiques

- Acquisition des bases théoriques permettant de produire une réflexion théologique

structurée et d’expliciter ses incidences sur les champs de la culture, du dialogue

interreligieux, de l’éthique, de la pratique sociale et de la pédagogie

- Compréhension du phénomène religieux, de son évolution et de ses enjeux

anthropologiques et culturels (discours, fait, histoire, civilisation, institution, …)

- Compétences linguistiques (analyse du discours, connaissance des langues anciennes

et modernes, prise en compte des milieux culturels, …)

 

2. Compétences transversales

- Aptitude à la démarche pluridisciplinaire

- Aptitude à la production écrite

- Capacité de construire et de développer une argumentation, d’élaborer une synthèse et

de proposer des prolongements

- Capacité de repérer, de rassembler et d’exploiter des informations sur un sujet donné

- Travail en autonomie et capacité d’initiative

- Capacité d’évaluation

- Capacité d’autoformation

- Langue vivante

- Bureautique (utilisation des TIC)

Secteurs d’activités :

Secteurs d’activités :

- Enseignement (enseignement religieux)

- Formation (théologique, biblique, religieuse, culturelle, …)

- Éducation (aptitude à l’écoute et à l’accompagnement)

- Social

- Communication

- Tourisme et patrimoine

- Relations humaines

- Les métiers de l’écoute et de la solidarité

- Les activités nécessitant des compétences de rédacteur y compris la maîtrise des outils

bureautiques appropriés

Type d'emplois accessibles :

Types d’emplois accessibles :

- Agents pastoraux

- Clercs

- Professeurs d’enseignement religieux

- Communication religieuse

- Formateurs d’agents pastoraux

Références juridiques des règlementations d’activité :

Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :

A compléter (Reprise)

Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :

Non

Validité des composantes acquises :

Validité des composantes acquises
Voie d’accès à la certification Oui Non Composition des jurys Date de dernière modification
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant X

Jury du Diplôme

-
En contrat d’apprentissage X - -
Après un parcours de formation continue X

Jury du Diplôme

-
En contrat de professionnalisation X - -
Par candidature individuelle X

Jury du Diplôme

-
Par expérience X

Jury VAE

-
Validité des composantes acquises
Oui Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie X
Inscrite au cadre de la Polynésie française X

Statistiques :

Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification

Barre d'outils d'accessibilité