Certification professionnelle

Activités visées :

L'éducateur sportif premier degré de judo - jiu-jitsu exerce en autonomie son activité d’animation, en utilisant un ou des supports techniques dans la limite des cadres réglementaires. Il est responsable au plan pédagogique. Il assure la sécurité des tiers et des publics dont il a la charge. Il a la responsabilité du projet d’activité qui s’inscrit dans le projet de la structure.
1- Il encadre tout type de public dans une pratique de loisirs :
Il accueille et encadre tout public dans la pratique judo - jiu-jitsu.
Il encadre les combattants lors d'une compétition et/ou d’une sélection.
2- Il encadre des activités de découverte, d’initiation et d’animation :
Il initie et perfectionne tout public aux techniques debout et techniques au sol : entrées, immobilisations, étranglements et clés bras.
Il organise, anime et conduit des projets d'animation et d’entraînement de judo, de jiu-jitsu et d’activités complémentaires, en intégrant des cycles d’apprentissage adaptés au niveau et aux caractéristiques du public.
Il organise son activité dans les conditions de sécurité conformes à la réglementation, et dans le cadre du projet pédagogique de l’institution.
3- Il participe au fonctionnement de la structure et à la conception d’un projet d’animation :
Il promeut la pratique du judo - jiu-jitsu et organise des manifestations au sein de la structure.
Il participe au fonctionnement ainsi qu’à la gestion administrative et financière des activités proposées au sein de la structure.

Compétences attestées :

Capacités ou compétences attestées :
1
Animer un groupe de pratiquants tous publics en proposant des situations pédagogiques - cycles d’apprentissage et procédés d’entraînement - adaptées à leurs caractéristiques et capacités.
Conseiller le combattant lors de compétitions (combats et katas) sur son échauffement, sa récupération et sur les aspects tactiques et techniques.
2
Maîtriser les spécificités du judo - jiu-jitsu et des activités complémentaires, les principes techniques et tactiques, la terminologie ainsi que les méthodes d’apprentissage et d’entraînement associées.
Maîtriser et intégrer dans son intervention la réglementation de la pratique de l'art martial et les mesures de sécurité associées afin de préserver l’intégrité physique du pratiquant.
Concevoir, conduire et évaluer des séances d’initiation, d’enseignement et d'entraînement adaptées aux pratiquants, et ce, dans le respect du projet d’animation global de la structure.
Développer les facteurs contribuant à la performance en mettant en œuvre des programmes individualisés de préparation physique et psychologique du combattant. Faire acquérir de nouveaux comportements techniques et tactiques.
Maîtriser la gestuelle codifiée et les techniques de base (kumi kata, ukemis, déséquilibres, déplacements…) pour transmettre et démontrer, de façon claire et lisible, les fondamentaux de la pratique de la discipline.
3
Gérer l’utilisation et l’entretien des tatamis.
Organiser et coordonner, en accord avec les orientations institutionnelles, des actions de promotion des disciplines et de développement de la structure (stages, compétitions, évènements festifs, démonstrations).
Créer, comprendre et gérer la dynamique du groupe.
Coordonner une équipe pédagogique.
Mettre en œuvre et organiser les premiers secours.