Certification professionnelle

Activités visées :

(1) Métiers de l’Enseignement

- Enseignement dans le primaire. Éveille et développe les capacités de réflexion, d’expression et de communication de l’enfant par l’application de méthodes pédagogiques adaptées, favorisant l’affirmation de sa personnalité et de son sens social. Assure l’apprentissage des bases de la lecture, de l’écriture, du calcul, et la connaissance élémentaire des matières d’enseignement général.

- Enseignement dans le secondaire (collège, lycée) ou dans le supérieur (université, classes préparatoires) en poursuite d’études. Enseigne la langue et la littérature françaises à des élèves de collège ou de lycée ou à des étudiants. Applique et transmet des méthodes permettant l’acquisition de ces savoirs.

(2) Métiers du Livre (documentaliste, bibliothécaire, assistant d’édition, directeur de collection, préparateur-correcteur d’édition, libraire, …)

Recherche et gère des sources et des informations documentaires selon les besoins de sa structure ; met à disposition un fonds documentaire physique et numérique (documents écrits, enregistrés) et en facilite l'accès à différents publics (particuliers, professionnels, chercheurs, ...). Supervise, coordonne et prépare la réalisation et l'édition de produits, de publications (livres, ouvrages, revues, support multimédia, ...) selon la politique éditoriale et commerciale ; coordonne les promotions et met en œuvre les actions de distribution et de diffusion.  Procède aux opérations de lecture et de correction de textes manuscrits ou dactylographiés, d'épreuves de composition en vue de leur impression, selon les règles orthographiques, grammaticales, syntaxiques, typographiques, ...

(3) Métiers de la Culture et des Médias (chargé de communication, assistant de communication, attaché de presse, journaliste, rédacteur de presse, …)

Organise, met en œuvre des actions de communication et de diffusion de l'information et réalise des outils/supports de communication selon la stratégie de l'entreprise. Recueille, vérifie et traite l'information et l'actualité sur un sujet donné en vue de sa diffusion média selon les orientations de la structure d'information, les règles déontologiques et la réglementation de l'information.

(4) Métiers de l’Administration (emploi administratif dans le système éducatif, dans les collectivités locales régionales ou nationales, assistant de direction, emploi dans la police, la gendarmerie, l’armée, travail dans une entreprise privée comme la banque ou dans une association, conseiller en assurances, …)

Collecte et traite des informations spécifiques à son domaine d’intervention. Assure le fonctionnement administratif du service où il est employé. Reçoit, informe et conseille une clientèle.

Compétences attestées :

Compétences disciplinaires spécifiques

-         dispose d’une solide culture littéraire fondée sur la découverte du patrimoine français ;

-         maîtrise les diverses techniques d’analyse littéraire ;

-         maîtrise les diverses techniques d’analyse linguistique ;

-         a connaissance des diverses démarches pédagogiques et du fonctionnement du système éducatif ;

-         est à même de transmettre avec méthode les savoirs nécessaires à l’apprentissage de la langue et de la littérature françaises ;

-         est capable de concevoir, planifier et mettre en œuvre des dispositifs pédagogiques adaptés en tenant compte des compétences linguistiques et culturelles demandées.

Compétences générales et transversales

-         a acquis un esprit de synthèse et des méthodes de travail lui permettant d’organiser son savoir et d’optimiser ses compétences ;

-         maîtrise les diverses techniques d’expression, orales ou écrites ;

-         est capable d’analyser, de critiquer, de hiérarchiser, de mettre en perspective et de synthétiser les informations ;

-         est capable d’effectuer une recherche documentaire dans le domaine des sciences humaines ;

-         dispose des compétences relationnelles nécessaires pour travailler en équipe et se positionner dans un projet collectif ;

-         est à même d’élaborer un projet d’insertion professionnelle et d’exploiter à cette fin ses acquis pluridisciplinaires ;

-         dispose d’une vaste culture générale ;

-         maîtrise au moins une première langue étrangère ;

maîtrise les principaux outils informatiques et bureautiques.