Certification professionnelle

Activités visées :

Activités visées :

Au sein des fonctions de chargé de mission, Ingénieur d’études, Chargé d’études et de recherche en sciences sociales, Chargé d’analyse et de développement, se rejoignent quelques grandes missions professionnelles:

-       Réalisation d’un diagnostic de situation : enquêtes, entretiens, observation, questionnaires, analyses de résultats), décrire les contextes locaux, les présenter, les synthétiser en vue d'une recherche et en vue d'une étude à visée professionnelle, les analyser dans leur complexité.

-       Construction d’analyses d’interprétation, à partir du travail de réflexivité et de décentration propre à la démarche sociologique en mettant en regard les points de vue, représentations et pratiques observés.

-       Constructions de préconisations alternatives : proposer des orientations concrètes ou critiques susceptibles d’accompagner la situation ou les prises en charge des populations ou d’une situation d’enquête, en tenant compte des cadres législatifs en place.

-       Aide à la décision politique.

-       Accompagnement d’une action de solidarité, de coopération décentralisée menée par les collectivités locales et territoriales (implantation, évaluation, diagnostic, rédaction du projet.)

-       Accompagnement d’actions vers le public dans le cadre de pratiques de médiation.

-  Communication des résultats et préconisations en anglais scientifique.

Compétences attestées :

Capacités attestées :

-          Appliquer des savoirs théoriques à une question ou un thème de recherche.

-          Lire et analyser des données de seconde main  et des statistiques pour contextualiser un problème et produire un état des lieux

-          Analyser un appel d’offre de recherche ou un appel à projet afin de produire une réponse appropriée.

-          Réaliser l’interface avec les enquêtés et les partenaires pour permettre le bon déroulement de la recherche.

-          Négocier une mission et gérer l’interface avec des commanditaires pour permettre le bon déroulement de la recherche et son appropriation par les acteurs.

-          Elaborer des outils de recueil des données (grille d’observation, guides d’entretiens, différents types de questionnaires) en relation avec une problématique de recherche.

-          Administrer des questionnaires en face à face, par téléphone ou en collectif afin de récolter des données quantitatives.

-          Réaliser des entretiens (directifs, semi-directifs, approfondis, biographiques) afin de recueillir des données qualitatives.

-          Analyser des données qualitatives et quantitatives pour produire des connaissances.

-          Formaliser les résultats obtenus et rédiger un rapport d’enquête afin de transmettre et de diffuser des résultats.