MASTER - Master Professionnel Sciences Humaines et Sociales, Mention Actions Sociales et de Santé, Spécialité Direction et Responsabilité de services : Vieillissements et Handicaps
L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
333 : Enseignement, formation
331 : Santé
330 : Spécialites plurivalentes des services aux personnes
Date d’échéance
de l’enregistrement
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Direction générale de l'enseignement supérieur et l'insertion professionnelle (DGESIP) | - | - | - |
| Université de Bretagne Occidentale - Brest | - | - | http://www.univ-brest.fr |
Activités visées :
A l’issue de son parcours de formation, et selon le moment de sa trajectoire professionnelle, l’étudiant en formation initiale ou continue deviendra un professionnel susceptible d’exercer deux types d’activités :
1- La direction d’une structure comprenant un ensemble de services ou la responsabilité d’un service ou d’une unité.
2- Une charge de mission, d’étude et de projet ou encore une fonction d’enseignant ou de formateur consultant.
Quelque soit son positionnement, il devra, en lien avec une équipe de partenaires :
- Concevoir et organiser des actions préservant les capacités et l’autonomie des personnes souffrant de handicaps ou de dépendances propres au vieillissement;
- Etablir des états des lieux des réalisations existantes sur un territoire et leurs incidences sur une population, à travers un bilan scientifique des travaux disponibles;
- Développer un projet stratégique pour l’activité de son organisation (établissements, services, réseaux), à court et moyen terme (entre 1 et 5 ans), en tenant compte des schémas existants à d’autres échelles (territoires, partenaires, financeurs, tutelles);
- Saisir les opportunités et répondre à différents appels à projets pour les décliner dans un contexte particulier;
- Articuler des logiques sociales avec les logiques politiques et économiques et prendre en compte les personnes, les usagers et leurs spécificités, en s'appuyant sur une réflexion éthique et sur les différentes pratiques déontologiques en présence;
- Repérer les conditions de mobilisation des partenaires sur un territoire pour engager des actions professionnelles, pour négocier des réalisations dans le contexte d’attributions de compétences sectorielles et de constitution de réseaux entre partenaires institutionnels;
- Mettre en œuvre, suivre et évaluer les réalisations et les innovations, préservant une qualité de relations des personnes au système de santé et, en tenant compte des responsabilités réglementaires, législatives et budgétaires.
Compétences attestées :
Pour exercer l’ensemble de ces activités le diplômé est capable de rechercher des données et de suivre la production de savoirs sur les thématiques du vieillissement et du handicap, à l’échelle nationale, européenne et internationale.
Il identifie des théories et modèles conceptuels disponibles pour construire des modes d’accompagnement du vieillissement et des situations de handicap, plus diversifiés et mieux ajustés, pour réaliser des formations et conduire des changements. Il utilise les méthodologies ajustées, évolutives et validées. Il développe des démarches et des procédures d'évaluation de la qualité. Il rédige tout ou partie d’un projet stratégique, après l’avoir construit de manière partenariale, dans ses dimensions de négociation de l’offre de services. Il repère les implications et les réalisations nouvelles dans leurs dimensions gestionnaires, budgétaires et administratives. Il assure la gestion, l’encadrement, la planification d’une équipe de professionnels et la construction de démarches de collaboration avec d’autres acteurs (personnes, entourage, autres professionnels, organismes).
Secteurs d’activités :
Les diplômés peuvent exercer dans le cadre de services à domicile, d’hébergements ou d’associations du secteur social et de santé. Dans le champ du vieillissement et du handicap les organismes relèvent du secteur public, d’associations et services de l’économie sociale, d’entreprises privées, etc…
Par exemples : Comités/Locaux d’information et de coordination, Réseaux de santé, de soins, de prévention en santé publique, Maisons du handicap, Services de santé des villes ou intercommunalités, Associations de malades et de proches du secteur social et de la santé.Type d'emplois accessibles :
Ce professionnel peut exercer les emplois suivants :
- Responsable d’établissements, de services à domicile, de coordinations gérontologique ou du handicap (Adjoint de direction et Chef de service)
- Chargé de mission, Chargé d’études et de projet liés au vieillissement et au handicap
- Formateur-enseignant-consultant
Code(s) ROME :
- K1403 - Management de structure de santé, sociale ou pénitentiaire
- K2111 - Formation professionnelle
- J1502 - Coordination de services médicaux ou paramédicaux
- K1301 - Accompagnement médicosocial
- K1802 - Développement local
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Personnes ayant contribué aux enseignements |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X | - | - | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Personnes ayant contribué aux enseignements |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X |
Personnes ayant contribué aux enseignements |
- | |
| Par candidature individuelle | X |
Personnes ayant contribué aux enseignements |
- | |
| Par expérience | X |
Enseignants, Enseignants-chercheurs et professionnels |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 25 avril 2002 publié au JO du 27 avril 2002 relatif au diplôme national de master |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté d'habilitation n°20081209 du 6 mars 2012 relatif aux habilitations de l’Université de Brest à délivrer des diplômes nationaux |
Référence autres (passerelles...) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Décret n° 2002-590 du 24 avril 2002 pris pour l’application du premier alinéa de l’article L. 613-3 et de l’article L. 613-4 du code de l’éducation et relatif à la validation des acquis de l’expérience par les établissements d’enseignement supérieur |
| Date d'échéance de l'enregistrement |
|---|
Statistiques :
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
