MASTER - Ingéniérie de systèmes complexes, Spécialité Ingéniérie systèmes par la pratique
L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
110 : Spécialités pluri-scientifiques
326 : Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission
201 : Technologies de commandes des transformations industrielles
Date d’échéance
de l’enregistrement
31-10-2019
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Ministère de l'Enseignement Supérieur | - | - | - |
| Université de Lorraine | - | - | http://www.univ-lorraine.fr |
Activités visées :
L’objectif majeur de la mention est de former des cadres en Ingénierie de Systèmes à Technologies Numériques, ainsi le détenteur du diplôme de Master en Ingénierie de Systèmes Complexes, spécialité Ingénierie Système par la Pratique définit, développe et déploie des Systèmes à Technologies Numériques.
Les systèmes visés sont des systèmes : de contrôle/commande embarqués, de production de biens ou de services, de communication durable, de soutien logistique et de maintien en conditions opérationnelles, de modélisation, simulation et analyse des systèmes biologiques (biologie intégrative) sous la forme de parcours de formation.
Il manage des projets collaboratifs d’Ingénierie Systèmes, il anime et dirige des équipes de techniciens ou de cadres et peut négocier et gérer le budget de son service.
Compétences attestées :
Les compétences du diplômé repose sur une formation transdisciplinaire en Ingénierie Système, acquise tout au long de la formation, associée à une maîtrise avancée du domaine de l’automatique du Traitement du Signal et du Génie Informatique. Ses compétences relèvent donc à la fois d’une dimension propre à l’ingénierie système (norme ISO/IEC 15238) et d’une dimension spécifique à son parcours. Les parcours dans cette spécialité sont définis à la carte, en relation directe avec un projet de longue durée, en entreprise, en plate-forme de laboratoire (Safetech, Cispi, Pôle Aip-Primeca Lorraine…) ou dans le cadre de la plate forme pédagogique INGEXYS sous la forme d’atelier.
Dimension générique propre à l'ensemble de la Mention en Ingénierie des Systèmes Complexes.
- Capacité à piloter l’activité d’élaboration de dossiers d’études et de définition justifiés, conformes aux exigences CQFD de ses donneurs d’ordre
- Aptitude à assurer la mise en place des méthodes / outils / compétences nécessaires à la réalisation des travaux d’ingénierie qui lui sont confiés
- Capacité à appréhender l’analyse, la conception et la réalisation d’un système complexe dans sa globalité en s’appuyant sur les processus de gestion de projet afin d’équilibrer les contraintes de coût, qualité, fonctions et délais dans un projet.
- Aptitude à mobiliser des connaissances disciplinaires afin de répondre aux défis de recherche et développement en intégration de systèmes.
- Connaissance et compréhension d'un champ scientifique et technique de spécialité.
- Capacité à s'intégrer dans une organisation, à l'animer et à la faire évoluer : engagement et leadership, management de projets, maîtrise d'ouvrage/d’oeuvre, communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes.
- Prise en compte des enjeux industriels, économiques et professionnels : compétitivité et productivité, innovation, propriété intellectuelle et industrielle, respect des procédures qualité, normes et sécurité.
- Aptitude à travailler dans un environnement collaboratif et dans un contexte international avec un niveau de compétence opérationnelle en anglais
Secteurs d’activités :
La dimension transversale de l’Ingénierie Systèmes, et la spécialité Ingénierie Systèmes par la Pratique conduisent les diplômés à exercer leur activité dans tous les secteurs de l’activité économique : production manufacturière, transport, énergie, aéronautique, agro-alimentaire, chimie et procédés pharmaceutiques, industries textiles, industries du bois/papier, aérospatial, industrie pétrolière, matériaux et sidérurgie, et dans des d’entreprises dans le secteur du service (Ingénierie, Projets, Etudes, Affaires, Conseils, Expertises, Supports techniques) et de l'industrie (Qualité, Sûreté, Environnement, Production, Logistique, Maintenance, Informatique Industrielle, Automatisation)
Type d'emplois accessibles :
Les métiers visés se déclinent dans le développement de systèmes d’un point de vue disciplinaire classique :
- ingénieur Recherche & Développement,
- chef de projet informatique industrielle,
- ingénieur d’affaires en informatique et automatismes, ingénieur en automatismes, ingénieur en instrumentation et régulation, ingénieur d’Etudes,
- ingénieur réseaux de communication, architecte réseaux, ingénieur en traitement des informations multimédia (données, signaux et images).
Ils portent également sur la maîtrise d’œuvre de projet d’Ingénierie Système pour des métiers de
- architecte système, architecte plateforme, analyste système,
- responsable métier ingénierie système,
- chargé de gestion des exigences,
- chargé des processus méthodes outils d’ingénierie système,
- chargé de modélisation simulation,
- chargé des études de Sûreté de Fonctionnement
- responsable de validation expérimentale produit,
- chargé d’intégration vérification validation,…)
ainsi que dans l’exploitation et le soutien logistique de systèmes
- ingénieur méthodes-ordonnancement-planification,
- ingénieur de production
- ingénieur de fabrication,
- ingénieur fiabilité,
- ingénieur d’entretien, ingénieur de maintenance, ingénieur de soutien.
Code(s) ROME :
- H1206 - Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
- H1402 - Management et ingénierie méthodes et industrialisation
- H2502 - Management et ingénierie de production
- I1102 - Management et ingénierie de maintenance industrielle
- M1803 - Direction des systèmes d''information
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Enseignants et professionnels ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l'enseignement supérieur) |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X |
Enseignants et professionnels ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l'enseignement supérieur) |
- | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Enseignants et professionnels ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l'enseignement supérieur) |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X |
Enseignants et professionnels ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l'enseignement supérieur) |
- | |
| Par candidature individuelle | X | - | - | |
| Par expérience | X |
Jury d’enseignants et de professionnels, selon composition votée par le Conseil d’administration de l’Université de Lorraine |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 25 avril 2002 publié au JO du 27 avril 2002, relatif au diplôme national de master |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 2 juillet 2013 relatif aux habilitations de l’Université de Lorraine à délivrer des diplômes nationaux |
Référence autres (passerelles...) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Décret n° 2002-590 du 24 avril 2002 relatif à la validation des acquis de l’expérience par les établissements d’enseignement supérieur |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 31-10-2019 |
|---|
Statistiques :
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
