Licence Professionnelle - Automatique et Informatique Industrielle (AII) Spécialité Systèmes Automatisés et Réseaux Industriels (SARI)
L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
326r : Assistance informatique, maintenance de logiciels et réseaux
326n : Analyse informatique, conception d'architecture de réseaux
201n : Conception en automatismes et robotique industriels, en informatique industrielle
Date d’échéance
de l’enregistrement
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Université Haute Alsace - Mulhouse | - | - | - |
Activités visées :
- participation à des projets d'automatisation en tant qu'architecte et concepteur d'automatismes en réseaux pour le contrôle-commande et la supervision de systèmes industriels en local et à distance par Internet;
- piloter la mise en œuvre des technologies inhérentes à ces systèmes : électronique, électrotechnique, automatique, réseaux et informatique industrielle
- assurer l'installation, l'exploitation et la maintenance de réseaux industriels
Compétences attestées :
- connaissance et maîtrise des méthodes et techniques employées dans les automatismes industriels (technologies, gestion des modes de marches, langages de programmation)
- connaissance et maîtrise des méthodes et techniques employées dans les réseaux de communication industrielle (réseaux de terrain, réseaux d’automatismes, réseaux immotique, réseaux locaux d’entreprise et réseaux Ethernet pour les applications industrielles)
- connaissances en gestion de projets et management de petites équipes
Secteurs d’activités :
- Métiers de la Recherche et du Développement : responsabilité de projets techniques (en totalité ou en partie seulement pour des projets d’envergure), conception de produit, veille technologique et transfert de savoir-faire
- Métiers de la production : responsable d’équipes de fabrication, chargé d’essais, exploitation et adaptation de tout ou partie des procédés de fabrication, responsabilité d’un service méthodes
- Métiers de l’exploitation et de la maintenance : responsabilité d’un service maintenance
- Métiers en amont et en aval : chargé d’affaires (dans le cas de petites et moyennes entreprises), acheteur, formateur produits, etc.
Ses compétences trouveront à s’exercer dans des secteurs traditionnels d’embauche (industries électriques et électroniques, appareillages et instrumentation, production et transport d’énergie, télécommunications et réseaux de communication) ainsi que dans les nouveaux domaines dynamisés par la pénétration des automatismes industriels et de leurs applications :
Ø Les industries de transformation et manufacturières,
Ø L’agro-alimentaire,
Ø L’agriculture et l’environnement
Ø La pharmaceutique,
Ø Les transports : automobile, ferroviaire, aérien, naval, spatial
Ø Le bâtiment (GTB, domotique,..),
Ø L’audiovisuel,
Ø La métallurgie, etc.
Type d'emplois accessibles :
- Métiers de la Recherche et du Développement : responsabilité de projets techniques (en totalité ou en partie seulement pour des projets d’envergure), conception de produit, veille technologique et transfert de savoir-faire
- Métiers de la production : responsable d’équipes de fabrication, chargé d’essais, exploitation et adaptation de tout ou partie des procédés de fabrication, responsabilité d’un service méthodes
- Métiers de l’exploitation et de la maintenance : responsabilité d’un service maintenance
- Métiers en amont et en aval : chargé d’affaires (dans le cas de petites et moyennes entreprises), acheteur, formateur produits, etc.
Ses compétences trouveront à s’exercer dans des secteurs traditionnels d’embauche (industries électriques et électroniques, appareillages et instrumentation, production et transport d’énergie, télécommunications et réseaux de communication) ainsi que dans les nouveaux domaines dynamisés par la pénétration des automatismes industriels et de leurs applications :
Ø Les industries de transformation et manufacturières,
Ø L’agro-alimentaire,
Ø L’agriculture et l’environnement
Ø La pharmaceutique,
Ø Les transports : automobile, ferroviaire, aérien, naval, spatial
Ø Le bâtiment (GTB, domotique,..),
Ø L’audiovisuel,
Ø La métallurgie, etc.
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Ce jury comprend l’ensemble des enseignants intervenant dans la formation, complété par des professionnels des secteurs concernés par la licence professionnelle (entre 25% et 50% des membres du jury) |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X |
Ce jury comprend l’ensemble des enseignants intervenant dans la formation, complété par des professionnels des secteurs concernés par la licence professionnelle (entre 25% et 50% des membres du jury) |
- | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Ce jury comprend l’ensemble des enseignants intervenant dans la formation, complété par des professionnels des secteurs concernés par la licence professionnelle (entre 25% et 50% des membres du jury) |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X |
Ce jury comprend l’ensemble des enseignants intervenant dans la formation, complété par des professionnels des secteurs concernés par la licence professionnelle (entre 25% et 50% des membres du jury) |
- | |
| Par candidature individuelle | X | - | - | |
| Par expérience | X |
2 membres permanents nommés par le président de l'UHA, 1 enseignant représentant la filière dans laquelle la validation est souhaitée, 1 personne ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétente pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est souhaitée ; cette personne ne peut appartenir à la même entreprise ou au même organisme que ceux où le candidat a exercé son activité. il faut assurer une représentation équilibrée entre les femmes et les hommes. Le président de l'université nomme les membres du jury VAE |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêtés du 17 novembre 1999 et du 23 avril 2002 |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 22 juilet 2005 |
Référence autres (passerelles...) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté 2002-590 du 24 avril 2002 |
| Date d'échéance de l'enregistrement |
|---|
Statistiques :
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
