Certification professionnelle

Activités visées :

• Conception et mise en oeuvre de stratégies, de projets, de contenus et de supports de communication, ainsi que le bilan et l'évaluation de ceux-ci
  

• Conseil et rôle d'expertise, en matière de discours, de communication, d'image auprès de dirigeants ou de personnalités.

• Audit et analyse de medias et de publics

• Recueil, vérification et présentation d'informations culturelles en vue de leur diffusion via divers canaux médiatiques

• Rédaction et mise en forme d'articles culturels, suivi et contrôle de leurs mise en page dans le respect de la ligne éditorial définie par le comité de rédaction.

• Conception de sites internet de e-learning

• Conception, animation et gestion de projets dans le domaine du e-learning

• Animation, gestion et évaluation d’un centre de ressources multimédia

• Conception de formations à distance (FOAD) et rédaction des contenus pédagogiques

• Transmission de connaissances dans le domaine du e-learning auprès d'étudiants ou d'enseignants souhaitant faire évoluer leur pratiques éducatives

Compétences attestées :

• S'exprimer avec aisance, clarté et conviction à l'oral comme à l'écrit, en s'adaptant à un public, qui peut être nombreux, et très hétéroclite.

• Conduire et assumer la responsabilité d'un projet (conception, mise en oeuvre, pilotage, évaluation) dans le domaine de la communication, de la valorisation du patrimoine culturel, du E-learning ...

• Concevoir des contenus et des supports de communications, d'argumentaires, adaptés à des publics préalablement anaysés et étudiés dans leurs particularités socio-professionnelles, culturelles ...

• Sélection et choix de techniques appropriées et de discours adaptés en fonction du support, à différents publics et différents contextes socio-professionnels et interculturels.

• Maîtriser les pratiques et les règles de communication interne comme externe, ainsi que les modes de communication transverse (situation de crise, évènement majeure ...)

• Définir dans sa globalité une stratégie pour faire connaître et/ou valoriser un produit culturel

• Mobiliser rapidement at actualiser en permanence ses connaissances, par une veille informationnelle, des différentes productions artistiques et culturelles, ainsi que des acteurs concernés.

• Maîtriser et pratiquer les genres spécifiques au journalisme culturel : critique d'oeuvres ou de spectacles, chroniques relatives à l'actualité culturelle ...

• Concevoir et développer des supports d’enseignement, d’administration des cours, d’évaluation des apprenants, de mise en relation des individus et des applications pédagogiques adaptées au contexte professionnel.

• Etre capable d'intégrer l'ingénierie de la e-formation dans le système d’information de l’entreprise ou de l’institution.

• Etre capable de former les prescripteurs de formations à distance et le public en contexte, grâce à la maîtrise des outils et dispositifs de formation à distance.

• Apporter un soutien logistique et technique aux prescripteurs et aux apprenants afin qu'ils maîtrisent l’information dont ils auront besoin sur tous types de supports en ligne ou hors ligne.

• Assurer une mission de veille technologique, scientifique et pédagogique afin de se tenir informé des évolutions liées au Web 2.0 et aux usages sociaux dynamiques sur les réseaux.

• Maîtriser la réalisation de cours interactifs et la technique des plates-formes d’échange ainsi que les outils de collaboration, d’interaction et de simulation sur supports fixes et mobiles

• Valoriser le patrimoine matériel et immatériel local et national par sa mise en ligne et sa mise en visibilité sur les réseaux numériques (à des fins d’éducation partagée et de diversité culturelle ; à des fins de création d’entreprises locales)