MASTER - Master Sciences,Technologies,Santé Mention Chimie–Spécialité Chimie Moléculaire
L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
116 : Chimie
Date d’échéance
de l’enregistrement
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Université Pierre et Marie Curie - Paris 6 | - | - | http://www.upmc.fr |
Activités visées :
- Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat
Le titulaire de ce diplôme peut exercer les activités (ou fonctions) suivantes :
- Chercheur en chimie
- Ingénieur Recherche et Développement
- Ingénieur d’études
- Chef de projet recherche et développement
- Enseignant
- Expert scientifique
Il conçoit et réalise une série de tâches pour répondre à une problématique dans le domaine de la chimie moléculaire. Il établit des hypothèses scientifiques sur la base d’un travail bibliographique, et il est capable de mener des expérimentations pour vérifier ses hypothèses. Il peut s’insérer dans une équipe de travail et encadrer des techniciens chimistes. Il communique à l’oral et par écrit en français et en anglais sur son travail.
Compétences attestées :
Compétences ou capacités évaluées
Le diplômé sait :
- Les concepts et méthodes modernes de synthèse et caractérisation de molécules organiques, inorganiques et biologiques ; l’apport de la chimie verte au développement durable
- Les relations structure-réactivité, structure-propriété et structure-activité des molécules organiques, inorganiques ou biologiques
- Le rôle de la chimie moléculaire dans la recherche actuelle et ses applications industrielles et technologiques dans les secteurs de la santé, de l’énergie et de l’information et communication (de la chimie médicinale et pharmaceutique aux dispositifs et matériaux moléculaires)
- L’importance de la chimie verte et du développement durable.
Le diplômé est capable de :
- Appliquer les concepts et mettre en oeuvre les méthodes en chimie organique, bioorganique ou inorganique moléculaire.
- Concevoir et synthétiser des molécules organiques et inorganiques, étudier leurs propriétés fonctionnelles et élucider les mécanismes réactionnels.
- Réaliser et interpréter les analyses nécessaires pour identifier et caractériser des molécules. Utiliser des analyseurs, optimiser leur fonctionnement, identifier et corriger leurs dysfonctionnements.
- Concevoir, argumenter et mettre en oeuvre des solutions pour le traitement des anomalies directes lors d’une synthèse ou analyse.
- Conduire des recherches en matière de conception et de synthèse de molécules originales destinées à devenir des médicaments.
- Conduire des recherches en matière de conception et de synthèse de molécules originales destinées à devenir des composants dans des dispositifs technologiques du secteur de l’énergie et des TIC.
- Rédiger des rapports, des synthèses, une documentation et des notices techniques.
- Communiquer oralement ses résultats et participer aux débats scientifiques.
- Etablir un dialogue constructif avec des biologistes et physiciens.
- Placer un projet scientifique dans un contexte plus large. Apporter un regard critique sur la littérature scientifique.
- Mettre en place une veille scientifique et technologique avec les outils électroniques modernes.
- Gérer son travail autonome pour au moins une semaine.
- Travailler en équipe.
- Respecter les règles d’hygiène et sécurité et de prévention des risques dans un laboratoire de chimie. Participer à l'analyse, la prévention et le traitement des pollutions et des nuisance d'origine chimiques.
Secteurs d’activités :
Secteurs d’activités
- Recherche-Développement scientifique du secteur privé et public : industries chimiques, universités et organismes de recherche CNRS, Inserm
- Industrie manufacturière : Industrie pharmaceutique et entreprises biotechnologiques,Industrie cosmétique et du secteur paramédical,Industrie de chimie fine ; production et transformation de composés à haute valeur ajoutée,Industrie agroalimentaire,Start-up biotechnologie et chimie fine
- Laboratoires d’analyse
- Enseignement
- Bureaux d’études, de contrôle et de consulting
Type d'emplois accessibles :
Types d’emplois accessibles
Accès direct :
- Ingénieur recherche-développement et Ingénieur d’études
- Chef de projet recherche-développement
- Expert scientifique
Après poursuite d’étude :
- Chercheur en chimie
- Enseignant
- Avocat brevet et propriété intellectuelle
- Journaliste scientifique, Responsable de communication
Code(s) ROME :
- K2402 - Recherche en sciences de l''univers, de la matière et du vivant
- H1206 - Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
- H1210 - Intervention technique en études, recherche et développement
Références juridiques des règlementations d’activité :
L’exercice des professions au sein d’entreprises industrielles ou d’organismes de R&D est soumis aux règlementations d’hygiène et sécurité concernant la manipulation de produits chimiques.
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Le jury est composé d'enseignants chercheurs, d'enseignants, de chercheurs ou de personnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X |
Le jury est composé d'enseignants chercheurs, d'enseignants, de chercheurs ou de personnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. |
- | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Le jury est composé d'enseignants chercheurs, d'enseignants, de chercheurs ou de personnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X |
Le jury est composé d'enseignants chercheurs, d'enseignants, de chercheurs ou de personnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. |
- | |
| Par candidature individuelle | X |
Le jury est composé d'enseignants chercheurs, d'enseignants, de chercheurs ou de personnels qualifiés ayant contribué aux enseignements.
Possibilité de VES (Validation d’Etudes Supérieures) ou VAP (Validation de votre expérience professionnelle),reprise d’études pour avoir la possibilité de s’inscrire dans la formation. |
- | |
| Par expérience | X |
Possibilité par validation des acquis de l'expérience (VAE) avec un jury composé de la manière suivante (CA du 24/03/2003) : • du directeur du service de formation continue ou de son représentant, • du directeur des études de l'Université Pierre et Marie Curie ou de son représentant, • du(des) responsable(s) du diplôme ou de son(leurs) représentant(s), • du correspondant formation continue de l'UFR de Chimie ou de son représentant, • d’un professionnel compétent pour apprécier la nature des acquis, • du responsable du pôle REVA ou de son représentant (sans voix délibérative). |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Lien avec d’autres certifications professionnelles, certifications ou habilitations :
Oui
Certifications professionnelles, certifications ou habilitations en correspondance au niveau européen ou international :
Joint Curriculum for Excellence in Molecular Chemistry (Transatlantic Exchange Partnership : Union Européenne–Canada)
Certifications professionnelles enregistrées au RNCP en correspondance :
| Code de la fiche | Intitulé de la certification professionnelle reconnue en correspondance | Nature de la correspondance (totale, partielle) |
|---|
Liens avec des certifications et habilitations enregistrées au Répertoire spécifique :
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 25 avril 2002 publié au JO du 27 avril 2002 |
| Date d'échéance de l'enregistrement |
|---|
Statistiques :
Lien internet vers le descriptif de la certification :
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
