L'essentiel

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Nomenclature
du niveau de qualification

Niveau 6

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Code(s) NSF

133 : Musique, arts du spectacle

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Date d’échéance
de l’enregistrement

Niveau 6

133 : Musique, arts du spectacle

Nom légal Siret Nom commercial Site internet
Ministère chargé de l'enseignement supérieur - - -
Université Haute Bretagne Rennes II - - http://www.uhb.fr

Activités visées :

Enseignement devant des publics variés
Analyse et exploitation des univers sonores divers à des fins pédagogiques, éducatives, culturelles, thérapeutiques et de recherche
Programmation de manifestations culturelles (festivals, centres culturels, municipalités, écoles de musique)
Animation et spectacles

Compétences attestées :

- Mobiliser une culture générale artistique et les principales méthodes pour étudier les phénomènes musicaux
- Identifier les principales pratiques passées et contemporaines : évolution des formes et des genres, histoire des institutions, des lieux, des formations et du répertoire
- Mobiliser une réflexion théorique et critique portant sur les phénomènes musicaux (littérature, esthétique, philosophie de l'art, histoire de l'art, sociologie de l'art, anthropologie, psychanalyse...) pour définir des problématiques d'étude
- Apprécier les démarches et pratiques disciplinaires et interdisciplinaires pour appréhender la dimension auditive des créations musicales
- Identifier l'actualité des problématiques disciplinaires et leurs évolutions selon une réflexion prospective
- Utiliser des méthodes d'écoute des paramètres du son adaptées au travail de description, de commentaire et d'analyse
- Disposer d'une expérience personnelle de pratique musicale
- Organiser des ressources documentaires spécialisées (sites, bases de données, ressources numériques, archives) ainsi que les modalités d'accès
- Identifier et mobiliser la terminologie descriptive et critique développée en France et à l'étranger pour commenter les phénomènes musicaux
- Repérer l'organisation institutionnelle, administrative et associative de la musique en France et à l'étranger

Compétences transversales :
- capacité rédactionnelle
- être capable de travailler d’une façon autonome
- développement d’une réflexion pluridisciplinaire
- conduire un projet
- maîtrise de l’expression orale
- effectuer une recherche documentaire

Secteurs d’activités :

Enseignement
Culture
Recherche
Interprétation musicale

Type d'emplois accessibles :


Musicien

Code(s) ROME :

  • L1202 - Musique et chant
  • K2105 - Enseignement artistique
  • K2107 - Enseignement général du second degré

Références juridiques des règlementations d’activité :

Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :

A compléter (Reprise)

Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :

Non

Validité des composantes acquises :

Validité des composantes acquises
Voie d’accès à la certification Oui Non Composition des jurys Date de dernière modification
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant X

Commission pédagogique (enseignants-chercheurs, professionnels)

-
En contrat d’apprentissage X - -
Après un parcours de formation continue X

Commission pédagogique (enseignants-chercheurs, professionnels)

-
En contrat de professionnalisation X

Commission pédagogique (enseignants-chercheurs, professionnels)

-
Par candidature individuelle X

Commission pédagogique (enseignants-chercheurs, professionnels)

-
Par expérience X

Jury VAE : Enseignants-chercheurs et professionnels

-
Validité des composantes acquises
Oui Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie X
Inscrite au cadre de la Polynésie française X

Statistiques :

Lien internet vers le descriptif de la certification :

www.univ-rennes2.fr


http://www.uhb.fr/index.jsp

Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification