Licence Professionnelle - Domaine: Sciences Humaines et Sociales, Mention: Intervention Sociale,
L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
332 : Travail social
Date d’échéance
de l’enregistrement
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Ministère de l'Enseignement Supérieur | - | - | - |
| Université de Reims Champagne-Ardenne | - | - | http://www.univ-reims.fr |
Activités visées :
Parcours: Aide à l'insertion professionnelle, Parcours: Métiers de l'urgence sociale
Le professionnel a des fonctions d'accueil, d'animations, de médiation, de conseil, de formation et :
- Aide à resoudre des problèmes divers d'ordre social, administratif, socio-économique, posés par différents publics en situation d'extrême précarité et en quête d'une meilleure insertion sociales (personnes, familles, salariés...)
- Informe, conseille et propose les dispositifs d'aide existants les mieux adaptés
- Analyse la situation et engage les interventions de médiation nécessaires (courriers, enquêtes, démarches, accompagnement...)
- Mobilise des techniques ou sollicite des services et des partenaires dans les domaines de l'évaluation, l'orientation, la formation, l'emploi...
- Capable de concevoir et de mettre en oeuvre des projets dans le champ de l'insertion, de l'accompagnement social et de l'urgence sociale
- Effectue des entretiens individuels ou anime des actions collectives
Il peut être spécialisé sur des champs d'intervention ou des publics particuliers. Selon le cas, il peut animer ou encadrer une petite équipe et exercer des responsabilités hiérarchiques ou fonctionnelles. Il a une bonne connaissance des réseaux. Il connaît l'environnement social, socio éducatif et institutionnel. Il est capable d'appréhender et de gérer les conflits. Dans le cadre d'actions de formation spécialisée, il définit un contenu pédagogique, transmet des savoirs et des savoir-faire. Il définit et organise l'accueil, l'aide et le suivi du stagiaire dans la définition et la construction de son projet professionnel, il participe à l'évaluation des apprentissages et à l'évaluation des acquis au côté des centres de formation. Il analyse des besoins en formation et propose une offre
Compétences attestées :
Compétences
- Identifier, analyser la nature du besoin exprimé
- Informer sur les données administratives et législatives (cadre réglementaire, circuits administratifs, dispositifs mis en place...)
- Conseiller et proposer les démarches, moyens et interlocuteurs le splus appropriés à la résolution du problème fixé
- Engager des interventions de médiation (courriers, rapports, interventions téléphoniques, démarches...)
- Evaluer régulièrement l'évolution des situations et réajuster éventuellement les interventions
- Entretenir des relations professionnelles avec l'environnement institutionnel et professionnel
- Utiliser les techniques d'information et de documentation (classiques ou sur supports informatisés
- Posséder des connaissances en sciences humaines et sociales
- Posséder des connaissances en droit et en économie
Capacités
- Réagir avec pertinence aux situations d'urgence
- S'adapter à des publics variés pour établir un dialogue
- Etre disponible et à l'écoute des autres
- Analyser avec discernement et recul une situation, un problème
- Analyser des données et en déduire des interventions appropriées
- Prendre en compte le point de vue des autres
- Contrôler ses émotions
- Activer ou réactiver les motivations des personnes
- Prendre des initiatives et organiser son travail
- Travailler en équipe et en relais
- Discerner et respecter ce qui relève d'autres compétences
- Etre curieux et ouvert sur l'extérieur
Secteurs d’activités :
Institutions concernées :
- Associations humanitaires et caritatives
- Associations de lutte contre l'illettrisme
- Centres d'Hébergement et de Réinsertion Sociale
- Conseil généraux
- Etablissements de soins
- Etablissements spécialisés pour adultes et/ou pour jeunes
- Maisons de quartier
- Missions locales
- Organismes de formation
- Organismes logeurs
- Services d'ation sociale
- Services d'urgence
- Structures d'insertion (Chantiers d'insertion, Entreprises d'insertion...)
Type d'emplois accessibles :
- Accompagnateur d'insertion
- Accompagnateur social
- Animateur en entreprise d'insertion
- Animateur social
- Chargé d'accompagnement auprès de différents publics (gens du voyage, usagers de drogue, demandeurs d'asile...)
- Chargé de mission (RMA, Mission locales...)
- Conseiller emploi
- Conseiller en formation
- Conseiller en insertion sociale et professionnelle
- Coordinateur social
- Formateur
- Formateur-accompagnateur d'insertion...
- Travailleur social
Code(s) ROME :
- K1801 - Conseil en emploi et insertion socioprofessionnelle
- K2111 - Formation professionnelle
- K2112 - Orientation scolaire et professionnelle
- K1206 - Intervention socioculturelle
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Conditions d’inscription à la certification : Oui La composition des jurys : Le jury est présidé par un enseignant titulaire (en l’occurrence la responsable du diplôme). Il est composé d’intervenants de statut universitaire ou de statut professionnel. Il comprend des professionnels de l’insertion, pour au moins un quart et pour au plus la moitié de ses membres. |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X |
Conditions d’inscription à la certification : Non |
- | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Conditions d’inscription à la certification : Oui La composition des jurys : Le jury est présidé par un enseignant titulaire (en l’occurrence la responsable du diplôme). Il est composé d’intervenants de statut universitaire ou de statut professionnel. Il comprend des professionnels de l’insertion, pour au moins un quart et pour au plus la moitié de ses membres. |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X |
Conditions d’inscription à la certification : Non |
- | |
| Par candidature individuelle | X |
Conditions d’inscription à la certification : Non |
- | |
| Par expérience | X |
Conditions d’inscription à la certification : Oui La composition des jurys : La commission de validation des acquis est composée d’enseignants-chercheurs du diplôme, de professionnels du secteur et de représentants du monde économique et social. |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Lien avec d’autres certifications professionnelles, certifications ou habilitations :
Oui
Certifications professionnelles, certifications ou habilitations en correspondance au niveau européen ou international :
Accords européens ou internationaux
Certifications professionnelles enregistrées au RNCP en correspondance :
| Code de la fiche | Intitulé de la certification professionnelle reconnue en correspondance | Nature de la correspondance (totale, partielle) |
|---|
Liens avec des certifications et habilitations enregistrées au Répertoire spécifique :
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 17 novembre 1999 publié au JO du 24 novembre 1999, relatif à la licence professionnelle |
| Date d'échéance de l'enregistrement |
|---|
Statistiques :
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
