Licence Professionnelle - Domotique
L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
331p : Organisation et gestion des services médicaux
326t : Programmation, mise en place de logiciels
Date d’échéance
de l’enregistrement
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Ministère chargé de l'enseignement supérieur | - | - | - |
| Université de Limoges | - | - | http://www.unilim.fr |
Activités visées :
Ces techniciens spécialistes de la domotique santé constituent le maillon indispensable entre la personne en perte d'autonomie dans son habitat personnel ou en établissement spécialisé, le fabricant d'équipements et le prescripteur institutionnel. Leurs compétences ouvrent sur des métiers nouveaux de médiation et de conseil à la fois technologiques et éthiques avec des objectifs sociaux affirmés.
Le viellissement de la population dans les pays européens est une préoccupation majeure notamment dans une volonté de chacun de rester le plus longtemps possible à son domicile. Il ouvre des perspectives actuelles et immédiates à ces techniciens capables de proposer et mettre en oeuvre des solutions techniques adaptées en terme d'assistance et d'ergonomie à l'intérieur du cadre de vie, en visant à compenser les handicaps et à retarder la perte d'autonomie.
Ces techniciens s'appuient sur l'association des Technologies de l'Information et de la Communication (TIC), de la Domotique et de l'Ingénierie sociale et socio-médicale.
Elles permettent également de répondre aux besoins croissants en matière de domotique dite "de confort" ou résidentielle avec une préoccupation constante d'aménagement intelligent, de développement durable et d'éco-conception.
Ces techniciens ont pour activités :
- - évaluer les besoins dans le domaine de l'aménagement technique du cadre de vie des personnes en perte d'autonomie au sein de leur habitat
- - évaluer les besoins liés au niveau dépendance, pour mieux les anticiper et/ou les compenser dans une approche environnementale dynamique (personnelle, familiale et du cadre de vie)
- - proposer des solutions techniques intégrant toute la palette des produits
- - proposer des solutions socio-économiques intégrant toute la palette des règlementations en matière d'aides sociale et financière
- - conseiller les prescipteurs et utilisateurs sur la mise en oeuvre des produits/services et sur la prise en main des solutions proposées
- - budgéter et vendre le projet
- - assurer la mise en service (programmation, paramétrage), le maintien et l'évolution des solutions dans leur ensemble
- - associer aux techniques mises en place, les services permettant d'améliorer tant les conditions d'intervention des aidants professionnels que les conditions de vie de la personne (plateformes de services, liens de communications entre les acteurs intervenants dans le domaine médico-social, télémédecine, téléassistance...)
- - vérifier l'adéquation des solutions mises en place par retour d'expérimentation
Compétences attestées :
Expert pluridisciplinaire, le technicien maîtrise dans le respect de l'éthique, du projet de vie de la personne et des règlementations légales et conventionnelles (aides sociales, règlementation sur l'accessibilité de l'habitat, système médico-social français,...). L'objectif est d'être reconnu comme expert auprès des équipes pluridisciplinaires mises en place par les institutionnels prescripteurs et prestataires :
- - comprendre, identifier et qualifier les besoins exprimés dans le domaine de l'aménagement technique du cadre de vie des personnes en perte d'autonomie au sein de leur habitat
- - comprendre, identifier et qualifier les besoins liés au niveau de dépendance, pour mieux les anticiper et/ou les compenser dans une approche environnementale dynamique (personnelle, familiale et du cadre de vie)
- - traduire les besoins en une solution technique intégrant toute la palette des produits
- - traduire les besoins en une solution socio-économique intégrant toute la palette des règlementations en matière d'aides sociale et financière
- - organiser et coordonner l'équipe d'étude et de mise en oeuvre du projet associé (équipementiers, opérateurs de télécommunications, prescripteurs, soignants, proches, organismes payeurs...) de son émergence à sa réalisation
- - intégrer les problématiques liées à la prise en charge de la personne en perte d'autonomie, en connaissant les contraintes et le système d'acteurs institutionnels, médico-sociaux et hospitaliers
- - proposer des solutions pour améliorer le confort, la sécurité et le lien social de la personne en perte d'autonomie à domicile comme en établissement
- - proposer à la personne dépendante et/ou aux familles des scénarii adaptés à leurs attentes et à leur niveau de dépendance présent et à venir
Secteurs d’activités :
Ce professionnel excerce son emploi dans le secteur de l'intervention sociale et de l'assistance à la personne par les technologies :
- - de l'amélioration technique de l'habitat pour le maintien de l'autonomie
- - des technologies pour l'habitat intelligent
- - de l'intervention sociale et des services à la personne
- - de la sécurité des biens et des personnes
Type d'emplois accessibles :
Ce professionnel se positionne entre le simple installateur (niveau Bac+2) et l'ingénieur (concepteur) et peut prétendre aux métiers suivants :
- - domoticien TIC conseil en études et réalisations techniques de projets individualisés et collectifs
- - spécialiste en équipements des e-technologies et de la domotique pour l'habitat capable d'assurer le SAV et la maintenance (dialogue entre l'utilisateur et les équipementiers)
- - chargé au sein d'établissements prescripteurs (état collectivités territoriales) et d'entités médicales diverses (hôpitaux, centres de rééducation...) du déploiement des e-technologies pour les personnes en perte d'autonomie
- - technico-commercial dans les secteurs des nouvelles technologies de la communication, des équipements domotiques et des services et e-services à la personne associée
- - responsable de marché, chargé d'affaire ou conducteur de travaux
- - responsable programmation, mise en oeuvre, exploitation, maintenance, SAV
- - conseil en intégration du bâtiment ergonomique et esthétique pour l'architecture et l'aménagement intérieur
- - spécialiste de la réglementation sur l'accessibilité
- - architecte d'intérieur en lien avec l'intégration ergonomique et esthétique de la domotique pour la perte d'autonomie
- - conseil en économie sociale en lien avec les e-technologies et la domotique
Code(s) ROME :
- I1305 - Installation et maintenance électronique
- I1307 - Installation et maintenance télécoms et courants faibles
- I1302 - Installation et maintenance d''automatismes
- F1102 - Conception - aménagement d''espaces intérieurs
- K1201 - Action sociale
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur) |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X |
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur) |
- | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur) |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X |
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur) |
- | |
| Par candidature individuelle | X |
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP (commission pédagogique présidée par un professeur des universités et comprenant deux enseignants chercheurs de la formation et un enseignant chercheur ayant des activités en matière de formation continue) |
- | |
| Par expérience | X |
3 esneignants chercheurs ainsi que 2 personnes ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis (Loi n°2002-73 du 17 janvier 2002) |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 17 novembre 1999 publié au JO du 24 novembre 1999 relatif à la licence professionnelle |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 15 juillet 2015 relatif à l'accréditation de l'Université de Limoges à délivrer les diplômes nationaux - n°20151098 |
Référence autres (passerelles...) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Décret n°2002-590 du 24 avril 2002 relatif à la validation des acquis de l'expérience par les établissements d'enseignement supérieur |
| Date d'échéance de l'enregistrement |
|---|
Statistiques :
Lien internet vers le descriptif de la certification :
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
Certification(s) antérieure(s) :
| Code de la fiche | Intitulé de la certification remplacée |
|---|---|
| RNCP20919 | Licence Professionnelle - Automatique et Informatique Industrielle spécialité : Domotique et Autonomie |
