L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
200 : Technologies industrielles fondamentales
115 : Physique
111 : Physique-chimie
Date d’échéance
de l’enregistrement
Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
---|---|---|---|
Université Paris-Saclay | - | - | http://www.universite-paris-saclay.fr/fr |
Activités visées :
Cette mention de master comprend 6 parcours :
- Matériaux de surface et management industriel (en apprentissage)
- Matériaux avancés et management industriel (en apprentissage)
- Mécanique des matériaux pour l’ingénierie et l’intégrité des structures
- Matériaux pour l’énergie et les transports
- Matériaux avancés pour l’innovation
- Advanced Materials Engineering
Liste des activités pour les parcours
Les diplômés issus des 2 parcours par apprentissage sont à même d’intégrer une équipe pour des missions très variées par leur formation en matériaux associée à une formation en management industriel. Ils accèdent à des postes en tant que responsable de projet ou chargé de mission avec des activités telles que :
- Expertise en Bureau d'étude
- Recherche technologique
- Management de projet
- Gestion de la production industrielle
- Qualité des matériaux
- Service achat.
Les diplômés des parcours hors apprentissage s'orientent vers une thèse à l'issue de laquelle il peuvent accéder à des activités de recherche fondamentale ou appliquée en milieu académique ou industriel.
Compétences attestées :
Les titulaires du master Science et Génie des Matériaux acquièrent au cours de leur formation des compétences scientifiques, techniques et méthodologiques. Ils acquièrent aussi des capacités organisationnelles et un savoir-être en entreprise ou en laboratoires de recherche.
Compétences techniques
- Maîtriser des outils de caractérisation des matériaux
- Concevoir et fabriquer des matériaux, aciers, polymères, céramiques
- Maitriser des technologies de dépôt de films minces
- Intégrer des matériaux dans des dispositifs et produits
- Gérer et manager de projets / Autonomie
- Savoir faire des recherches bibliographiques
- Maitriser l’anglais technique
Compétences méthodologiques
- Mettre en œuvre des compétences scientifiques et techniques.
- Interpréter des résultats
- Elaborer une synthèse.
Capacités organisationnelles
- Comprendre la structure et l’organisation de l’entreprise jusqu’au groupe de travail
- Savoir travailler en équipe
- Inscrire son action dans une stratégie collective
- Elaborer des scénarios et des plans d’action
- Etablir des priorités en accord avec des objectifs collectifs
- Organiser son travail, s’autoévaluer
- Respecter des échéances
Savoir être :
- Aptitude à écouter dialoguer, argumenter, convaincre
- Aptitude à créer des synergies entre individus et services
Secteurs d’activités :
Les titulaires du master Science et Génie des Matériaux accèdent à une grande diversité de métiers suivant l’organisation et la taille de l’entreprise. Ils intègrent des équipes en recherche technologique, en production ou en vente d’équipement scientifiques. Certains étudiants, sous réserve d’une poursuite en thèse s’orientent vers les métiers de la recherche académique ou industrielle.
Type d'emplois accessibles :
- Ingénieur de contrôle, de fabrication, de vente, d’études ou de recherche
- Ingénieur de production dans PME/PMIs développant de nouveaux procédés et nouveaux produits intégrant les matériaux dans les secteurs : aéronautique, automobile, microélectronique, optique, énergie, télécommunications, biomédecine.
- Ingénieur d’étude ou de recherche dans tous types d’industrie ainsi que dans les grands organismes de recherche (CNRS, CEA, …)
Code(s) ROME :
- H3402 - Conduite de traitement par dépôt de surface
- H2504 - Encadrement d''équipe en industrie de transformation
- H1206 - Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
- H2502 - Management et ingénierie de production
- H1503 - Intervention technique en laboratoire d''analyse industrielle
Références juridiques des règlementations d’activité :
Sans objet
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
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Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
De 25% à 50% de professionnels du domaine et de 75%à 50% d’enseignants |
- | |
En contrat d’apprentissage | X |
De 25% à 50% de professionnels du domaine et de 75%à 50% d’enseignants |
- | |
Après un parcours de formation continue | X |
De 25% à 50% de professionnels du domaine et de 75%à 50% d’enseignants |
- | |
En contrat de professionnalisation | X |
De 25% à 50% de professionnels du domaine et de 75%à 50% d’enseignants |
- | |
Par candidature individuelle | X |
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP. De 25% à 50% de professionnels du domaine et de 75%à 50% d’enseignants |
- | |
Par expérience | X |
Au moins 2 professionnels (personne ayant une activité principale autre que l'enseignement) et une majorité d'enseignants-chercheurs |
- |
Oui | Non | |
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Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Lien avec d’autres certifications professionnelles, certifications ou habilitations :
Oui
Certifications professionnelles, certifications ou habilitations en correspondance au niveau européen ou international :
Sans objet
Certifications professionnelles enregistrées au RNCP en correspondance :
Code de la fiche | Intitulé de la certification professionnelle reconnue en correspondance | Nature de la correspondance (totale, partielle) |
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Liens avec des certifications et habilitations enregistrées au Répertoire spécifique :
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
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- |
Arrêté du 10 juillet 2015 accréditant la Communauté d'universités et établissements Université Paris-Saclay en vue de la délivrance de diplômes nationaux |
Date d'échéance de l'enregistrement |
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Statistiques :
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification