Certification professionnelle

Activités visées :

L’ingénieur Cnam de la spécialité en aéronautique et spatial peut être conduit à assurer plusieurs types de missions selon le parcours choisi en 3ème année :

- L’ingénieur en recherche et développement structure, propose et valide de nouveaux matériaux en accord avec un cahier des charges. Il assure le suivi et l’analyse des essais, ainsi que la mise en place des solutions retenues sur les aéronefs. L’ingénieur bureau d’études, de son côté, est responsable des activités d’ingénierie en vue de la conception et du développement des produits et systèmes.
- L’ingénieur de production, quant à lui, met en oeuvre les procédures et les moyens de fabrication respectant les coûts et délais conformes à un cahier des charges en liaison avec les clients et fournisseurs.
- L’ingénieur qualité moteur, coordonne les actions relevant de la conception, du développement et de la production des moteurs. Il développe également les outils permettant la détection et l’analyse des dysfonctionnements moteur.
- L’ingénieur système conçoit, développe et intègre les systèmes embarqués. Il accompagne les avionneurs dans les essais en vol.
- L’ingénieur de piste avion, partenaire privilégié de l’ingénieur d’essai en vol, coordonne les actions des différents intervenants et assure en retour la liaison avec les unités de production.

La spécialité aéronautique et spatial se décline en trois parcours :
- Structure et matériaux
- Systèmes embarqués,
- Matériaux et énergétique

Compétences attestées :

Compétences spécifiques à la spécialité aéronautique et spatial

Capacité 1 :
- Comprendre le besoin du client (client externe ou interne, donneur d’ordre…)
- Comprendre le milieu du client (contraintes, produits, culture, vocabulaire, ordre de grandeur)
- Traduire et formaliser le besoin du client dans le référentiel de son unité de production
- Anticiper et être force de proposition par rapport aux besoins du client.

Capacité 2 :
- Concevoir et élaborer l’architecture d’un système industriel,
- Respecter les spécifications,
- Choisir les sous-ensembles et les technologies appropriées,
- Maîtriser l’intégration des évolutions technologiques,
- Modéliser et évaluer les performances du système produit à toutes les étapes de conception,
- Etudier les risques de défaillance du système conçu,
- Anticiper le cycle de vie du système.

Capacité 3 :
- Conduire des projets intégrant des disciplines scientifiques et techniques différentes
- Maîtriser les méthodologies et les outils de gestion de projet,
- Connaître le langage, les outils et les méthodes des grandes disciplines scientifiques et techniques utilisées dans le secteur industriel aérospatial, spécifiquement la mécanique des structures, le comportement des matériaux aérospatiaux, l’aérodynamique, l’architecture des systèmes de propulsion aéronautiques et spatiaux, l’acoustique, l’architecture des systèmes embarqués de transmission de l’information et de commande des systèmes et , la conception des véhicules aéronautiques et spatiaux,
- Etre capable d’utiliser les méthodes et outils de modélisation, d’identification et de simulation des systèmes objets de la conception, maîtriser la mise en oeuvre de la simulation numérique du comportement de ces systèmes et du traitement des incertitudes, être capable de recaler le modèle numérique à partir de résultats d’essais.
- Comprendre les interfaces technologiques
- Etre capable de faire appel à des spécialistes ou des sous-traitants externes pour compléter les compétences disponibles dans son unité de production
- Analyser et gérer les risques techniques, financiers, humains et réglementaires au cours du processus de conception ou de production

Capacité 4 :
- Piloter et coordonner les fournisseurs / partenaires au cours d’un développement aéronautique
- Spécifier et négocier les performances du sous-ensemble
- Formaliser les interfaces physiques et fonctionnelles
- Maîtriser le développement et la qualification de fournisseurs concepteurs

Capacité 5 :
- Concevoir et piloter un plan d’intégration et de validation du système
- Rédiger un plan de vérification de tenue des exigences
- Réaliser les essais, planifier, analyser les résultats par rapport aux objectifs
- Valider les essais effectués et leurs résultats
- Conduire un plan de certification

Compétences dépendant du choix de l’option :

Option Structures aéronautiques
1- Rédiger un cahier de charges pour la réalisation d’une nouvelle structure, plus performante,
2- Dessiner, calculer, choisir le matériau et le moyen de fabrication les plus adaptés,
3- Déterminer les objectifs de production (quantité, qualité, coût et délais) et les moyens à mettre en oeuvre pour les atteindre.

Option Systèmes avioniques
1- Rédiger un cahier des charges pour la mise en oeuvre d’une nouvelle loi de commande ou de nouveaux systèmes de transmission, de navigation, de détection ou de contrôle ou pour l’évolution des systèmes en place
2- Choisir et dimensionner les éléments logiciels et matériels du système à mettre en oeuvre ou à faire évoluer ainsi que ses interfaces avec les systèmes en place,
3- Préciser les objectifs de production des éléments du système et les moyens associés pour atteindre ces objectifs

Option Matériaux et énergétique
1- Maîtriser les phénomènes de conduction et combustion
2- Comprendre l'organisation des matériaux, des alliages. Savoir dimensionner des matériaux, mesurer des forces, des contraintes et déformées sous sollicitations de traction/ compression, flexion, torsion
3- Savoir définir un traitement thermique
4- Mettre en oeuvre les concepts de transfert de chaleur et de thermodynamique appliquée aux moteurs et propulseurs
5- Utiliser une méthode de modélisation thermique de système
6- Maîtriser les phénomènes de conduction et les outils associés
7- Comprendre les transferts de chaleur radiatifs dans les milieux semi transparents
8- Comprendre le fonctionnement aérodynamique des composants de turbomachines

Compétences transversales :
- Maitrise de la langue française : compréhension orale et écrite et maîtrise lexicale et grammaticale.
- Maîtrise de la langue anglaise : compréhension orale et écrite et maîtrise lexicale et grammaticale de la langue en anglais de l'entreprise.
- Maitrise des outils de la communication : expression et communication écrite et orale, négociation, conduite de réunion.
- Maîtrise des outils de la gestion des hommes : gestion des ressources humaines, gestion des conflits.
- Maîtrise des bases de l’économie et de la gestion : économie générale et d’entreprise, gestion d’entreprise et analyse et calcul des coûts d’un projet industriel.
- Maitrise des méthodes de gestion de projet multi techniques et résolution de problèmes : définition, construction, planification et pilotage d’un projet, animation équipe projet, identification et mise en oeuvre de la méthodologie de résolution de problèmes.
- Capacité à développer une démarche d’innovation et entrepreneuriale pour un projet collectif ou individuel