Certification professionnelle

Compétences professionnelles
•Construire un cahier des charges fonctionnel,
•Concevoir un dispositif de veille technologique,
•Choisir des technologies et processus adaptés,
•Définir les moyens d’études, de conception et de mise en œuvre.
•Prendre en compte les contraintes de l’entreprise (process, métiers, marché, stratégie, droit, …)
Evaluation :
•Cas pratique ou d’un cas d’entreprise
•Elaboration et présentation d’une réponse au/à la client/e.

Compétences professionnelles :
•Définir un objectif SMART et des sous-objectifs
•Elaborer un planning avec des jalons définis et des sous-objectifs
•Elaborer un plan budgétaire
•Identifier les ressources humaines et matérielles nécessaire
•Identifier les risques
•Évaluer avec une démarche critique la rentabilité, les facteurs de risques, les opportunités, les forces et les faiblesses.
•Prévoir les axes et outils de communication (pendant le projet et pour l’issue du projet, cible concernée, …
Evaluation :
•Cas pratique ou d’un cas d’entreprise
•Elaboration et présentation d’une réponse au/à la client/e.

Compétences professionnelles :
•Mettre en œuvre un plan d’action défini
•Interagir avec les différents acteurs du projet, s’assurer de la livraison des livrables dans les délais impartis
•Communiquer avec des acteurs issus d’environnements différents
•Assurer le suivi un plan budgétaire
•Assurer l’information sur l’état d’avancement du projet sur les différents collets (réalisation, financière, risques,…)
•S’assurer de la qualité du projet livré
•Prévoir les axes et outils de communication (pendant le projet et pour l’issue du projet, cible concernée, …)
Evaluation :
•Cas pratique ou d’un cas d’entreprise
•Elaboration et présentation d’une réponse au/à la client/e.

Compétences professionnelles :
•Prise en compte de la dimension technologique du produit / process industriel
•Prise en compte des contraintes liées au marché, aux systèmes réglementaires nationaux et internationaux, et aux politiques énergétiques.
•Prise en compte des processus métiers liés au système de production.
•Proposer des axes de mise en place, d’amélioration, ou d’optimisation des procédés industriels existants (niveaux technique et métier)
•Livraison des projets dans les temps, respect du budget et les exigences initiales
•Création de documentation relative à la réalisation du projet (manuel qualité entre autre)
•Elaboration d’une solution et réalisation, formation des équipes
Evaluation :
•Cas pratique ou cas d’entreprise
•Elaboration et présentation d’une réponse au/à la client/e.

Compétences professionnelles :
•Assurer une veille technologique
•Croiser des informations issues de sources différentes
•Analyser des outils / technologies émergeants
•Elaborer une grille de comparaison avec des outils/technologies existantes
•Proposer des axes de mise en place, d’amélioration, ou d’optimisation des procédés industriels
•Se former sur de nouveaux outils/ technologies
Evaluation :
•Cas pratique ou d’un cas d’entreprise
•Elaboration et présentation d’une réponse au/à la client/e.

Compétences professionnelles :
•Identifie les spécificités liées au développement, au lancement, à la production, à la commercialisation, et à la distribution d’une technologie ou d’un service
•Prend en compte les spécificités liées au produit pour la mise en œuvre des différentes étapes menant à la commercialisation
•Réaliser les supports de communication, organiser les évènements, former la force commerciale, dans l’objectif d’augmenter la notoriété du produit ou de la société.
Evaluation :
•Cas pratique ou cas d’entreprise
•Elaboration et présentation d’une réponse au/à la client/e.