Certification professionnelle

Activités visées :

L'éducateur sportif deuxième degré de tennis de table exerce en autonomie son activité d’encadrement, en utilisant le support technique tennis de table dans la limite des cadres réglementaires. Il est responsable au plan pédagogique, technique et logistique. Il assure la sécurité des tiers et des publics dont il a la charge. Il a la responsabilité pleine et entière du suivi financier et politique du projet de la structure.
1- Il encadre des pratiquants confirmés et des cadres :
Il encadre les pongistes lors des entraînements et des compétitions.
Il entraîne les pogistes lors des compétitions jusqu'au niveau national.
2- Il encadre des activités complexes d’entraînement et de formation
Il organise la détection des jeunes joueurs et joueuses en vue de la compétition.
Il conçoit, organise et met en oeuvre des programmes d’entraînement et de compétition, individuels et collectifs.
Il conduit un projet de formation des cadres techniques bénévoles ou professionnels.
Il met en oeuvre des programmes de formation de cadres techniques diplômés fédéraux ou d'Etat.
3- Il conçoit le projet de la structure et la dirige :
Il assure la direction technique d’une salle de tennis de table.
Il gère le fonctionnement administratif et sportif d’un pôle espoir ou d’un pôle France.
Il manage l’équipe technique d’une structure sportive.

Compétences attestées :

Capacités et compétences attestées :
1
Accompagner et conseiller des pongistes confirmés lors des entraînements et des compétitions jusqu'au niveau national.
2
Maîtriser les spécificités liées aux matériels et aux équipements indispensables à la pratique de l’activité de haut niveau.
Concevoir, conduire et évaluer des séances d’entraînement collectives en prenant en compte les dimensions technique, tactique, physique, psychologique de l’activité.
Concevoir la planification d'un entraînement en fonction du niveau et des objectifs sportifs des compétiteurs.
Concevoir, conduire et évaluer des séances d’entraînement destinées à la progression individuelle d’un pongiste.
Observer et évaluer des joueurs et joueuses dans les domaines technique, tactique, physique et psychologique.
Perfectionner les ressources individuelles et collectives en vue d'optimiser la performance.
Réaliser l'analyse prospective des besoins en formation des cadres sportifs de tennis de table pour adapter les actions de formation.
Concevoir, conduire et évaluer un programme de formation de cadres techniques de tennis de table.
Conduire une formation en utilisant les supports et formes d’intervention à sa disposition, et évaluer les cadres techniques en formation.
Coordonner le travail d’une équipe de formateurs.
3
Maîtriser les composantes administrative, financière, sportive liées au fonctionnement d’une structure d’entraînement de tennis de table.
Identifier les besoins et proposer un plan d’action au service du développement de la structure sportive.
Concevoir et présenter des propositions concernant la politique sportive de la structure.
Organiser et coordonner l’activité de l’équipe technique de la structure sportive.