Certification professionnelle

Activités visées :

Les titulaires du diplôme sont  des spécialistes en analyse économique des questions internationales et de développement avec un intérêt particulier pour :

-les processus de mondialisation et leurs conséquences sur les institutions et les politiques économiques et sociales des pays,

-les processus d’intégration internationale, notamment européenne,

-le développement durable et celui de la coopération décentralisée

Compétences attestées :

Compétences disciplinaires

-monter et exécuter des projets,

-mobiliser des financements de projets de coopération à l’international,

- coopérer avec les acteurs et transférer des projets ou programmes avec les populations cibles

-faciliter les décisions publiques dans les pays en développement afin d’améliorer leur situation économique,

-analyser les impacts du développement de la globalisation et l’intégration européenne,

-connaitre les organisations et les bases de données internationales,

-comprendre les politiques sociales, fiscales et de développement pouvant être mises en œuvre dans une économie globalisée

-analyser l’environnement économique, commercial, et industriel global, et étudier le positionnement international des firmes et des états dans ce contexte

-savoir manager une équipe multiculturelle,

-élaborer des indicateurs statistiques, fournir des outils d’aide à la décision,

-effectuer un diagnostic précis, sélectionner les informations essentielles, s’assurer de leur fiabilité,

-se tenir informer de la situation de l’économie internationale et européenne

Compétences sociales

-          Se situer dans un environnement socio-professionnel et interculturel, national et international, pour s’adapter et prendre des initiatives

-          Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.

-          Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.

-          Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet

-          Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.

-          Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.

-          Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique

Compétences transversales

- Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes

- Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif

- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation

- Actualiser ses connaissances par une veille dans son domaine, en relation avec l’état de la recherche et l’évolution de la règlementation

- Evaluer et s’autoévaluer dans une démarche qualité

- S’adapter à différents contextes socio-professionnels et interculturels, nationaux et internationaux

- Rédiger des cahiers des charges, des rapports, des synthèses et des bilans,

- Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère, et dans un registre adapté à un public de spécialistes ou de non-spécialistes

- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information de manière adaptée ainsi que pour collaborer en interne et en externe