Certification professionnelle

Activités visées :

- Gestion des flux internes et des stocks de l’entreprise (dimensionnement, organisation, suivi…)

- Planification et pilotage des opérations d’approvisionnement, production et distribution,

- Gestion de la relation fournisseurs - prestataires (sélection, suivi, …)

- Gestion de la demande, animation du processus de prévisions

- Gestion de projets complexes associés aux opérations d’approvisionnement, de production ou de distribution

- Etablissement de diagnostics processus et flux concernant l’entreprise et/ou son réseau de partenaires

- Structuration et organisation de démarche d’amélioration continue interne à une entreprise

- Gestion de projets complexes

- Gestion des achats

- Contrôle de la sélection des fournisseurs

- Maîtrise des phases de négociation avec les fournisseurs

- Emission des appels d’offre

- Rédaction des conditions contractuelles

- Définition fonctionnelle et maîtrise des systèmes d’information

Compétences attestées :

Compétences disciplinaires :

- Concevoir une stratégie de chaîne logistique,

- Mettre en œuvre une politique supply chain,

- Appliquer et faire respecter les règles de la fiscalité des achats,

- Intégrer l’environnement économique des fournisseurs,

- Identifier et gérer les risques

- Maitriser les règles d'audit des pratiques internes et externes,

- Analyser les fonctionnements des organisations

- Définir la politique d’approvisionnement, évaluer les performances

- Dégager les priorités, mettre en place des outils de planification, de simulation

- Piloter les processus achats, gérer les contraintes financières, conduire des négociations…

- Animer des réunions,

- Constituer et manager des équipes 

- Animation et/ou mise en œuvre de projets d’amélioration continue,

- Maîtriser les techniques de Lean management et/ou de progrès permanent

Compétences pré-professionnelles

- Se situer dans un environnement socio-professionnel et interculturel, national et international, pour s’adapter et prendre des initiatives

- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.

- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.

- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet

- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.

- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.

- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique

Compétences transversales :

- Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes

- Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif

- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation

- Actualiser ses connaissances par une veille dans son domaine, en relation avec l’état de la recherche et l’évolution de la règlementation

- Evaluer et s’autoévaluer dans une démarche qualité

- S’adapter à différents contextes socio-professionnels et interculturels, nationaux et internationaux

- Rédiger des cahiers des charges, des rapports, des synthèses et des bilans,

- Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère, et dans un registre adapté à un public de spécialistes ou de non-spécialistes

- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information de manière adaptée ainsi que pour collaborer en interne et en externe

Chaque mention peut être déclinée en parcours (anciennement spécialités) permettant d'acquérir des compétences complémentaires. Pour plus d'information, se reporter aux liens renvoyant sur les sites des différentes universités habilités/accréditées.