L'essentiel

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Nomenclature
du niveau de qualification

Niveau 7

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Code(s) NSF

114 : Mathématiques

326 : Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission

118 : Sciences de la vie

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Date d’échéance
de l’enregistrement

31-10-2019

Niveau 7

114 : Mathématiques

326 : Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission

118 : Sciences de la vie

31-10-2019

Nom légal Siret Nom commercial Site internet
Université de Nantes - - http://www.univ-nantes.fr

Activités visées :

Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat

Le titulaire du diplôme est en mesure, selon la structure et le secteur d'activité, de mener les activités suivantes :

 - Gestion de données biologiques: sauvegarde des données potentiellement massives issues d’expériences ; dépôt des données et résultats sur les espaces de dépôt de la communauté scientifique ; conception et administration de bases de données.

 - Développement de modèles, d’algorithmes et de solutions logicielles : Conceptualisation des problèmes liés à l’analyse de données biologiques complexes et développement des réponses méthodologiques adaptées par leur traduction en termes d’algorithme et leur implémentation sous forme de solutions logicielles

 - Traitement et analyse des données biologiques  : choix, installation et utilisation de programmes informatiques adaptés en vue d’interprétations des données expérimentales et d’extraction de nouvelles connaissances, sur des infrastructures de calcul intensif (type cluster, supercalculateur).

 - Formalisation de problèmes biologiques : description formelle du problème, identification des stratégies de résolution automatisables via l’outil informatique, manipulation des programmes permettant de résoudre ces problèmes via des méthodes exactes ou des heuristiques, interprétation biologique des résultats obtenus.

 - Description statistique, visualisation et représentation des données biologiques massives : collecte et intégration des différentes sources de données ; interprétation biologique des données par la mise en place tests biostatistiques appropriés ; représentations des résultats d’analyse par des solutions graphiques innovantes.

 - Communication écrite et orale : Rédaction de documents notamment des rapports de suivi des travaux ainsi que des projets de recherche en langue française ou anglaise ; restitution orale de travaux en réunion publique et animation de réunions en langue française ou anglaise.

- Activité de conseil : dialogue d’interface avec des interlocuteurs biologistes pour la conception de plans d’expériences, l’analyse fonctionnelle et technique des besoins, l’aide à l’utilisation de ressources logicielles (éventuellement activité de formation) ; dialogue d’interface avec les administrateurs de ressources et d’infrastructures de stockage et calcul hautes performances pour la bioinformatique.

Compétences attestées :

Compétences ou capacités attestées

- Collecter, intégrer et structurer diverses sources de données biologiques hétérogènes et massives au sein d’une base de données en vue de leur exploitation.

- Décrire, structurer et résumer une grande quantité d’informations en mettant en œuvre des tests et des analyses mathématiques et statistiques appropriés aux traitements de grands jeux de données pour soit aider à la prise de décision, soit proposer ou vérifier des hypothèses.
- Utiliser des infrastructures de calcul intensives, se connecter à des clusters de calculs distants de manière sécurisée, administrer sa machine, installer et utiliser de nouveaux programmes.

- Concevoir les traitements informatiques adaptés à la résolution de questions biologiques liées à l’analyse de données complexes.

-« Intégrer différentes sources de données et résultats d’analyses informatiques, bioinformatiques, mathématiques et statistiques variés pour dégager des associations entre les différents types de données et permettent aux chercheurs et services R&D des entreprises de bioinformatique / biotechnologie d’interpréter en terme biologique les processus et systèmes biologiques dans le cadre de recherches appliquées, translationnelle (santé) ou fondamentales »

- Utiliser, concevoir et développer des visualisations et représentations des données biologiques des connaissances, et résultats d’analyse pour aider à la lecture synthétique et à la diffusion de la bioinformation et à l’interprétation en terme biologique.

 

Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes

Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif

Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation

Actualiser ses connaissances par une veille dans son domaine, en relation avec l’état de la recherche et l’évolution de la règlementation

Evaluer et s’autoévaluer dans une démarche qualité

S’adapter à différents contextes socio-professionnels et interculturels, nationaux et internationaux

Rédiger des cahiers des charges, des rapports, des synthèses et des bilans,

Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère, et dans un registre adapté à un public de spécialistes ou de non-spécialistes

Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information de manière adaptée ainsi que pour collaborer en interne et en externe

Chaque mention peut être déclinée en parcours (anciennement spécialités) permettant d'acquérir des compétences complémentaires. Pour plus d'information, se reporter aux liens renvoyant sur les sites des différentes universités habilités/accréditées

Secteurs d’activités :

 - M72. Recherche-développement scientifique

 - J58 Edition (dont édition logiciels)

 - J62 Programmation, conseil et autres activités informatiques

 

Type d'emplois accessibles :

Types d’emplois accessibles :

 -      Ingénieur bioinformaticien en entreprise,  en laboratoire de recherche ou sur des plateformes technologiques

 -      Bioinformaticien conseiller  et chargé d’étude, de mission ou de recherche en bioinformatique et traitement de l’information 

-      Ingénieur bio-statisticien

-      Gestionnaire de bases de données biologiques ou bio-médicales (data manager, data scientist)

-      Développeur d’applications informatiques à visée biomédicales (sofware engineer).

-    Développeur d'applications informatiques ciblées sur le traitement automatique des données du vivant (humain, animal, végétal)

Code(s) ROME :

  • H1206 - Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
  • K2402 - Recherche en sciences de l''univers, de la matière et du vivant
  • M1801 - Administration de systèmes d''information
  • M1805 - Études et développement informatique

Références juridiques des règlementations d’activité :

Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :

A compléter (Reprise)

Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :

Non

Validité des composantes acquises :

Validité des composantes acquises
Voie d’accès à la certification Oui Non Composition des jurys Date de dernière modification
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant X

Leur composition comprend :

- une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation

- des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. 

- des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

-
En contrat d’apprentissage X

Non

-
Après un parcours de formation continue X

Leur composition comprend :

- une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation

- des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. 

- des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

-
En contrat de professionnalisation X

Leur composition comprend :

- une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation

- des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. 

- des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

-
Par candidature individuelle X

Non

-
Par expérience X

 Leur composition comprend :

- une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation

- des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. 

- des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

-
Validité des composantes acquises
Oui Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie X
Inscrite au cadre de la Polynésie française X

Statistiques :

Lien internet vers le descriptif de la certification :

Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification