MASTER - mention Ingénierie de la santé
L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
300 : Spécialites plurivalentes des services
222 : Transformations chimiques et apparentées (y.c. industrie pharmaceutique)
110 : Spécialités pluri-scientifiques
Date d’échéance
de l’enregistrement
31-10-2019
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Ministère chargé de l'enseignement supérieur | - | - | - |
| UNIVERSITE DE NICE | 19060931300530 | - | - |
Activités visées :
Production et logistique de biens et de services
Management de projet
Développement de produits (R&D)
Réalisation d'études cliniques.
Support à la production : méthodes, industrialisation, procédés, amélioration continue, maintenance, HSE, système qualité
Planification des ressources de l’entreprise à l'aide d'outils dédiés
Réalisation d'audits dans le domaine de la pharmaceutique, de l'environnement, du développement durable et de la recherche clinique.
Veille réglementaire
Vérification du bon respect de la règlementation nationale, internationale en vigueur
Evaluation et gestion des risques : sanitaires, professionnels, environnement, chimie…
Coordination d’actions d’éducation, de prévention et de promotion de la santé
Compétences attestées :
Les titulaires du diplôme sont capables de :
Connaître les sciences fondamentales en ingénierie de la santé.
Apporter des solutions en termes d'amélioration de la performance de procédés, de produits et de services liés à la santé par la connaissance et la compréhension des champs scientifiques et techniques associés.
Collecter et interpréter des données en utilisant des méthodes adaptées afin d'identifier et résoudre des problèmes.
Utiliser les outils numériques en respect des règles de sécurité informatique.
Savoir analyser et concevoir des systèmes complexes avec un esprit critique.
Maitriser les processus et méthodes nécessaires à la conduite d'expérimentations.
Savoir apprécier les enjeux économiques, le respect de la qualité, la compétitivité et la productivité, les exigences commerciales, l'intelligence économique.
Conduire un projet complexe dans le respect des systèmes qualité et en tenant compte des normes et de la législation en vigueur.
Prendre en compte les enjeux sociétaux et environnementaux.
Connaître et savoir appliquer les réglementations nationales et internationales.
Maîtriser la réglementation, les procédures standards, dans le domaine de la santé.
Réaliser une évaluation des risques sanitaires, professionnels et environnementaux adaptée au contexte réglementaire.
Secteurs d’activités :
Le diplôme forme des spécialistes dans les secteurs suivants :
Santé (établissements de santé publics privés, collectivités, organismes de santé et d’aide à la personne), Médicosocial (EHPAD), Laboratoire d'analyses médicales, Environnement, Industrie pharmaceutique / vétérinaire, Conseil et expertise (audit), Enseignement (formation/sensibilisation auprès des entreprises).
Type d'emplois accessibles :
Les titulaires du diplôme peuvent prétendre aux emplois suivants :
Ingénieur / Responsable recherche et développement
Ingénieur technico-commercial pour l’industrie du matériel médical et des dispositifs médicaux
Ingénieur / Responsable de production
Responsable système qualité
Responsable amélioration continue
Responsable chaîne logistique
Attaché et moniteur de recherche clinique
Evaluateur des risques chimiques
Ingénieur santé – environnement
Responsable Qualité – Hygiène – Sécurité – Environnement
Gestionnaire des risques environnementaux
Code(s) ROME :
- H1102 - Management et ingénierie d''affaires
- H1206 - Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
- H1401 - Management et ingénierie gestion industrielle et logistique
- H1502 - Management et ingénierie qualité industrielle
- H1302 - Management et ingénierie Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Leur composition comprend : une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation, des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements, des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X |
Leur composition comprend : une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation, des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements, des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements |
- | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Leur composition comprend : une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation, des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements, des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X |
Leur composition comprend : une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation, des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements, des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements |
- | |
| Par candidature individuelle | X |
Possibilité pour tout ou partie du diplôme par VES ou VAP |
- | |
| Par expérience | X |
Jury de validation VAE : enseignants-chercheurs personnes ayant une activité principale autre que l’enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels dont la validation est demandée |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 25 avril 2002 publié au JO du 27 avril 2002 |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 25 mai 2018, relatif aux accréditations de l’Université Côte d’Azur à délivrer les diplômes nationaux n° 20180503 |
Référence autres (passerelles...) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 22 janvier 2014 fixant les modalités d'accréditation d'établissements d’enseignement supérieur Arrêté du 22 janvier 2014 fixant le cadre national des formations conduisant à la délivrance des diplômes nationaux de licence, de licence professionnelle et de master Arrêté du 25 avril 2002 relatif au diplôme national de master, publié au J.O du 27 avril 2002 Arrêté du 4 février 2014 fixant la nomenclature des mentions du diplôme national de master Décret VAE – Code de l’éducation : article L 613-3 modifié par la loi n° 2015-366 du 31 mars 2015 |
| - |
Le décret N°2013-756 du 19/08/2013, articles R.613-33 à R.613-37. |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 31-10-2019 |
|---|
Statistiques :
Lien internet vers le descriptif de la certification :
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
