L'essentiel

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Nomenclature
du niveau de qualification

Niveau 7

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Code(s) NSF

120g : Sciences économiques et sociales appliquées à l'aménagement et au développement, à l'administration territoriale, au commerce, aux relations sociales et aux ressources humaines, aux finances

123 : Sciences sociales (y.c. démographie, anthropologie)

120 : Spécialités pluridisciplinaires, sciences humaines et droit

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Date d’échéance
de l’enregistrement

31-01-2020

Niveau 7

120g : Sciences économiques et sociales appliquées à l'aménagement et au développement, à l'administration territoriale, au commerce, aux relations sociales et aux ressources humaines, aux finances

123 : Sciences sociales (y.c. démographie, anthropologie)

120 : Spécialités pluridisciplinaires, sciences humaines et droit

31-01-2020

Nom légal Siret Nom commercial Site internet
Université Paris 8 - Vincennes-Saint-Denis - - http://www.univ-paris8.fr

Activités visées :

Réalisation d’un diagnostic de situation : enquêtes, entretiens, observation, questionnaires, analyses de résultats), décrire les contextes locaux, les présenter, les synthétiser en vue d'une recherche et en vue d'une étude à visée professionnelle, les analyser dans leur complexité.
- Construction d’analyses d’interprétation, à partir du travail de réflexivité et de décentration propre à la démarche sociologique en mettant en regard les points de vue, représentations et pratiques observés.
- Constructions de préconisations alternatives : proposer des orientations concrètes ou critiques susceptibles d’accompagner la situation ou les prises en charge des populations ou d’une situation d’enquête, en tenant compte des cadres législatifs en place.
- Aide à la décision politique.
- Accompagnement d’actions vers le public dans le cadre de pratiques de médiation.

Compétences attestées :

Compétences ou capacités attestées :

-    Analyser les phénomènes sociaux et leur évolution afin de contextualiser et problématiser une question sociale
-    Accompagner des acteurs de la politique sociale (associations, collectivités locales, structures de réinsertion, conseils généraux, ...) dans l’expertise des inégalités et des besoins des usagers
-    Réaliser une expertise critique en matière de sociologie urbaine : réaliser des diagnostics de quartier, appréhender les enjeux des politiques locatives, des bailleurs sociaux
-    Élaborer et formuler des politiques participatives au niveau local à partir de savoirs sur l’empowerment
-    Analyser les transformations identitaires impliquées par les phénomènes de mondialisation des cultures
-    Maîtriser les théories anthropologiques : concepts, grands domaines et méthodes
-    Réaliser un diagnostic des politiques sur des situations locales conflictuelles dans lesquelles la question culturelle (religion, traditions populaires) joue un rôle déterminant
-    Prendre en compte la complexité des relations socio-culturelles et ethniques dans le cadre des transformations des espaces urbains et les enjeux des « modes d’habiter » dans les villes mondialisées
-    Conseiller et assister des institutionnels, des collectivités, des structures privées (entreprises, associations, etc.) dans la mise en place de politiques sociales
-    Organiser et développer des projets et des questionnaires d'enquête de terrain, élaborer des outils de recueil des données (grille d’observation, guides d’entretiens, différents types de questionnaires) en relation avec une problématique de recherche
-    Réaliser des observations ethnographiques dans une démarche compréhensive
-    Administrer des questionnaires en face à face, par téléphone ou en collectif afin de récolter des données quantitatives

Compétences transversales
-    Maîtriser les techniques de recherche scientifique et technologique
-    Piloter la mise en œuvre de projets et/ou d’actions
-    Analyser et gérer un appel d’offre de recherche ou un appel à projet
-    Négocier une mission et assurer l’interface avec des commanditaires
-    Élaborer un budget pour mener à bien une recherche
-    Former et encadrer une équipe
-    Organiser et gérer efficacement le travail collectif et pluridisciplinaire ou pluri-professionnel, de collecte, de production et de traitement des données
-    Maîtriser différents types d’analyses de contenu pour analyser des données qualitatives
-    Formaliser les résultats obtenus et rédiger des notes de synthèse et un rapport d’enquête afin de de diffuser et valoriser des résultats
-    Concevoir des outils et des supports pour diffuser des connaissances générales et spécialisées vers des publics diversifiés
-    Communiquer les résultats et préconisations en anglais scientifique

Secteurs d’activités :

M Activités spécialisées, scientifiques et techniques
N Activités du service administratif et de soutien
Q Santé humaine et action sociale

Type d'emplois accessibles :

-    Chargé(e) de mission auprès des collectivités locales, territoriales ou nationales
-    Chargé d’études et de recherche en sciences de l’homme,
-    Chargé d’analyse et de développement.
-    Chef de projet en développement social et économique
-    Consultant en développement local
-    Ingénieur d’études au sein d’organismes publics et privés.
-    Expert(e) ou chargé(e) d’études auprès d’organisations internationales (ONU, UNESCO)
-    Formateur/-trice
-    Journaliste
-    Responsable d’enquêtes
-    Sociologue

Code(s) ROME :

  • K1802 - Développement local
  • K2401 - Recherche en sciences de l''homme et de la société
  • M1403 - Études et prospectives socio-économiques
  • M1404 - Management et gestion d''enquêtes
  • K1404 - Mise en oeuvre et pilotage de la politique des pouvoirs publics

Références juridiques des règlementations d’activité :

Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :

A compléter (Reprise)

Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :

Non

Validité des composantes acquises :

Validité des composantes acquises
Voie d’accès à la certification Oui Non Composition des jurys Date de dernière modification
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant X

Enseignants du master et un professionnel

-
En contrat d’apprentissage X - -
Après un parcours de formation continue X

Enseignants du master

-
En contrat de professionnalisation X

Enseignants du master et un professionnel

-
Par candidature individuelle X

Enseignants du master

-
Par expérience X

Enseignants du master et un professionnel

-
Validité des composantes acquises
Oui Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie X
Inscrite au cadre de la Polynésie française X

Statistiques :

Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification