Coach en Education et Comportement Canin
L'essentiel
CCN1
REPRISE - CCN inconnu - reprise historique
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 4
Code(s) NSF
212t : Soins des animaux, soins vétérinaires
Formacode(s)
42002 : Élevage éducation canin félin
Date d’échéance
de l’enregistrement
21-12-2023
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| ACCEFE - ANIMAUX DE COMPAGNIE EDUCATION FORMATION EQUIPEMENTS SARL | 49335582000017 | - | - |
Activités visées :
Le coach en éducation et comportement canin intervient pour aider à normaliser les comportements gênants des chiens de compagnie en proposant à la cellule de vie des modifications et un programme d'évolution concernant aussi bien le milieu de vie que l'éducation du chien. Il accompagne les personnes et leurs chiens jusqu'à la stabilisation de la relation interspécifique.
Ses activités principales sont les suivantes :
- Analyser le fonctionnement des milieux de vie homme/chien
- ropose un programme d'évolution du système de vie homme/chien pour normaliser les situations conflictuelles.
- Accompagner le milieu de vie dans le suivi du programme d'évolution.
- Gérer et développer son activité.
Compétences attestées :
- Maitriser la conduite d'entretien dans la cellule de vie homme/chien.
- Présenter les options possibles pour faire évoluer larelation homme/chien dans le milieu audité.
- Elaborer un programme d'évolution du milieu de vie.
- Identifier en zoopsychiatrie les troubles du comportement canin.
- Identifier en approche éthologique les déclencheurs des troubles du comportement canin.
- Conduite une séance d'éducation canine.
- Rédiger un compte rendu de séance interméfiaire de coaching.
- Rédiger une demande d'assitance vétérinaire.
- Etablir un programme d'implantation dans une nouvelle zone d'activité.
RNCP31935BC01 - Développer, gérer et promouvoir une activité professionnelle de Coach en éducation et comportement canin
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
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Activités et tâches Développer une activité de coach en éducation et comportement canin. Compétences évaluées
Compétences évaluées Etablir un programme d'implantation dans une nouvelle zone d'activité. Modalités d'évaluation Un dossier de situation est remis au postulant. Ce dossier décrit un contexte local, des moyens et un budget de lancement disponibles. Modalités de certification
Remise d'un certificat de compétences attestées en bloc 3.
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RNCP31935BC02 - Analyser des besoins de propriétaires de chiens, réaliser des bilans comportementaux de chiens et cadrer des interventions de coaching
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
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Compétences associées aux activités et aux tâches
Compétences évaluées
Modalités d'évaluation Mise en situation En présence d'observateurs membres du jury, mise en situation professionnelle du postulant en présence d'un propriétaire de chien présentant un comportement gênant. Présentation orale au jury des conclusions de l'entretien. Modalité de certification Remise d'un certificat de compétences attestées en bloc 1.
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RNCP31935BC03 - Structurer et diriger des séances de coaching en comportement canin
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
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Compétences associées aux activités et aux tâches
Compétences évaluées
Modalités d'évaluation Mise en situation La certification de ce bloc se déroule en deux étapes :
Action sur la cellule de vie Un compte rendu d'entretien de visite au domiciled'une famille souhiaitant une assistance pour normaliser les comportements de son chien est remis au postulant. Ce compte rendu décrit la cellule de vie, le le chien et ses comportements associés, le programme d'évolution retenu. A partir de ces informations le postulant doit par écrit :
Remise du compte rendu au jury, argumentation. Conduite d'un cours d'éducation canine Le postulant est mis en situation professionnelle face à unedyade homme/chien. Il doit conduire un cours d'éducation canine correspondant à la méthodologie et aux objectifs d"finis dans le programme d'évolution du milieu de vie. Modalités de certification Remise d'un certificat de compétences attestées en bloc 2.
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Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :
Secteurs d’activités :
Le Coach en éducation et comportement canin exerce le plus souvent son activité de manière indépendante, il peut aussi exercer son activité dans les :
- Clubs de dressage
- Centres d'élevage
- Familles ayant un ou plusieurs chiens
- Refuges animaliers
- Pensions canines
- Ecoles et maisons des jeunes
Le Coach en éducation et comportement canin se déplace à domicile ou reçoit en cabinet privé.
Type d'emplois accessibles :
Types d'emplois accessibles
- Coach en éducation et comportement canin
- Conseiller en comportement canin
- Comportementaliste canin
Code(s) ROME :
- A1408 - Élevage d''animaux sauvages ou de compagnie
Références juridiques des règlementations d’activité :
Pour exercer son activité de coach en éducation et comportement canin en France la personne concernée doit posséder le "certificat de capacité défini par l'article L214-6 du code rural.
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
5 professionnels du secteur non intervenant dans l'établissement, dont l'un est président du jury (membres du collège employeur et membres du collège employé) + le directeur de l'ACCEFE |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X | - | - | |
| Après un parcours de formation continue | X |
5 professionnels du secteur non intervenant dans l'établissement, dont l'un est président du jury (membres du collège employeur et membres du collège employé) + le directeur de l'ACCEFE |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X | - | - | |
| Par candidature individuelle | X | - | - | |
| Par expérience | X |
5 professionnels du secteur non intervenant dans l'établissement, dont l'un est président du jury (membres du collège employeur et membres du collège employé) + le directeur de l'ACCEFE |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
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Arrêté du 17 décembre 2018 publié au Journal Officiel du 21 décembre 2018 portant enregistrement au répertoire national des certifications professionnelles. Enregistrement pour cinq ans, avec effet au 27 novembre 2015, jusqu'au 21 décembre 2023. |
Date du dernier Journal Officiel ou Bulletin Officiel :
21-12-2018
| Date d'échéance de l'enregistrement | 21-12-2023 |
|---|
Statistiques :
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
