CQP Animateur de pelote basque
L'essentiel
CCN1
3328 - Sport
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 3
Code(s) NSF
335 : Animation sportive, culturelle et de Loisirs
Formacode(s)
15454 : Activité physique et sportive
Date d’échéance
de l’enregistrement
30-03-2023
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| ORGANISME CERTIFICATEUR DE LA BRANCHE DU SPORT OC SPORT | 89111513100015 | OC Sport | - |
| CPNEF Sport | - | - | - |
Objectifs et contexte de la certification :
La pelote basque (Euskal pilota) est un jeu universel qui regroupe plusieurs jeux de balle. Dans la plupart des spécialités, le jeu consiste à envoyer, de volée ou après un rebond, la pelote contre un mur principal, nommé frontis, afin qu'elle retombe sur l'aire de jeu nommée cancha.
L’ensemble des spécialités et aires de jeu fait que la pelote constitue une activité physique ludique accessible et adaptable dès le plus jeune âge jusqu’au public senior. Pour autant, les professionnels de cet encadrement doivent pouvoir garantir la sécurité des pratiquants en toutes circonstances par une connaissance minimale de l'ensemble des spécialités pratiquées.
Chaque année, la Fédération estime à plus de 20 000 personnes environ, le nombre de personne qui pratiquent cette activité. A l’heure actuelle, ces actions d’animation sont réalisées par les agents de développement professionnels des comités territoriaux.
La création de cette certification répond à une nécessaire structuration et professionnalisation de l’encadrement. L’activité pelote doit répondre d’une part à des besoins éducatifs comme pour les temps d’aménagements périscolaires ou dans les associations sportives et d’autre part à des besoins de santé pour des publics spécifiques.
Activités visées :
- Accueil des publics adultes, enfants et parents avant et après la séance
- Encadrement de séances en Pelote Basque
- Dynamisation dans et autour de l’activité en sécurité et intégration dans le fonctionnement de la structure
Compétences attestées :
- Accueillir des publics adultes, enfants et parents avant et après la séance afin d’expliciter, d’informer sur les conditions de déroulement des activités Pelote Basque
- Encadrer de séances en Pelote Basque en respectant le matériel, la sécurité des pratiquants et des tiers et les règles qui dirige le jeu.
- Dynamiser dans et autour de l’activité
- Intégrer l’activité dans le fonctionnement de la structure
- Protéger les personnes en situation d’incident ou d’accident
Modalités d'évaluation :
- Conduite d’une séance d'apprentissage en école de pelote.
- Présentation d'un dossier portant sur la fidélisation de la pratique de la pelote basque
Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :
Le CQP n'est accessible par blocs.
Afin de rendre le CQP accessible aux personnes en situation de handicap, des aménagements sont prévus à l’entrée dans le processus de formation et/ou lors des épreuves de certification
Secteurs d’activités :
L'Animateur Pelote Basque exerce son activité principalement au sein d’associations sportives affiliées à la fédération française de Pelote Basque ou au sein de structures du secteur marchand. Les lieux publics type école, collège et lycée sont également concernés.
Dans le cadre de ses activités il peut également être amené à se déplacer pour se rendre sur des lieux d’exercices variés (événements, rencontres, stages…)
Type d'emplois accessibles :
Il existe un grand nombre d’appellations pour les métiers de la pelote : animateur, moniteur, entraîneur, coach, agent de développement, éducateur, conseiller technique fédéral. Pour la FFPB, ces encadrants sont ceux qui soit initient/animent en prenant en compte des missions et des tâches et des lieux d’exercices différents.
En fonction des missions et des lieux d’exercices, ils ont un intitulé de poste spécifique qui contribue à la compréhension de leur fonction. La principale préoccupation doit porter sur une situation professionnelle et non sur l’intitulé qui peut varier selon les approches et définitions sémantiques.
Code(s) ROME :
- G1204 - Éducation en activités sportives
Références juridiques des règlementations d’activité :
L'encadrement contre rémunération des activités physiques et sportives est une profession réglementée dont le cadre législatif est défini par l'article L.212-1 du code du sport
I.-Seuls peuvent, contre rémunération, enseigner, animer ou encadrer une activité physique ou sportive ou entraîner ses pratiquants, à titre d'occupation principale ou secondaire, de façon habituelle, saisonnière ou occasionnelle, sous réserve des dispositions du quatrième alinéa du présent article et de l'article L.212-2 du présent code, les titulaires d'un diplôme, titre à finalité professionnelle ou certificat de qualification professionnelle :
1° Garantissant la compétence de son titulaire en matière de sécurité des pratiquants et des tiers dans l'activité considérée ;
2° Et enregistré au répertoire national des certifications professionnelles dans les conditions prévues à l'article L.6113-5 du code du travail.
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
Le candidat au CQP « Animateur Pelote Basque » doit répondre aux exigences suivantes :
- Avoir 18 ans à la date de délivrance du CQP.
- Être titulaire d’une attestation de Prévention et secours civiques de niveau 1 secours (PSC1), certifications de secours en équipe de niveau 1 ou 2 (PSE1 ou PSE2) ou d’autres qualifications admises en équivalence (AFPS, attestation de formation aux gestes et soins d’urgence (AFGSU), en cours de validité ou certificat de sauveteur secouriste du travail (SST).
- Présenter un certificat médical de non contre-indication à l’encadrement et la pratique de la Pelote Basque de moins d’un an.
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X | - | - | |
| En contrat d’apprentissage | X | - | - | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Les jurys pléniers sont composés de 4 à 8 personnes ainsi réparties :
Le quorum est fixé à 75% des membres composant le jury désigné. |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X |
Les jurys pléniers sont composés de 4 à 8 personnes ainsi réparties :
Le quorum est fixé à 75% des membres composant le jury désigné. |
- | |
| Par candidature individuelle | X |
Les jurys pléniers sont composés de 4 à 8 personnes ainsi réparties :
Le quorum est fixé à 75% des membres composant le jury désigné. |
- | |
| Par expérience | X |
Les jurys pléniers sont composés de 4 à 8 personnes ainsi réparties :
Le quorum est fixé à 75% des membres composant le jury désigné. |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
| Date de décision | 30-03-2020 |
|---|---|
| Durée de l'enregistrement en années | 3 |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 30-03-2023 |
Statistiques :
Liste des organismes préparant à la certification :
Référentiel d'activité, de compétences et d'évaluation :
