Réalisateur Vidéoludique
L'essentiel
Certification
remplacée par
RNCP38345 - DIPLOVIS - Réalisateur de jeu vidéo
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
323 : Techniques de l'image et du son, métiers connexes du spectacle
Formacode(s)
46251 : Jeu vidéo
Date d’échéance
de l’enregistrement
31-08-2023
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| RUBIKA | 90078690600017 | - | https://rubika-edu.com/ |
Objectifs et contexte de la certification :
Les besoins de l'industrie du jeu vidéo évoluent de la façon suivante :
- Spécialisation des métiers du jeu vidéo
- Evolutions technologiques
- Evolution des processus de production
- Internationalisation du marché de l’emploi
Dans ce contexte, les objectifs de cette certification sont les suivants :
- Donner une vision d'ensemble de la chaîne de production
- Spécialiser la certification pour identifier des compétences propres au métier de Réalisateur vidéoludique avec 3 options alternatives "Artiste de Jeu", "Designer de Jeu" et "Programmer de Jeu"
- Intégrer de nouvelles compétences pour répondre à des besoins de métier en tension par option :
- "Artiste de Jeu" : Artiste technique, artiste d'effets spéciaux, Designer d'interface (UI designer)
- "Designer de Jeu" : Technical Game Designer, UX Designer, Economic Designer
- "Programmeur de Jeu" : Gameplay Programmeur et Programmeur réseau
- Parler et comprendre l'anglais professionnel
Activités visées :
Conception d’une expérience interactive, supervision de la direction artistique et réalisation d’une maquette de présentation
- Etape1 - cadrage du projet
- Formalisation du brief client / équipe éditoriale
- Identification des contraintes, besoins et spécificités du client. ·
- Formalisation des besoins humains, matériels et financiers ·
- Réalisation et présentation aux commanditaires du cahier des charges intégrant un premier brief de direction artistique du jeu
- Etape 2 - Formalisation de la documentation et réalisation d’une maquette
- Présentation d’un projet de Jeu
- Réalisation ou Supervision d’une bible graphique comprenant tous les éléments de référence souhaités.
- Réalisation ou Supervision d’une bible de Game Design
- Réalisation ou Supervision d’une bible Technique
- Supervision de la réalisation d’une maquette jouable intégrant le core gameplay ainsi que les éléments graphiques de référence
Réalisation d’une expérience interactive intégrant la direction artistique, l’organisation et le pilotage du projet en vue de sa publication
- Gestion équipe de production
- Evaluation du projet d’un point de vue technique, artistique et économique
- Mise en place de l’organigramme fonctionnel
- Définition des étapes de validation du projet
- Supervision de la production
- Maintien d’une bonne cohésion d'équipe
- Gestion des imprévus
- Supervision & validation de la qualité finale du jeu
- Activités spécifiques pour l'Option alternative Artiste de Jeu
- Production des éléments constitutifs du jeu
- Animation des personnages avec les outils dédiés
- Intégration des éléments 2D & 3D dans le moteur de jeu
- Actitivités spécifiques pour l'Option alternative Designer de Jeu
- Production des éléments constitutifs du jeu
- Programmation du système et des mécanismes interactifs du jeu.
- Direction sonore
- Courbe de progression, de difficulté et rétention du joueur.
- Narration
- Modèle économique
- Analyse utilisateur
- Actitivités spécifiques pour l'Option alternative Programmeur de Jeu
- Identification de l’origines et des solutions aux problèmes techniques
- Conceptions de l’architecture du projet
- Utilisation des différents langages de programmation
- Déploiement du jeu sur les plateformes retenues
Le/la Réalisateur valorise et diffuse son projet auprès des professionnels. Pour cela, il/elle réalise les activités suivantes :
- Présentation en anglais d’un projet devant des professionnels
- Argumentation des choix éditoriaux
Compétences attestées :
Compétences du Tronc Commun :
- Hiérarchiser les sujets à traiter
- Pratiquer l’Anglais à un niveau professionnel
- Exploiter les techniques et logiciels de présentation pour mettre en valeur ses idées
- Connaitre les attentes des professionnels pour ajuster sa présentation
- Superviser ou réaliser les phases de test et analyser les résultats utilisateurs
- Être en phase avec les attentes du marché
- Valider de la qualité finale du prototype
- Utiliser les logiciels de production et les moteurs de jeux
- Intégrer les éléments produits dans le moteur du jeu
Compétences spécifiques à l’option alternative Artiste de Jeu (GA) :
- Diriger ou réaliser tous les éléments graphiques du jeu en maîtrisant les logiciels et plug-ins adéquats : personnages, décors, lumières.
- Programmer de manière procédurale certains éléments du jeu
- Diriger ou réaliser les animations du jeu
- Diriger ou réaliser les effets spéciaux du jeu
- Diriger ou réaliser les interfaces du jeu.
- Justifier de ses choix artistiques
- Communiquer avec les équipes GD et GP en utilisant un vocabulaire adéquat
Compétences spécifiques à l’option alternative Designer de Jeu (GD) :
- Diriger ou réaliser tous les éléments liés au gameplay du jeu en utilisant les logiciels et plug-ins adéquats.
- Créer les boucles de jeu macro et micro
- Réaliser la courbe de difficulté et le parcours émotionnel du joueur
- Justifier de ses choix de concept
- Piloter la réalisation du Sound Design
- Communiquer avec les équipes GA et GP en utilisant un vocabulaire adéquat
Compétences spécifiques à l’option alternative Programmeur de Jeu (GP) :
- Solutionner les problèmes techniques (origines et correctifs)
- Architecturer un projet
- Utiliser différents langages de programmations
- Savoir déployer sur différentes plateformes
- Justifier de ses choix techniques
- Piloter l’intégration du Sound Design
- Communiquer avec les équipes GA et GD en utilisant un vocabulaire adéquat
Modalités d'évaluation :
Toutes les modalités d'évaluation sont des mises en situation professionnelle. Les candidats sont évalués de la manière suivante :
- Présentation de projets devant des professionnels internes et externes
- Mise en situation contextuelle : Evaluation de tous les éléments de la production lors de jurys devant des professionnels internes & externes
- Mises en situation de management d'équipe évaluées par des professionnels internes et externes
- Tests du prototype et du jeu, à différentes étapes de la production, lors de jurys devant professionnels internes et externes
RNCP34582BC01 - Conception d’une expérience interactive, supervision du projet et réalisation d’une maquette de présentation
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
Compétence du Tronc Commun - Cadrer le projet :
Formaliser la Documentation et Réaliser une maquette
|
Le / la candidat(e) présente devant un jury de professionnels :
La soutenance dure une heure et le jury est composé à part égale d’une quinzaine de représentants d’entreprises spécialisées et de l’équipe pédagogique. |
RNCP34582BC02 - Réalisation d’une expérience interactive intégrant la direction, l’organisation et le pilotage du projet en vue de sa publication
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
Tronc Commun - Piloter et gérer une équipe de production
Diriger et/ou réaliser les activités de Réalisation puis diffuser son projet auprès de professionels
|
Le / la candidat(e) réalise un prototype de jeu d’une durée approximative de 30mn qu’il présente devant un jury de professionnels externes d’une vingtaine de personnes. Le / la candidat diffuse un trailer du jeu. Les professionnels testent individuellement le prototype de jeu durant deux journées dédiées. Le / la candidat diffuse son projet en participant à des concours nationaux (Pégases, Ping Awards...) et internationaux (IGF, Unity...) |
Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :
Un certificat de compétences attestées sera remis à chaque candidat selon les modalités d'évaluation. La certification est obtenue par capitalisation de blocs de compétences.
Secteurs d’activités :
Le cadre de d’exercice le plus fréquent est celui du divertissement (cf. 1/ ci-dessous). En outre, des postes se créent dans d’autre secteurs ou dans les départements multimédias des grandes entreprises (cf. 2/ ci-dessous).
1/ Le divertissement
Selon le site Newzoo.com, le secteur d’activité du jeu vidéo dans le monde devrait progresser de près de 10% et générer plus de 135 milliards d’euros. Cette industrie en croissance continue se développe grâce à la multiplication des supports de jeux : PC, consoles de salon, consoles mobiles, tablettes, smartphones, web et des différentes pratiques que l’on a avec le jeu vidéo : des temps longs dans son salon aux temps courts dans le métro….
En termes de production, la France est un acteur majeur de cette industrie, grâce à une entreprise classée au 3e rang mondial, Ubisoft, et plus de 1200 nouvelles licences de jeux développées 2019 dans les centaines de studios existants. Le secteur est soutenu par différentes instances gouvernementales, 55% des studios ont recours à des aides régionales, nationales ou européennes.
84% des dirigeants d’entreprises déclarent un optimisme avéré selon le Baromètre annuel du Jeu vidéo en France. Edition 2019. Le Réalisateur Vidéoludique - Artiste de Jeu exerce essentiellement son activité au sein d’entreprises de production de jeux vidéo de divertissement au sein desquelles on trouve :
- Les studios de jeu vidéo.
- Les opérateurs de communication ou les producteurs de contenu comme Netflix
2/ Les industries connexes traitant de l’interactivité
Ce secteur regroupe des entreprises spécialisées dans le développement de Game Based Learning (ex Serious Game)/Santé et Médecine, sport, éducation, formation professionnelle et grandes causes sont des thèmes récurrents abordés par ces nouveaux genres de jeux. La taille d’une entreprise varie de 4 à 70 employés. D’autres entreprises développent des jeux à des fins publicitaires et de communication. On appelle ces jeux des « Advergames ». La taille d’une entreprise varie de 4 à 50 employés.
Type d'emplois accessibles :
Postes de management :
- Dirigeant d'entreprise
- Producteur
- Directeur de création
- Directeur artistique
- Superviseur d'un département
- Chef de projet
Postes d'expertise pour l'Option "Artiste de Jeu" (GA)
- Chara Designer
- Concept Artist
- Artist 2D/3D
- Animateur 2D/3D
- Artiste Effets spéciaux
- Artiste technique
- Designer d'interface (UI designer)
Postes d'expertise pour l'Option "Designer de Jeu" (GD)
- Game Designer
- Level Designer
- World Designer
- Narrative Designer
- Economic Game Designer
- Technical Game Designer
Postes d'expertise pour l'Option "Programmeur de Jeu" (GP)
- Programmeur gameplay
- Programmeur online
- Programmeur IA
- Programmeur Outil
- Programmeur Mobile
- Programmeur UI
Code(s) ROME :
- E1104 - Conception de contenus multimédias
- L1304 - Réalisation cinématographique et audiovisuelle
Références juridiques des règlementations d’activité :
Sans objet
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
Bac ou Bac+3
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
La composition du jury de la délivrance de la certification est la suivante : Le directeur pédagogique de Supinfogame Rubika et 4 membres de la profession, composés de 2 employeurs et de 2 employés. |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X | - | - | |
| Après un parcours de formation continue | X | - | - | |
| En contrat de professionnalisation | X | - | - | |
| Par candidature individuelle | X | - | - | |
| Par expérience | X |
La composition du jury de la délivrance de la certification est la suivante : La directeur pédagogique de Supinfogame Rubika et 2 membres de la profession, composés d'un employeur et d'un employé |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
| Date de décision | 24-04-2020 |
|---|---|
| Durée de l'enregistrement en années | 5 |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 31-08-2023 |
Statistiques :
| Année d'obtention de la certification | Nombre de certifiés | Nombre de certifiés à la suite d’un parcours vae | Taux d'insertion global à 6 mois (en %) | Taux d'insertion dans le métier visé à 6 mois (en %) | Taux d'insertion dans le métier visé à 2 ans (en %) |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 45 | 0 | 95 | 20 | 36 |
| 2017 | 59 | 0 | 94 | 20 | 25 |
| 2016 | 46 | 0 | 95 | 20 | 37 |
Lien internet vers le descriptif de la certification :
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
Certification(s) antérieure(s) :
| Code de la fiche | Intitulé de la certification remplacée |
|---|---|
| RNCP25530 | Réalisateur vidéoludique |
Nouvelle(s) Certification(s) :
| Code de la fiche | Intitulé de la certification remplacée |
|---|---|
| RNCP38345 | DIPLOVIS - Réalisateur de jeu vidéo |
Référentiel d'activité, de compétences et d'évaluation :
