Certification professionnelle

Objectifs et contexte de la certification :

La création de la formation ingénieur de l’ENSEIRB-MATMECA en Systèmes Électroniques Embarqués par alternance fut initiée à la suite d’une enquête proposée par l’ITII Aquitaine auprès des entreprises ayant des besoins dans les compétences associées à l’électronique embarquée avec des aspects matériels et logiciels. Cette enquête fut menée auprès d’industriel de la région Aquitaine, que ce soit vers des grands groupes comme Thales ou Ariane Group ou vers des PME comme Worldcast System ou TDM. De cette enquête, il est ressorti la nécessité de former des ingénieurs avec des compétences autour de l’interface entre le matériel (électronique numérique et analogique) et le logiciel. Cette tendance est toujours d’actualité avec le développement de l’internet des objets et le déploiement de la 5G. Le principal objectif de cette filière est donc de certifier des ingénieurs spécialisés dans les systèmes embarqués, possédant une parfaite maîtrise de la partie matérielle (électronique analogique et numérique) et de la partie logicielle (système d’exploitation et logiciel embarqués). Ils ont la maîtrise des fondamentaux de l’électronique au sens large, de l’analogique à l’informatique industrielle, et une solide culture scientifique et technique. Ils font preuve d’une grande autonomie et d’une forte capacité d’adaptation dans tous les secteurs utilisant l’électronique embarquée. 

Activités visées :

L’ingénieur de cette spécialité est prêt à répondre aux grands enjeux du XXIème siècle avec le développement croissant de l’internet des objets – des milliards d’objets connectés prévus pour le milieu du siècle – tout en respectant l’environnement en intégrant des notions de développement durable dans le processus de conception – réduction de la consommation énergétique par des techniques de conception adéquates. Il apporte des solutions à l’interface entre le monde matériel (construction électronique de système) et le monde logiciel (développement d’applicatif) dans un environnement de plus en plus numérique, en décidant la répartition matérielle – de l’électronique RF aux cibles numériques comme les FPGA, microcontrôleur ou DSP – et logicielle – du système d’exploitation embarqué aux drivers permettant la collecte des données issues de la partie matérielle – de la partie applicative embarquée dans le système.

Les ingénieurs de la spécialité Systèmes Électroniques Embarqués maîtrisent et co-intègrent les dernières technologies de l’électronique, de l’informatique, des communications et leur intégration dans les systèmes temps réel embarqués intelligent. Ils sont naturellement appelés à gérer des projets et des actions dans les domaines de la conception, l’industrialisation, la fabrication, la validation, la qualité, le support technique et la maintenance de systèmes électroniques embarqués incluant les aspects matériels et logiciels. Ils analysent des problèmes complexes en intégrant les contraintes économiques et managériales, maîtrisent l’organisation de l’entreprise (études, production, communication) et les relations externes (clients, fournisseur, information). 

Compétences attestées :

Répartition des 6 thématiques et principales compétences   associées : 

• Utiliser les connaissance scientifiques et   techniques de base fondamentales comme les mathématiques, la physique, l’électronique et les systèmes numériques et analogiques, le traitement du signal, l’informatique bas niveau pour être capable d’analyser et de formaliser le processus de conception d’un système   électronique embarqué, du composant au logiciel bas niveau embarqué. 
• Choisir et à utiliser les outils et les méthodes adéquats dans le cadre du cycle de développement des systèmes embarqués (technologies, composants, plateformes de développement, logiciels). 
• Concevoir et valider l'architecture des systèmes embarqués dans divers domaines scientifiques et technologiques. Tester et valider les systèmes électroniques embarqués afin d'assurer leur bon fonctionnement dans des conditions critiques. 
• Appréhender et anticiper les évolutions technologiques pour être capable d’entreprendre et d’innover dans les domaines liés aux métiers d'ingénieur en systèmes électroniques embarqués. 
• Gérer un projet en étant capable d’analyser, d’organiser, de répartir les tâches   inhérentes à la réalisation d'un projet en équipe en réponse à une demande ou   un besoin client parfois partiellement défini, avec une adaptation à de potentielles nouvelles contraintes liées au projet. Présenter efficacement   les solutions, avec un esprit de synthèse et démontrant la pertinence des résultats. 
• S’intégrer dans l'entreprise et prendre en compte ses enjeux : dimension économique,   qualité, productivité, intelligence économique. Travailler en contexte international : maîtrise de l'anglais, capacité d'adaptation aux contextes internationaux. Prendre en compte les enjeux d'éthique et les enjeux environnementaux.     

Modalités d'évaluation :

Les modalités de contrôle du cursus académique permettent de vérifier l'acquisition de l'ensemble des aptitudes, connaissances et compétences de l’apprenant. Ces éléments peuvent être appréciées par plusieurs modes d’évaluation : des contrôles continus, des examens terminaux, des mises en situation, des évaluations de projets, des évaluations de dossiers, des rapports et des soutenances... qui sont parfois combinés. L’acquisition des compétences en entreprise est évaluée au travers de rapports et/ou soutenances de projets industriels ainsi que d’une évaluation de compétences semestrielle par un professionnel qualifié. Les compétences en anglais sont évaluées à l’aide d’un test ou examen d’anglais issu d’organismes certifiés. Les modalités d’évaluation sont adaptées en fonction du chemin d’accès au diplôme : formation initiale ou formation continue.