Certification professionnelle

Objectifs et contexte de la certification :

Au carrefour des métiers de la peinture, de la gypserie et de la  maçonnerie de finition, le métier de matiériste coloriste a pour objet  la restauration et la réalisation de finitions et décorations murales à  partir de matériaux premiers dans le cadre du développement durable.  

Le matiériste en décor mural crée des matières et réalise des éléments décoratifs en finition murale dans le cadre de créations contemporaines ou en réhabilitation de constructions anciennes grâce aux enduits minéraux et végétaux. Ces fonctions et activités prennent en compte l’évolution des demandes de la maîtrise d’ouvrage publique et privée, et donc des particuliers, pour la réalisation de finitions saines, sans utilisation de produits nocifs, visant ainsi à réduire l’émission de composés organiques volatils (COV).
Ce métier est structuré autour de quatre fonctions :
• Une première fonction d’analyse et de diagnostic
• Une deuxième fonction de communication et d’information auprès du client
• Une troisième fonction de production et de réalisation
• Une quatrième fonction d’évaluation et de contrôle.
Le matiériste coloriste doit faire preuve de minutie, d’initiative, d’inventivité, d’autonomie et avoir un sens artistique et aussi posséder et mettre en oeuvre de nombreux savoir-faire très précis et techniques.

Activités visées :

Le matiériste coloriste en décor mural  intervient dans la réalisation de travaux neufs, de restauration et de réhabilitation pour tout type de bâtiment.

Il réalise toutes les tâches incombant aux travaux de décors muraux en adéquation avec les exigences du développement durable.

Ces tâches forment un ensemble d’activités :    

• Il propose une solution esthétique en rapport avec la demande, réalise un projet d’ambiance colorée    
• Il compose et applique différentes gammes de couleurs et pigments.    
• Il réalise des enduits de finition murale à la chaux et à l’argile : mortiers de différentes granulométries pour des enduits talochés, serrés, ferrés, graissés, grattés, des marmorinos antiques, des stucs, des badigeons, des éléments décoratifs architecturaux en relief.    
• Il exécute des enduits de finitions murales au plâtre (colorés, grattés, lavés, cirés) et des éléments décoratifs architecturaux en staff. Il/elle utilise différents types de gâchage comme le plâtre à bâtir, le plâtre vif, le plâtre clair, le plâtre à enduire, le plâtre serré, la fleur de plâtre, le mélange de différents plâtres. 
• Il relève des empreintes pour réaliser des épreuves. Il/elle hourde des briques plâtrières pour murs et voûtes.    
• Il compose et réalise des mosaïques relatives à un projet global    
• Il peint des effets de matières, à la détrempe sur supports chaux, plâtre, terre, sur supports peints.    
• Il gère son chantier techniquement, administrativement et financièrement.    

Compétences attestées :

Les compétences acquises se répartissent en 7 blocs :

1/ composer élaborer et appliquer différentes gammes de couleurs pour décors muraux

• Analyser un cahier des charges  
• Proposer une solution esthétique 
• Reproduire une teinte 
• Réaliser un nuancier, des gammes chromatiques, harmoniques.  
• Réaliser et argumenter un projet d’ambiance colorée

2/ composer et appliquer des enduits à la chaux, réaliser des ornementations architecturales

• Pour les couches préparatoires et d’enduit de corps : 

- Analyser les supports et les contraintes

 - Préparer le support 

- Formuler des mortiers  

- Poser des règles 

- Dresser un mur 

- Réaliser des angles sortants et rentrants vifs et arrondis 

- Respecter les contraintes dimensionnelles   

• Pour les couches de finitions et les décors :

- Préparer et appliquer différents types d’enduits traditionnels de finition en maîtrisant les épaisseurs, la régularité de la surface la texture demandée et l’intention chromatique. 

- Badigeonner des enduits,  

- Finir et décorer par des eaux fortes, des patines appliquées sur supports frais ou à sec en respectant l’équilibre et l’esthétique de l’ensemble.   

• Pour les ornements architecturaux : 

- Réaliser des fausses briques, fausses pierres 

- Traîner des corniches 

- Assembler des éléments décoratifs 

Incruster des pièces décoratives 

- Réaliser des empreintes

3/ Composer et appliquer des enduits en terre crue , réaliser des ornementations architecturales en terre crue

• Connaître les propriétés environnementales de la terre crue
• Pour les couches préparatoires et enduits de corps

- Analyser les supports et les contraintes 

- Préparer le support 

- Formuler des mortiers  

- Poser des règles 

- Dresser un mur, en maîtrisant les épaisseurs de corps d’enduit 

- Réaliser des angles sortants et rentrants vifs et arrondis 

- Respecter les contraintes dimensionnelles   

• Pour les couches de finitions et les décors : 

- Préparer et appliquer différents types d’enduits traditionnels de finition en maîtrisant les épaisseurs, l’aspect demandé

- Finir et décorer par des badigeons et des peintures à l’argile appliquées sur supports frais ou à sec en respectant l’équilibre et l’esthétique de l’ensemble.   

Pour les ornements architecturaux : 

- Incruster des pièces décoratives 

- Réaliser des empreintes 

- Réaliser des sgrafittos   

• Restaurer un enduit déjà réalisé en recomposant le mortier d’origine   

4/ Composer et appliquer des enduits en plâtre, réaliser des éléments décoratifs en briques plâtrières et en staff

•  Analyser et préparer les supports 
• Réaliser un élément décoratif en briques plâtrières (cloisons, voutes) 
• Dresser un mortier de plâtre sur un ouvrage de maçonnerie avec renformis et dégrossis. 
• Réaliser différentes sortes d’arêtes  
• Réaliser des enduits de finition en plâtre de différentes finitions (plâtre coloré, gratté, lavé, ciré) 
• Réaliser des stucs marbres afin de proposer des décors
• Réaliser un recouvrement en plâtre : plâtre coupé ou lissé ; plâtre allégé (lissés, feutrés, glacés). 
• Relever des éléments de corniches pour les reproduire 
• Mouler des pièces d’ornements architecturaux en staff en réalisant un relevé d’empreinte et une épreuve. Les fixer 
• Mettre en œuvre les techniques d’incision, grattages, sgraffittos, effets de matières en relief  

5/ Composer et appliquer des détrempes à effet de matières

• Analyser les supports et les préparer
• Réaliser et présenter une composition graphique respectant le cahier des charges 
• Reporter son projet en respectant les dimensions 
• Choisir et utiliser les procédés de reproduction adaptés au projet : pochoir, poncif, carreaux, vidéo –projecteur… 
• Formuler et appliquer des peintures et glacis à partir de liants aqueux naturels et à l’huile en vue d’effets décoratifs ou de vieillissement 
• Proposer un contretypage pour respecter la coloration prévue 
• Maitriser la technique du filage pour réaliser de fausses moulures en cohérence avec le style référencé  

6/ Composer  et réaliser une mosaïque relative à un projet global de décor

• Concevoir un décor en mosaïque 
• Choisir les matériaux à découper et les outils adéquats 
• Découper et organiser les tesselles 
• Assembler et agencer les éléments du projet 
• Jointoyer avec les mortiers adéquats 
• Incorporer la mosaïque dans le projet global  

7/ Gérer son chantier :

• Lire un plan, une note technique, exploiter les éléments de la bibliothèque d’une maquette numérique 
• Suivre les directives d’un donneur d’ordres ou d’un cahier des charges 
• Décomposer son chantier en ouvrages élémentaires en définissant les solutions techniques choisies 
• Établir une étude de prix 
• Planifier son temps de travail 
• Commander les matériaux nécessaires et approvisionner le chantier
• Prévoir le matériel nécessaire 
• Protéger des ouvrages existants 
• Utiliser les équipements de protection individuels et collectifs 
• Utiliser des échafaudages fixes et roulants 
• Suivre les gestes et postures liés au métier 
• Nettoyer son chantier et gérer les déchets en respectant les règles environnementales  

Modalités d'évaluation :

La certification matiériste coloriste en décor mural est obtenue après validation des 7 blocs de compétences :

• Bloc 1 : Composition, élaboration et application des différentes gammes de couleurs et de pigments pour travaux de décoration murale :

Validation en fin de formation : Mise en situation professionnelle reconstituée avec cahier des charges Épreuve esthétique portant sur la réalisation de gammes chromatiques à partir d’un échantillon fourni et développement argumenté en exposé oral devant formateur et coordinateur pédagogique.

• Bloc 2 : Composition et application d’enduits à la chaux, réalisation d’ornements architecturaux :

Validation en fin de formation : épreuve écrite, épreuve pratique, présentation du dossier professionnel et entretien oral devant jury

• Bloc 3 : Composition et application d’enduits en terre crue, réalisation d’ornements architecturaux en terre crue

Validation en fin de formation : épreuve écrite, épreuve pratique, présentation du dossier professionnel et entretien oral devant jury

• Bloc 4 : Composition et application d’enduits en plâtre, réalisation d’éléments décoratifs en briques plâtrières et en staff :

Validation en fin de formation : épreuve écrite, épreuve pratique, présentation du dossier professionnel et entretien oral devant jury

• Bloc 5 : Composition et application de détrempes, à effets de matières sur tout support pour des travaux de décoration murale.

Validation en fin de formation :  épreuve pratique, présentation du dossier professionnel et entretien oral devant jury

• Bloc 6 : Composition et réalisation de mosaïques relatives à un projet global de décor mural : 

Validation en fin de formation :  épreuve pratique, présentation du dossier professionnel et entretien oral devant jury

• Bloc 7 : Gestion de chantier de finitions murale

Dossier Professionnel : Chaque stagiaire doit présenter un dossier professionnel au jury final. Il est suivi et conseillé régulièrement dans cette démarche. Ce document présente des exemples de pratiques professionnelles en centre de formation ou en entreprise suivant le référentiel de la certification.   

Dossier pédagogique : L’apprenant est suivi pendant toute sa formation par un dossier pédagogique reprenant les fiches d’évaluations formatives de chaque module composant les blocs de compétence. Si un module est non acquis en évaluation formative, le responsable pédagogique reçoit, pendant la formation, le formateur et le stagiaire pour étudier une solution de rattrapage dans le cadre du positionnement et de l’individualisation de la formation. Ce dossier est remis au jury final.