Certification professionnelle

Objectifs et contexte de la certification :

La spécialité Génie Civil a pour mission de certifier les compétences des ingénieurs dans les domaines des ouvrages d’art, des infrastructures et du bâtiment. Le travail de l’ingénieur concerne aussi bien la conception, la construction, la réhabilitation que la déconstruction. Dans un contexte où le patrimoine d’ouvrages d’art et d’infrastructures est immense et vieillissant, les métiers de la maintenance, de l’entretien et de la réparation prendront dans les décennies à venir une grande importance dans le paysage socio-économique, particulièrement ceux de l’ingénierie du diagnostic et de la maîtrise d’œuvre du Génie Civil existant. Pour répondre à ces enjeux, il est indispensable d’apporter une offre d'ingénierie spécialisée afin de définir des procédures adaptées de contrôle, de surveillance, d'entretien, de renforcement et de réparation si besoin.

Par ailleurs, les problématiques de transition énergétique, de transition écologique, d'économie circulaire et d'analyse de cycle de vie de la production et de l'exploitation des bâtiments sont au cœur des enjeux sociétaux. Ces enjeux seront mieux maîtrisés lorsque les chargés d'opération et les ingénieurs de la construction auront été formés préalablement aux nouvelles techniques de conception, d'organisation, de communication, de fabrication et de réhabilitation des ouvrages du BTP et des bâtiments en particulier. Si bien sûr les enjeux énergétiques sont principaux, ceux de la maintenance, de la rénovation, de la requalification des bâtiments, sur le plan de leur structure porteuse, sont également essentiels dans ce contexte.

L'objectif de cette certification en Spécialité Génie Civil de l’ENSIL-ENSCI - Cycle de Vie des Ouvrages est de reconnaître des ingénieurs dans les domaines des ouvrages d’art, des infrastructures et du bâtiment qui seront amenés à intervenir dans les différentes phases d’un projet de conception, de construction et de rénovation avec la vision globale du Cycle de Vie qui intègre en particulier la gestion des flux de matière et d'énergie, en faisant usage des outils de collaboration tels que le BIM (Building Information Modeling).

Activités visées :

Les ingénieurs en Génie Civil seront amenés à :   

• réaliser une étude de Génie Civil (ouvrages d'art, infrastructures, bâtiments) ;  
• assurer les missions d’inspection, de maintenance et d’amélioration du niveau de service des ouvrages pour augmenter leur durée de vie sur les plans structurel et énergétique ;  
• réaliser des missions de requalification et de renforcement des ouvrages en utilisant des matériaux appropriés et innovants ;  
• élaborer et appliquer les méthodes d'écobilan, d'Analyse de Cycle de Vie (ACV), de la conception au démantèlement ou recyclage des ouvrages et des matériaux ;   
• appliquer les processus BIM (Building Information Modeling) à l'ensemble des constructions et du bâti, au cycle de vie de leur mise en œuvre et de leur gestion d'exploitation et de maintenance.

Compétences attestées :

Pour réaliser les activités visées, l’ingénieur diplômé de l’ENSIL-ENSCI de l’Université de Limoges, dans la spécialité Génie civil, doit être capable de :

1.Mobiliser les ressources d’un large champ de sciences appliquées dans les différents champs disciplinaires de la spécialité Génie Civil
    1.1-Appliquer des connaissances scientifiques fondamentales
    1.2-Déployer une démarche expérimentale
    1.3-Appliquer les méthodes et outils de l’ingénieur  
    1.4-Initier et développer des connaissances d’ouverture  

2. Exploiter les sciences et les technologies de la construction pour une production et une gestion pérenne des ouvrages du génie civil et du BTP   
    2.1-Sélectionner les matériaux de la construction en fonction des usages
    2.2-Choisir et utiliser les outils de conception
    2.3-Organiser et manager l’acte de construire  
    2.4-Gérer la Maintenance, le Diagnostic et la Réparation des ouvrages en service
    2.5-Analyser le cycle de vie des matériaux et des ouvrages dès leur conception

Afin de réaliser ses activités métiers, l’ingénieur en Génie Civil s’appuie sur des compétences transversales qui se déclinent selon l’environnement et le contexte professionnel dans lesquels il évolue. Il s’agira notamment d’ :

3.Intégrer les enjeux et développements futurs de l’entreprise et de la société
    3.1-Intégrer les enjeux de développement durable et d’éthique      
    3.2-Innover, créer de la valeur, apporter des solutions de ruptures technologiques
    3.3-Décoder et comprendre le monde de l'entreprise
    3.4-Développer l'entrepreneuriat, analyser et maîtriser les risques
    3.5-Piloter et superviser des projets (aspects humains, environnementaux, financiers et réglementaires), manager la production
    3.6-Développer le marketing, analyser un marché et sa rentabilité

Enfin, pour évoluer, s’épanouir professionnellement dans un contexte international et multiculturel et répondre au mieux aux situations complexes de ses activités professionnelles en tant qu’ingénieur, l’ingénieur en Génie Civil  de l’ENSIL-ENSCI développe et mobilise des compétences personnelles liées à ses qualités humaines et relationnelles pour :

4.Développer ses qualités humaines et relationnelles
    4.1-Acquérir une démarche rigoureuse, déontologique et un esprit de synthèse  
    4.2-Communiquer à l'écrit, à l'oral, dans plusieurs langues  
    4.3-Travailler en équipe et s'autoévaluer  
    4.4-Faire preuve d'ouverture culturelle, être curieux, avoir l'esprit critique
    4.5-Faire preuve d'engagement, de leadership

Modalités d'évaluation :

Les connaissances et les compétences sont appréciées par un contrôle continu ou/et un contrôle terminal sur la base de contrôles écrits individuels, d’exposés, de travaux pratiques, de réalisation de dossiers et de mises en situation professionnelle (projets, stages, expériences en entreprise).

Les modalités d’évaluation sont adaptées pour les apprenants en situation de handicap, en accord avec les aménagements prescrits par la « Service de Santé Universitaire » et le « Service d’Accueil et d’Accompagnement des Étudiants en situation de Handicap » de l'Université de Limoges.