BTS - Forge
L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 5
Code(s) NSF
223 : Métallurgie (y.c. sidérurgie, fonderie, non ferreux...)
250 : Spécialites pluritechnologiques mécanique-electricite
254 : Structures métalliques (y.c. soudure, carrosserie, coque bateau, cellule avion)
Formacode(s)
23049 : Forgeage
23062 : Métallurgie
23064 : Qualité travail matériau
Date d’échéance
de l’enregistrement
31-08-2028
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE | 11004401300040 | - | - |
Objectifs et contexte de la certification :
Le titulaire du brevet de technicien supérieur « Forge » est amené à exercer son métier dans les domaines de la réalisation d’ensembles et de sous-ensembles mécaniques. C’est un spécialiste des procédés de forge (forge libre, laminage circulaire, estampage, matriçage, extrusion à froid, à chaud ou à mi-chaud, frappe à froid).
Concepteur des process qui y sont associés, il intervient tout au long de la chaîne d’obtention (définition – industrialisation – réalisation, assemblage et contrôle) des composants forgés intégrés dans des sous-ensembles, qu’il s’agisse de biens de consommation pour le grand public, de biens d’équipement pour les entreprises ou d’outillages spécialisés.
En outre, il est également sollicité par les bureaux d’études de produits afin de formuler des avis en vue d’optimiser la relation « produit – matériau – procédé » d’un point de vue de la faisabilité, de la qualité, des coûts et des délais, analyse de cycle de vie, environnement. Il est sollicité pour la réalisation de prestations de parachèvement (prestations d’usinage, de traitements thermiques ou de surface).
Activités visées :
Participer à la réponse à un appel d’offres, demande d’un client
Concevoir les moyens de production
Industrialiser la production
Gérer la production
Compétences attestées :
Compétences coeur de métier
Elaborer et/ou participer à l’élaboration d’un cahier des charges
Interpréter un cahier des charges
Participer à un processus collaboratif de conception et de réalisation de composants forgés
Recenser et spécifier les technologies et les moyens de réalisation
Concevoir et définir, à l'aide d'un logiciel de CAO, le composant forgé
Définir des processus de réalisation à l’aide d’un logiciel de CAO
Définir et mettre en œuvre des simulations permettant de valider un processus
Définir tout ou partie de l'outillage à l'aide d'un logiciel de CAO
Définir et mettre en œuvre des essais réels permettant de valider un processus
Définir, organiser et planifier une réalisation
Définir un plan de surveillance de la réalisation d’un produit
Proposer des améliorations (techniques, économiques, environnementales) du processus de réalisation
Qualifier les moyens de réalisation lors d'une production
Industrialiser et suivre une production
Animer une équipe
Appliquer un plan qualité, sécurité et de respect de l’environnement
Compétences transversales
S'intégrer dans un environnement professionnel, assurer une veille technologique et capitaliser l’expérience
Rechercher une information dans une documentation technique, en local ou à distance
Formuler et transmettre des informations, communiquer sous forme écrite et sous forme orale y compris en anglais
S’impliquer dans un groupe projet et argumenter des choix techniques
Modalités d'évaluation :
Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme (voir, notamment, les règlements d'examen et les définitions d'épreuves) : forme ponctuelle ou contrôle en cours de formation. Le diplôme est aussi accessible par la VAE.
RNCP37465BC01 - Conception préliminaire
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
Interpréter un cahier des charges Recenser et spécifier des technologies et des moyens de réalisation |
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite
Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). Ponctuelle écrite
Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite |
RNCP37465BC02 - Projet industriel de conception et d’initialisation de processus de forge
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
Rechercher une information dans une documentation technique, en local ou à distance Définir et mettre en œuvre des essais réels permettant de valider un processus Définir, organiser et planifier une réalisation Définir un plan de surveillance de la réalisation d’un produit Proposer des améliorations (techniques, économiques, environnementales) du processus de réalisation Animer une équipe Appliquer un plan qualité, sécurité et de respect de l’environnement |
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle pratique et orale
Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation
Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique et orale |
RNCP37465BC03 - Projet collaboratif d’optimisation d’un produit et d’un processus de forge
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
S’impliquer dans un groupe projet et argumenter des choix techniques Participer à un processus collaboratif d’optimisation et de réalisation de composants forgés |
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 1 situation
Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation
Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique |
RNCP37465BC04 - Étude de forgeage
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
Élaborer et/ou participer à l’élaboration d’un cahier des charges Concevoir et définir, à l'aide d'un logiciel de CAO, le composant forgé Définir des processus de réalisation à l’aide d’un logiciel de CAO Définir et mettre en œuvre des simulations permettant de valider un processus Définir tout ou partie de l'outillage à l'aide d'un logiciel de CAO |
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 2 situations
Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation
Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique |
RNCP37465BC05 - Gestion et suivi de réalisation en entreprise
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
S'intégrer dans un environnement professionnel, assurer une veille technologique et capitaliser l’expérience Formuler et transmettre des informations, communiquer sous forme écrite et orale y compris en anglais Qualifier des moyens de réalisation lors d'une production Industrialiser et suivre une production |
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 1 situation
Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation
Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale |
Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :
Le référentiel de certification est organisé en unités constitutives d'un ensemble de compétences et connaissances cohérent au regard de la finalité du diplôme. Il peut comporter des unités dont l'obtention est facultative. Chaque unité correspond à un bloc de compétences et à une épreuve.
Les candidats s'inscrivent à l'examen du diplôme. Ceux qui ont préparé le diplôme dans le cadre de la formation professionnelle continue ou de la validation des acquis de l'expérience reçoivent de manière automatique, pour les unités du diplôme qui ont fait l'objet d'une note égale ou supérieure à 10 sur 20 ou d'une validation des acquis de l'expérience, une attestation reconnaissant l'acquisition des compétences constitutives de ces unités du diplôme, et donc des blocs de compétences correspondants. Ceux qui ont préparé le diplôme par une autre voie reçoivent cette attestation s’ils en font la demande.
Le diplôme est obtenu par l'obtention d'une note moyenne supérieure à 10/20 à l'ensemble des épreuves. Le candidat ayant déjà validé des blocs de compétences peut être dispensé des épreuves correspondantes.
Secteurs d’activités :
Le titulaire d'un brevet de technicien supérieur « Forge » s’insère dans des entreprises de taille variable, TPE, PME et grandes entreprises.
Les principaux secteurs d’activités économiques concernés sont : l’aéronautique et spatial, le naval et l'offshore, le ferroviaire, l’automobile, le bâtiment, le médical, le sport, la production et le transport d’énergie, les industries de défense, le luxe, toutes autres entreprises manufacturières.
Selon la taille de l'entreprise, le titulaire du brevet de technicien supérieur « Forge » exerce tout ou partie de ses activités dans les différents services d’industrialisation et de production.
Type d'emplois accessibles :
Technicien de forge
Dans les grandes entreprises, le titulaire du brevet de technicien supérieur "Forge" intervient sous l’autorité d’un responsable de service (étude, méthode ou production), notamment dans le cadre de la définition des process et de la réalisation d’un sous-ensemble. Au sein des PME-PMI, il peut être plus autonome et exercer des activités concernant à la fois la préparation, la réalisation et l’organisation.
Ces activités peuvent l'amener à évoluer vers des fonctions de chargé d'affaires, de responsable de projets, responsable de fabrication en atelier, voire d'adjoint au dirigeant de l'entreprise. Il peut également envisager une reprise d'entreprise après une formation complémentaire en gestion et management.
Code(s) ROME :
- H2503 - Pilotage d''unité élémentaire de production mécanique ou de travail des métaux
- H2904 - Conduite d''équipement de déformation des métaux
- H1404 - Intervention technique en méthodes et industrialisation
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Le jury, nommé pour chaque session par arrêté du recteur d’académie, est présidé par un enseignant-chercheur ou par un inspecteur d’académie-inspecteur pédagogique régionale de la spécialité du diplôme. Il est composé à parts égales :
|
- | |
| En contrat d’apprentissage | X |
Le jury, nommé pour chaque session par arrêté du recteur d’académie, est présidé par un enseignant-chercheur ou par un inspecteur d’académie-inspecteur pédagogique régionale de la spécialité du diplôme. Il est composé à parts égales :
|
- | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Le jury, nommé pour chaque session par arrêté du recteur d’académie, est présidé par un enseignant-chercheur ou par un inspecteur d’académie-inspecteur pédagogique régionale de la spécialité du diplôme. Il est composé à parts égales :
|
- | |
| En contrat de professionnalisation | X |
Le jury, nommé pour chaque session par arrêté du recteur d’académie, est présidé par un enseignant-chercheur ou par un inspecteur d’académie-inspecteur pédagogique régionale de la spécialité du diplôme. Il est composé à parts égales :
|
- | |
| Par candidature individuelle | X |
Le jury, nommé pour chaque session par arrêté du recteur d’académie, est présidé par un enseignant-chercheur ou par un inspecteur d’académie-inspecteur pédagogique régionale de la spécialité du diplôme. Il est composé à parts égales :
|
- | |
| Par expérience | X |
Le jury, nommé pour chaque session par arrêté du recteur d’académie, est présidé par un enseignant-chercheur ou par un inspecteur d’académie-inspecteur pédagogique régionale de la spécialité du diplôme. Il est composé à parts égales :
|
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Code de l'éducation : Articles D643-1 à D643-35-1. |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| 11/03/2016 |
Arrêté du 16 février 2016 portant création et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur "Forge" (JORF n°0060 du 11 mars 2016). |
| Date de publication de la fiche | 07-04-2023 |
|---|---|
| Date de début des parcours certifiants | 01-09-2023 |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 31-08-2028 |
Statistiques :
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
Certification(s) antérieure(s) :
| Code de la fiche | Intitulé de la certification remplacée |
|---|---|
| RNCP35343 | BTS - Forge |
Référentiel d'activité, de compétences et d'évaluation :
