Certification professionnelle

Objectifs et contexte de la certification :

Les changements profonds de ces dernières années (crise sanitaire, crise écologique et énergétique, contexte socio-politique) impactent les entreprises et les conduisent à rechercher des collaborateurs et des managers plus responsables, polyvalents et capables de mobiliser des méthodes de travail innovantes.

Le titulaire de cette certification possède les connaissances et les compétences nécessaires afin de pouvoir accéder à des postes à forte responsabilité dans des entreprises nationales ou internationales. Il exerce une fonction d’encadrement d’une activité, d’une unité ou d’un projet.

Il est le plus souvent expert dans un domaine : finance, audit, marketing, business développement, achat, SI, RH, …, au sein d’une entreprise privée ou publique, parapublique et/ou associative qui peut être de taille variable.

Son autonomie, ses responsabilités et sa capacité à manager autrement (en intégrant une approche innovante) lui permettront de piloter son entreprise, son service ou son équipe projet.

Activités visées :

• S’approprier les usages avancés et spécialisés des outils numériques dans un contexte professionnel
• Mobiliser et produire des savoirs spécialisés pour appréhender un problème complexe avec une approche transdisciplinaire et innovante
• Communiquer de manière efficace, responsable et pertinente, à l'écrit et à l'oral, en contexte professionnel national ou international
• Conduire le changement et favoriser la transformation en contexte professionnel, avec une approche transdisciplinaire et responsable
• Élaborer une vision stratégique innovante et la partager (avec ses équipes ou ses parties prenantes)
• Concevoir et/ou piloter des solutions de gestion innovantes et responsables, adaptées au domaine de gestion et/ou secteur concerné
• Utiliser les outils et méthodes de gestion pertinents pour résoudre des problématiques managériales complexes
• Développer, appliquer et faire respecter des règles, des normes et des démarches qualité (y compris de DDRSE)
• Manager son équipe, développer son leadership de manière agile et responsable
• Développer sa connaissance de soi et adapter ses compétences (ainsi que celles de son équipe) pour la fonction et le secteur d'activité visé

Compétences attestées :

• Être autonome dans l’utilisation des outils numériques mis à sa disposition et servant le déploiement d’actions pour son métier et son champ d’expertise.
• Évaluer la pertinence des usages et outils numériques, ainsi que l'impact de leur évolution dans un contexte professionnel.
• Savoir collaborer et communiquer à distance en utilisant les outils numériques adaptés.
• Mobiliser des savoirs spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
• Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines (approche transdisciplinaire et responsable)
• Résoudre des problèmes pour développer des savoirs innovants et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
• Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
• Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation et de la RSE
• Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
• Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère.
• Savoir collaborer, communiquer et négocier dans un contexte multiculturel, pluridisciplinaire et respectueux de la diversité
• Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles et originales
• Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
• Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif responsable
• Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
• Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale (DD/RSE)
• Faire de la veille sur les évolutions de son environnement ou de son éco-système et anticiper les transformations et innovations possibles en matière de produits, de process, etc.
• Piloter ou co-piloter la construction d'une vision stratégique en intégrant l'innovation, fixer des objectifs et donner du sens en reconnaissant les enjeux managériaux du déploiement de la stratégie globale de l'organisation et en pilotant la performance de l'organisation
• Fédérer et animer les acteurs internes et externes (gouvernance de l'entreprise et institutions) dans un souci d'éthique afin de favoriser l'innovation par la collaboration et le développement des réseaux.
• Développer des politiques et pratiques propices au dynamisme des entreprises du secteur en concevant des solutions innovantes et responsables pour résoudre les problématiques repérées et savoir appliquer des outils propres au domaine de gestion concerné.
• Appliquer et mettre en œuvre des politiques et pratiques de gestion, des techniques d'analyse et d'évaluation spécifiques au domaine concerné et savoir identifier et interpréter les indicateurs de performance adéquats.
• Contrôler et mesurer la pertinence et la performance des outils de gestion et de pilotage de projet permettant de gérer et/ou accompagner le fonctionnement du service ou de l'entreprise
• Auditer, évaluer et analyser les risques associés par rapport au domaine de gestion concerné
• Appliquer, respecter et faire respecter la législation nationale et internationale, les règles et les normes en vigueur au sein du domaine du management concerné ou du secteur
• Développer des process, des démarches qualité et innovation, etc. dans le respect des ODD et savoir traduire en plans d'actions les résultats des investigations théoriques
• Animer et fédérer des équipes par un management bienveillant, en visant la performance collective et individuelle
• Développer son relationnel et son leadership en mettant en place un environnement de travail collaboratif en prenant en compte la diversité et les spécificités de chacun
• Gérer l'organisation du travail et ses évolutions possibles de manière responsable, innovante et créative
• Piloter son projet de développement personnel dans les métiers dits de gestion/management
• Développer les compétences comportementales et métiers (les siennes ou celles de ses équipes)

Modalités d'évaluation :

Les modalités d’évaluation permettent de vérifier l’acquisition de l’ensemble des aptitudes, connaissances, compétences et blocs de compétences .

 Ces éléments sont appréciés soit par un contrôle continu, soit par un examen final, soit par ces deux modes combinés.

Les modalités sont les suivantes :

• Examen écrit avec grille d’évaluation critériée
• Rapport écrit avec grille d’évaluation critériée
• Test écrit
• Présentation orale (soutenance) avec grille d’évaluation critériée
• Etude de cas
• Exercice pratique
• Mise en situation
• Simulation de gestion
• Portfolio (compétences professionnelles en lien avec l’expérience en entreprise).

Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction des voies d’accès au diplôme : formation initiale, VAE, formation continue. Chaque ensemble d’enseignements a une valeur définie en crédits européens (ECTS).