Titre ingénieur - Ingénieur diplômé de l'Université de technologie de Troyes, spécialité Automatique et informatique industrielle
L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
201n : Conception en automatismes et robotique industriels, en informatique industrielle
255 : Electricite, électronique
326 : Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission
Formacode(s)
24454 : Automatisme informatique industrielle
24346 : Électronique embarquée
32062 : Recherche développement
15099 : Résolution problème
Date d’échéance
de l’enregistrement
31-08-2028
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| UNIVERSITE DE TECHNOLOGIE DE TROYES (UTT) | 19101060200032 | UTT | https://www.utt.fr/ |
Objectifs et contexte de la certification :
L’Usine du futur et l’ingénierie numérique sont les deux leviers technologiques générateurs de croissance et de productivité au service d’une société toujours plus connectée, en quête de biens de consommation de qualité, personnalisés, et qui doivent rester accessibles au plus grand nombre. Après 30 années de désindustrialisation durant lesquelles l’emploi industriel a perdu plus de 2.5M de postes, les crises récentes démontrent qu’une réappropriation de l’outil industriel est avant tout devenue un enjeu de souveraineté notamment dans les domaines de la pharmaceutique, de l’armement, de la mobilité ou des énergies. La refondation d’un secteur industriel performant est ainsi devenue un enjeu stratégique comme en témoignent les nombreux plans gouvernementaux proposés ces dernières années (Nouvelle France industrielle, France Relance, PIA4, France 2030…) Ainsi, la relocalisation des usines se concrétise, en 2021 ce sont 176 usines qui ont été créées sur le territoire national pour seulement 76 fermetures. Ce développement intègre les enjeux de soutenabilité et les contraintes environnementales qui visent une décarbonation de l’économie. Paradoxalement, le niveau de désindustrialisation atteint permet d’envisager un bond en avant technologique substantiel, tirant rapidement partie des principes fondateurs de l’industrie 4.0 : usine connectée, ubiquitaire et optimisée grâce aux réseaux industriels, aux automates programmables, au SCADA, aux IoT, aux véhicules auto-guidés, au big data, aux jumeaux numériques, aux logiciels de BI, de MSE ou d’ERP.
Plus récemment, la notion d’industrie 5.0 a fait son apparition. Cette dernière évolution, centrée sur l’humain, met en avant la soutenabilité environnementale, la robotique collaborative mais également l’intelligence artificielle. Ce champ encore peu développé dans le milieu industriel ouvre la voie à l’explosion de l’utilisation des dispositifs embarqués autonomes ou/et connectés dans les usines.
Fort d’un secteur comptant encore plus de 3.2M d’emplois et 25 0000 entreprises en 2021, l’industrie française a débuté sa révolution. En dépit d’une 16ème place mondiale pour la densité de robots industriels installés (194 pour 10 000 emplois industriels), en 2021 elle se classe au 8ème rang mondial du nombre de robots vendus, alors même que le secteur de l’automobile est en repli.
L’emploi industriel devrait naturellement accompagner cette mutation mais selon le Baromètre de KPMG et la Fabrique de l’Industrie sorti en Novembre 2021, 46% des entreprises industrielles peinent à numériser leur process par manque de compétences en interne. Selon le rapport de l’OPIIEC sur les Formations et compétences sur les systèmes embarqués, 50% des entreprises citent le manque d’ingénieurs comme une des raisons principales des tensions de recrutement.
La certification d’ingénieur en Automatique et Informatique Industrielle de l’UTT répond à ces besoins en certifiant des ingénieurs aptes à mettre en place cette transition industrielle. Elle atteste des compétences nécessaires à la conception de systèmes innovants et connectés présents dans les secteurs automobile, aérien, ferroviaire, de l’armement, des communications, et au développement de systèmes automatisés de production performants et intelligents exploités dans les industries manufacturières, pharmaceutique, de l’agro-industrie ou encore de l’énergie. En dessinant une convergence entre ces deux domaines notamment au travers des outils de l’ingénierie système, la spécialité A2I couvre ainsi un large spectre de besoins industriels, contribuant à l’optimisation des productions de masse. Elle offre à son titulaire la capacité à superviser les outils de production avec de hautes attentes en matière de qualité des biens produits et de soutenabilité de l’activité. Contribuer à la recherche et au développement des solutions d’industrialisation innovantes, qui intègrent les enjeux environnementaux et sociétaux d’aujourd’hui, fait partie des missions futures des ingénieurs en Automatique industrielle certifiés par l’UTT.
Activités visées :
Dans le cadre de son emploi, l’ingénieur UTT de la spécialité Automatique et informatique industrielle (A2I) met en œuvre un ensemble d’activités professionnelles :
- Montage et pilotage d’un projet industriel, entrepreneurial ou de recherche
- Mise en place et suivi des indicateurs de performance et d’impact pour piloter et communiquer sur l’amélioration continue d’un système d’automatisme ou d’informatique industrielle
- Mise en place d’une veille technologique, technique, réglementaire, environnementale et fonctionnelle dans les domaines de l’automatisme et de l’informatique industrielle
- Management de l’innovation dans la conception de systèmes d’automatisme ou d’informatique industrielle en intégrant les enjeux environnementaux
- Création de valeur pour répondre aux besoins de la société, d’un marché, d’une organisation ou d’un projet de recherche scientifique en intégrant les enjeux de soutenabilité
- Création et gestion d’entreprise dans le domaine des systèmes d’automatisme ou d’informatique industrielle
- Accompagnement à la prise de décision grâce à l’exploitation de données issues de l’environnement numérique
- Identification du besoin et des informations clés à prendre en compte pour le pilotage d’un projet d’automatisation ou d’informatique industrielle
- Modélisation mathématique et numérique d’un processus, d’une cinématique ou d’une installation de production industrielle à piloter
- Spécification, dimensionnement matériel et étude d’adéquation au besoin des éléments d’automatisme commercialisés
- Évaluation et optimisation des impacts techniques, financiers environnementaux et énergétiques associées à la mise en place d’un système automatisé de production ou d’un dispositif d’informatique industrielle
- Accompagnement et conseil technologique dans le cadre du développement de systèmes innovants, industriels ou grand public
- Spécification fonctionnelle d’une solution d’automatisme ou d’informatique industrielle dans le respect des contraintes réglementaires et de sécurité
- Description dans un langage de spécification normé (grafcet, UML, …) du comportement attendu d’un système de production automatisée ou d’un dispositif informatique industriel
- Conception des parties électroniques et informatiques de systèmes technologiques innovants
- Développement de codes informatiques sur des plateformes de type automate industriel ou cible embarquée
- Prise en compte de l’accessibilité et de l’efficacité en ressources et énergie des solutions techniques proposées
- Evaluation de la conformité et de la performance des firmwares des solutions logicielles et matérielles développées par la conception de bancs d’essais ou de parties opératives simulées
- Recette et validation des solutions d’automatisme ou d’informatique industrielle en configuration intégrée
- Rédaction de notes techniques, de documentations et de manuels utilisateur
- Instrumentation des dispositifs industriels automatisés pour la collecte de grandeurs associées à la production
- Production et stockage d’indicateurs de performance d’un système d’automatisme ou d’informatique industrielle en vue de l’optimisation et de la sécurisation de l’installation et de l’amélioration de la qualité des biens produits
- Collecte des besoins en vue d’améliorer les conditions de travail opérateurs et la fiabilité du système de production
- Mise en conformité d’un système d’automatisme ou d’informatique industrielle avec les normes industrielles en vigueur
- Mise à jour des plans et documentations techniques des dispositifs de production
Compétences attestées :
La certification d’ingénieur Automatique et informatique industrielle (A2I) de l’Université de technologie de Troyes atteste l’ensemble des compétences suivantes :
Rédiger les spécifications pour la conception d'un système automatisé ou d'informatique industrielle en intégrant les normes, les critères de soutenabilité, de sécurité, d'évolutivité et d’interfaçage
Analyser un cahier des charges pour la conception d'un système automatisé ou d'informatique industrielle en intégrant l’ensemble des contraintes associées au système
Etablir un état de l'art pour nourrir la conception d’un système automatisé ou d’informatique industrielle innovant
Produire des rapports et documentations techniques associés à la conception et à l’exploitation d’un système de production ou d’informatique industrielle
Piloter un projet de création ou de reconfiguration d'un système automatisé ou d’informatique industrielle en collaboration avec les différents acteurs impliqués et en exploitant les principes d’ingénierie des systèmes
Chiffrer, négocier et évaluer techniquement les solutions proposées par les fournisseurs
Modéliser à l'aide d'outils mathématiques et informatique le comportement physique de la partie opérative du système d’automatisme ou d’informatique industrielle en vue de son contrôle ou de son asservissement
Mener une analyse et produire une synthèse fonctionnelle détaillée du système de commande à l'aide de langages de description et de modélisation normalisés ou de blocs génériques en s'appuyant sur la modélisation de la partie opérative
Proposer des stratégies de correction de trajectoire ou de réponses temporelles de systèmes dynamiques en vue d'atteindre des performances souhaitées
Concevoir, réaliser et tester des cartes électroniques
Interfacer des systèmes de pilotage et de supervision de la production au système d’information de l’entreprise
Produire, tester et corriger du code informatique associé à des cibles matérielles embarquées, des automates industriels programmables ou des processeurs ou circuits de calcul rapide
Caractériser la production par la conception de bancs de test
Déployer des architectures décentralisées dédiés à la télémétrie, au paramétrage ou au traitement distant d'informations, issus ou à destination de dispositifs embarqués ou d'informatique industrielle
Elaborer des indicateurs et produire des tableaux de bords à des fins d'historisation et d'optimisation de la production
Modalités d'évaluation :
Les modalités d’évaluation comprennent la vérification des acquis d’apprentissage par des méthodes classiques (en contrôle continu et examens médians et finaux) mais également mobilisées dans la mise en œuvre des compétences par le biais de mises en situation variées.
Chaque modalité d’évaluation respecte les principes de l’alignement pédagogique et se réfère aux critères d’évaluation définis et spécifiques à chaque compétence.
Il peut donc s’agir d’examens écrits individuels, de Quizz, de cas pratiques, de travaux individuels ou collectifs et de leur restitution (rapports ou présentations) De compte-rendu de Travaux Pratiques, d’entretiens, de projets dans les enseignements, de projets transversaux et personnels, d’études de cas (rapports ou présentations), d’évaluations des périodes en entreprise(s)...
Pour les candidats à la certification en situation de handicap, des aménagements dans les modalités d’évaluation pourront être mis en place.
RNCP37955BC01 - Piloter un projet d'innovation dans un cadre industriel, entrepreneurial ou de recherche, en garantissant l'atteinte des objectifs
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
Animer les équipes, piloter les ressources et évaluer les risques pour mener à bien un projet en en intégrant les contraintes et en répondant aux besoins exprimés Garantir un processus de qualité, évaluer les performances et les impacts du système et proposer des marges d'amélioration Concevoir des modèles et des technologies originales sur la base d'une démarche scientifique animée par une curiosité et une ouverture intellectuelle Entreprendre et créer de la valeur à partir d'une opportunité, pour répondre aux besoins de la société, d'un marché, d'une organisation ou d'un projet de recherche scientifique Explorer et/ou exploiter des données pour nourrir/conforter la prise de décision en s'appuyant sur des "environnements" et des pratiques autour du numérique Formaliser une réponse à des problèmes complexes, dans des champs de compétences variés, en intégrant l'ensemble des composantes humaines et techniques Considérer les contraintes technico-économiques des systèmes en restant conscient des défis sociaux, environnementaux ou sociétaux et favoriser des choix responsables Anticiper et mobiliser les ressources nécessaires pour analyser, décider et agir en développant ses compétences avec une posture réflexive Collaborer et communiquer dans un environnement professionnel pour informer, expliquer et convaincre en intégrant l’interculturalité, la mixité et la diversité |
Études de cas pratiques Travaux collectifs et restitution Entretiens techniques Projets Périodes d’immersion en entreprise Participation au challenge innovation |
RNCP37955BC02 - Spécifier les exigences fonctionnelles, structurelles et comportementales d’un projet d’automatisme ou/et d’informatique industrielle
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
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Modéliser une partie opérative d’un projet d’automatisme ou d’informatique industrielle Produire l’analyse fonctionnelle d’un système de contrôle/commande industriel Dimensionner et chiffrer un dispositif de contrôle/commande industriel Produire l’analyse fonctionnelle d’un dispositif électronique Formaliser une réponse à des problèmes complexes, dans des champs de compétences variés, en intégrant l'ensemble des composantes humaines et techniques Considérer les contraintes technico-économiques des systèmes en restant conscient des défis sociaux, environnementaux ou sociétaux et favoriser des choix responsables Anticiper et mobiliser les ressources nécessaires pour analyser, décider et agir en développant ses compétences avec une posture réflexive Collaborer et communiquer dans un environnement professionnel pour informer, expliquer et convaincre en intégrant l’interculturalité, la mixité et la diversité |
Contrôle continu sous forme de tests, devoirs, exposés, travaux pratiques Exposé oral Travaux individuels ou collectifs et restitution (rapport ou présentation) Compte-rendu de Travaux Pratiques Entretiens Projets dans le cadre des activités d’apprentissage Projets transversaux et personnels Périodes d’immersion en entreprise |
RNCP37955BC03 - Produire les conceptions détaillées d’un système de contrôle/commande d’un projet d’automatisme ou/et d’informatique industrielle
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
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Synthétiser des lois de commande pour opérer un système de contrôle/commande Concevoir un système automatisé de production Concevoir un dispositif électronique d’instrumentation, de contrôle/commande ou de test à destination industrielle Formaliser une réponse à des problèmes complexes, dans des champs de compétences variés, en intégrant l'ensemble des composantes humaines et techniques Considérer les contraintes technico-économiques des systèmes en restant conscient des défis sociaux, environnementaux ou sociétaux et favoriser des choix responsables Collaborer et communiquer dans un environnement professionnel pour informer, expliquer et convaincre en intégrant l’interculturalité, la mixité et la diversité |
Contrôle continu sous forme de tests, devoirs, exposés, travaux pratiques Exposé oral Travaux individuels ou collectifs et restitution (rapport ou présentation) Compte-rendu de Travaux Pratiques Entretiens Projets dans le cadre des activités d’apprentissage Projets transversaux et personnels Périodes d’immersion en entreprise |
RNCP37955BC04 - Mettre en œuvre une stratégie de contrôle/commande d’un projet d’automatisme ou/et d’informatique industrielle
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
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Produire du code en langage automate ou robot pour piloter un système automatisé de production Produire et tester des firmwares Produire et déployer des services applicatifs de traitement de données sur des systèmes non standardisés Considérer les contraintes technico-économiques des systèmes en restant conscient des défis sociaux, environnementaux ou sociétaux et favoriser des choix responsables Anticiper et mobiliser les ressources nécessaires pour analyser, décider et agir en développant ses compétences avec une posture réflexive Collaborer et communiquer dans un environnement professionnel pour informer, expliquer et convaincre en intégrant l’interculturalité, la mixité et la diversité |
Contrôle continu sous forme de tests, devoirs, exposés, travaux pratiques Exposé oral Travaux individuels ou collectifs et restitution (rapport ou présentation) Compte-rendu de Travaux Pratiques Entretiens Projets dans le cadre des activités d’apprentissage Projets transversaux et personnels Périodes d’immersion en entreprise |
RNCP37955BC05 - Exploiter et optimiser un système de contrôle/commande dans le domaine de l’automatisme ou/et d’informatique industrielle
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
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Concevoir et déployer un dispositif de suivi du fonctionnement d’un système automatisé de production Tracer le fonctionnement du système de contrôle/commande Concevoir et déployer des interfaces de supervision, de paramétrage ou de contrôle d’une installation de production industrielle ou d’un système embarqué Formaliser une réponse à des problèmes complexes, dans des champs de compétences variés, en intégrant l'ensemble des composantes humaines et techniques Considérer les contraintes technico-économiques des systèmes en restant conscient des défis sociaux, environnementaux ou sociétaux et favoriser des choix responsables Anticiper et mobiliser les ressources nécessaires pour analyser, décider et agir en développant ses compétences avec une posture réflexive Collaborer et communiquer dans un environnement professionnel pour informer, expliquer et convaincre en intégrant l’interculturalité, la mixité et la diversité |
Contrôle continu sous forme de tests, devoirs, exposés, travaux pratiques Exposé oral Travaux individuels ou collectifs et restitution (rapport ou présentation) Compte-rendu de Travaux Pratiques Entretiens Projets dans le cadre des activités d’apprentissage Projets transversaux et personnels Périodes d’immersion en entreprise |
Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :
Pour l’obtention de la certification, il faut valider :
- Les 5 blocs de compétences
- Un niveau CECRL B2+ en anglais, certifié par un test externe pour la voie FISE, et un niveau CECRL B1 certifié en anglais pour les voies FC et VAE
- Un niveau CECRL B2 en français, certifié par un test externe, pour les étudiants candidats étrangers non francophones, pour les voies d’accès FISE, FC et VAE
- Un niveau CECRL B1 dans autre langue vivante étrangère, certifié par un test externe, parmi les langues enseignées à l’UTT, pour les étudiants entrés en Tronc commun (post-bac), pour les voies d’accès FISE et FC
- Un semestre d’études ou de période en entreprise à l’international pour les voies FISE et FC
- Deux semestres d’immersion en milieu professionnel pour les voies d’accès FISE et FC
Secteurs d’activités :
Industrie :
Agriculture, sylviculture et pêche
Agroalimentaire
Armement
Chimie, Pharmacie, Pharmaceutique
Construction, BTP
Fabrication de machines et d’équipements
Fabrication d’articles de sport
Fabrication de produits en caoutchouc et en plastique
Fluides, éco-industries, environnement
Industrie des technologies de l’information et de la Communication
Industrie de l’aéronautique, de l’automobile, du ferroviaire et transport militaire
Luxe
Métallurgie
Autres Industries
Services :
Administration d’état, collectivités territoriales, hospitalières
Activité immobilière
Activité de contrôle et analyse technique
Autres activités spécialisées scientifiques et techniques
Banques, assurances, institutions financières
Commerce, distribution
Edition, audiovisuel et diffusion
Etudes et Conseils
Enseignement/recherche
Recherche Développement scientifique
Informatique, SSI (ESN), Télécommunications
Tourisme
Transport et logistique
Type d'emplois accessibles :
Automaticien
Chef de projet en systèmes embarqués
Ingénieur développement temps-réel
Ingénieur en informatique industrielle
Ingénieur conception électronique
Ingénieur productique
Ingénieur MES
Ingénieur qualité
Ingénieur système et supervision
Ingénieur développement embarqué
Code(s) ROME :
- H1206 - Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
- H2502 - Management et ingénierie de production
- H1209 - Intervention technique en études et développement électronique
- M1805 - Études et développement informatique
- H1208 - Intervention technique en études et conception en automatisme
Références juridiques des règlementations d’activité :
En fonction de son domaine d’activité et de ses missions, l’ingénieur de la spécialité Automatique et Informatique Industrielle doit disposer des habilitations, certifications et autorisations répondant aux obligations réglementaires associées à l’utilisation des outils ou au contexte de son activité.
Règlementation(s) particulières associée(s) aux activités de l’Emploi-type :
- Habilitation électrique
- Normes ISO 10218 et 13849 (relative à la sécurité des automatismes et robots)
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
L’admission à l’UTT, quel qu’en soit le niveau, est prononcée par un jury d’admission.
Peuvent faire acte de candidature pour une admission en tronc commun (post-bac) :
- les titulaires du baccalauréat ou des titres français ou étrangers admis en équivalence par le directeur de l’UTT ;
- les étudiants qui ont validé une première année d’enseignement après le baccalauréat.
Peuvent faire acte de candidature pour une admission en branche (post bac+2) :
- les étudiants titulaires de l’un des diplômes de premier ou de second cycle de l’enseignement supérieur dont la liste est arrêtée annuellement par le directeur de l’UTT, après avis du Conseil des études ;
- les élèves des classes préparatoires aux grandes écoles de 2ème année admissibles à un concours.
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Responsables pédagogiques des spécialités (enseignants-chercheurs et enseignants) et représentants du monde socio-économique, dont l’effectif représentera au minimum 25% du jury. Ce jury est présidé par le Directeur adjoint à la formation et à la pédagogie. |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X | - | - | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Responsables pédagogiques des spécialités (enseignants-chercheurs et enseignants) et représentants du monde socio-économique, dont l’effectif représentera au minimum 25% du jury. Ce jury est présidé par le Directeur adjoint à la formation et à la pédagogie. |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X |
Responsables pédagogiques des spécialités (enseignants-chercheurs et enseignants) et représentants du monde socio-économique, dont l’effectif représentera au minimum 25% du jury. Ce jury est présidé par le Directeur adjoint à la formation et à la pédagogie. |
- | |
| Par candidature individuelle | X | - | - | |
| Par expérience | X |
Responsables pédagogiques des spécialités (enseignants-chercheurs et enseignants) et au moins deux représentants qualifiés des professions, représentant au moins un quart des membres du jury, et de façon à concourir à une représentation équilibrée des hommes et des femmes. Ce jury est présidé par le Directeur adjoint à la formation et à la pédagogie. |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Articles 715-1, 715-9 et 715-9-1 du Code de l’éducation, et Statuts de l’Université de technologie de Troyes. Référence des arrêtés publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| 04/02/2024 |
Arrêté du 15 novembre 2023 fixant la liste des écoles accréditées à délivrer un titre d’ingénieur diplômé - NOR : ESRS2321364A |
| Date de publication de la fiche | 25-08-2023 |
|---|---|
| Date de début des parcours certifiants | 01-09-2023 |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 31-08-2028 |
Statistiques :
| Année d'obtention de la certification | Nombre de certifiés | Nombre de certifiés à la suite d’un parcours vae | Taux d'insertion global à 6 mois (en %) | Taux d'insertion dans le métier visé à 6 mois (en %) | Taux d'insertion dans le métier visé à 2 ans (en %) |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 48 | 1 | 92 | 67 | - |
| 2022 | 48 | 0 | 97 | 73 | 80 |
| 2021 | 41 | 0 | 94 | 83 | 93 |
Lien internet vers le descriptif de la certification :
Liste des organismes préparant à la certification :
Certification(s) antérieure(s) :
| Code de la fiche | Intitulé de la certification remplacée |
|---|---|
| RNCP17242 | Titre ingénieur - Ingénieur diplômé de l’Université de technologie de Troyes, spécialité automatique et informatique industrielle, en convention avec l'Université de Reims |
Référentiel d'activité, de compétences et d'évaluation :
