Certification professionnelle

Objectifs et contexte de la certification :

Une étude de l’Observatoire de la Métallurgie intitulée Métiers en tension dans la Métallurgie en 2020, démontre que les entreprises ont du mal à recruter des ingénieurs et cadres dans les domaines de la recherche et du développement, de la production et de la maintenance. L’étude Osons l’Industrie publiée par l’Alliance Industrie du Futur insiste sur le rôle des nouveaux matériaux, des nouveaux procédés notamment de la fabrication additive et sur la transition écologique et les enjeux sociétaux.

Dans les domaines visés (fonderie, forge, emboutissage, plasturgie), les entreprises qui pour beaucoup sont sous-traitants du secteur automobile ont besoin d’une grande réactivité et cherchent à élargir les secteurs industriels pour lesquels elles pourraient travailler voire ne plus être en position de sous-traitance. Pour ce faire et rester compétitif il leur faut maîtriser les nouvelles technologies en particulier la chaîne numérique, le prototypage et l’impression 3D domaines abordés dans cette formation.

La spécialité Matériaux et Mécanique répond à cette demande industrielle qui rencontre localement des difficultés importantes pour embaucher des ingénieurs malgré une dynamique industrielle soutenue tout en complétant la couverture territoriale des formations d'ingénieurs dans la thématique.

L’objectif du diplôme d'ingénieur Matériaux et Mécanique est de certifier, pour les entreprises industrielles, des ingénieurs opérationnels, pluridisciplinaires, aptes à concevoir aussi bien des produits que des outillages ou des moyens de fabrication tant dans le domaine de la métallurgie que de la plasturgie. Ils seront à même de choisir les matériaux employés et les moyens de fabrication, traditionnels ou innovants comme l’impression 3D, à mettre en œuvre. Ils participeront à la réception, à la mise en production et à la maintenance de ces moyens tout en étant capable de gérer une équipe.

Activités visées :

 Les activités de l'ingénieur Matériaux et Mécanique sont :  

• concevoir et développer des produits, des procédés et des moyens de fabrication dans les domaines de la métallurgie et de la plasturgie, 
• définir des procédés et moyens de fabrication dans les domaines de la métallurgie et de la plasturgie,
• organiser et coordonner des projets d'industrialisation dans le domaine de l'industrie.

Toutes ces activités sont menées en respectant les contraintes environnementales, sociétales et légales primordiales dans la société actuelle.

Compétences attestées :

La certification d'ingénieur Matériaux et Mécanique atteste l'ensemble des compétences suivantes :     

• Spécifier les procédés et moyens de fabrication, ce qui implique la connaissance de ces procédés (forge, fonderie, usinage, plasturgie ...), la connaissance des matériaux utilisés (acier, fonte, matières plastiques, composites ...), la connaissance des différents traitements thermiques et de surface visant à améliorer les performances des produits.
• Concevoir des procédés et les moyens de fabrication, aussi bien des machines spéciales, des outillages, des moyens de contrôle, des produits, ce qui inclut le dimensionnement, le calcul de structures, l'optimisation du triptyque produit-procédé-matériau.
• Concevoir des produits en fabrication additive, en sachant caractériser les matériaux employer, intégrer les règles métier, optimiser topologiquement les produits.
• Organiser et coordonner des projets d’industrialisation, en utilisant les outils de travail collaboratif. et en intégrant les contraintes environnementales et sociétales.
• Apporter un appui technique aux services de production, de maintenance, en établissant les modes opératoires, les fiches de maintenance, en gérant les approvisionnements et en automatisant les procédés.
• Réceptionner des outils de production et mettre en production, en mettant en place des gammes de contrôle, un suivi statistique de contrôle, des indicateurs de performances et en optimisant les paramètres de production.

Pour chacune de ces compétences il est nécessaire de savoir communiquer, manager un groupe de travail tout en respectant le droit des entreprises, les contraintes socio-économiques, la sécurité au travail et la sureté des productions .

Modalités d'évaluation :

Les ingénieurs diplômés présentent des profils de compétences diversifiés construits progressivement par l’élaboration d’un cursus intégrant formation, travaux en laboratoires, activités  extra-universitaires, travaux en entreprise et séjours à l’étranger. Les modalités de contrôle  permettent de vérifier l'acquisition de l'ensemble des aptitudes, connaissances, compétences et blocs de compétences constitutifs du diplôme. Ces éléments sont appréciés soit par un contrôle continu et régulier, soit par un examen terminal, soit par ces deux modes de contrôle combinés ainsi que lors de mises en situation lors de stages et projets.

Les mises en situation professionnelle obtenues par immersion dans un environnement industriel sont évaluées à travers un encadrement professionnel au sein de l’entreprise, une analyse de l'acquisition progressive des compétences et le retour de l’apprenant sur sa pratique, l'appréciation de l’entreprise sur les aptitudes professionnelles et comportementales, la pertinence du livret d'accompagnement des étudiants, la qualité des rapports et des soutenances orales. 

La mission handicap du service d’accompagnement des étudiants de l'Université de Reims Champagne-Ardenne accueille les étudiants, et propose des ajustements pédagogiques pour le suivi des enseignements, tout en aménageant les conditions d’examen. La mission handicap avec le service universitaire de médecine préventive et de promotion de la santé (SUMPPS) analyse les besoins et met en place des aménagements : (i) des aménagements des examens et concours (temps majoré, temps de pause, adaptation des sujets d’examen, adaptation d’épreuves, secrétaire d’examen, utilisation de matériel spécifique, autorisation de sortie de la salle d’examen durant les épreuves, (ii) des aménagements du cursus d’études (aide à la communication, aide à la prise de note, aide à la manipulation pendant les travaux pratiques).