Certification professionnelle

Objectifs et contexte de la certification :

Il s'agit de certifier des professionnels, dans le respect du bien-être animal et de la sécurité au sens large, dans un contexte de difficultés de recrutement.

Activités visées :

Dans le secteur du galop, le cavalier d’entraînement assure les soins quotidiens aux chevaux et participe à leur entraînement pour les courses sous la responsabilité de l’entraîneur. Il peut assurer également les travaux d’entretien d’écurie (tâches réservées au garçon de cour quand il est présent dans les grosses structures), des pistes d’entraînement ainsi que du matériel. Il peut accompagner les chevaux aux courses (dans les grosses structures le garçon de voyage en a la charge). La monte en course est réservée aux titulaires de licences.

Dans le secteur du trot, le lad assure les soins quotidiens aux chevaux et participe à leur entraînement pour les courses sous la responsabilité de l’entraîneur. Il a également en charge les travaux d’entretien d’écurie, la petite maintenance des bâtiments, l’entretien des pistes d’entraînement ainsi que du matériel. Le lad jockey - lad driver est titulaire d’une licence qui lui permet de monter en course. Les périmètres de ces métiers varient en fonction de la taille des entreprises, de l’expérience, des compétences et des aptitudes des salariés.

1- Organisation du travail
1.1- prend connaissance des consignes et au besoin les fait expliciter
1.2- organise son travail en fonction des différentes tâches à effectuer
1.3- prépare le matériel, les équipements, les installations, les fournitures

2- Communication interne et externe
2.1- rend compte de ses activités à son responsable, oralement ou par écrit, sur tout document papier ou support informatisé prévu à cet effet
2.2- alerte son supérieur hiérarchique des anomalies concernant le comportement et la condition des chevaux et de tout autre dysfonctionnement constaté
2.3- échange des informations avec ses collègues de l’entreprise
2.4- s’informe du fonctionnement de l’entreprise, de son organisation, de sa gestion et de ses partenaires
2.5- contacte des intervenants extérieurs (fournisseurs, vétérinaires, transporteurs)

3- Contrôle et mise en oeuvre de la sécurité
3.1- applique en toute situation les mesures de prévention liées aux risques professionnels
3.2- met en oeuvre les mesures nécessaires à la sécurité des tiers (publics, visiteurs, clients…)
3.3- met en oeuvre les mesures nécessaires à la sécurité des chevaux (circulation des chevaux, utilisation du matériel…)
3.4- vérifie la conformité des matériels, équipements et installations aux normes de sécurité.

4- Entretien courant des bâtiments, du matériel, des installations, des terrains de travail, des engins
4.1- assure les travaux d’entretien courant d'écurie
4.2- entretient le matériel, les bâtiments, les installations et les engins
4.3- entretient la sellerie et les harnachements
4.4- participe à l’organisation des bâtiments (stabulations,
boxes modulables …)

5. Observation et détection
5.1- observe le comportement de chaque animal vis à vis de l’homme et des autres animaux, et apprécie son bien-être
5.2- apprécie l'état de santé des chevaux
5.3- repère les anomalies et apprécie leur degré de gravité

6- Soins quotidiens aux chevaux
6.1- prépare et distribue l'alimentation des animaux
6.2- procède au suivi sanitaire
6.3- met en oeuvre les mesures d'hygiène
6.4- conduit des activités de reproduction

7- Entraînement des chevaux
7.1- effectue le travail quotidien du cheval selon le programme
d’entraînement
7.2- peut participer à la présentation des chevaux pour
une épreuve ou une vente
7.3- participe à des courses

8. Organisation du transport des équidés
8.1- prépare le déplacement
8.2- prépare les chevaux pour le transport et l’arrivée
8.3- conduit les chevaux ou les accompagne pendant le transport

Compétences attestées :

Compétences générales

CG1- Agir dans des situations de la vie courante à l’aide de repères sociaux
CG1.1 - Prendre position dans une situation à caractère social et civique
CG1.2 - Utiliser des outils dans des situations de la vie courante

CG2- Mettre en oeuvre des actions contribuant à sa construction personnelle
CG2.1- S’exprimer à travers une réalisation personnelle
CG2.2- Adopter des comportements favorisant son équilibre personnel

CG3 - Interagir avec son environnement social
CG3.1 - Adapter son langage et son comportement aux situations de communication
CG3.2 - S’approprier les normes et cadres de références d’un collectif

Compétences professionnelles 

CP4. Réaliser des soins courants aux équidés
CP4.1 Réaliser des manipulations et interventions courantes sur les équidés
CP4.2 Réaliser des travaux liés à l’alimentation et à l’entretien des équidés

CP5. Réaliser l’entraînement des équidés
CP5.1 Mettre en oeuvre le programme d’entraînement des équidés
CP5.2 Préparer les chevaux pour les courses

CP6. Effectuer des travaux liés à l’entretien courant des matériels, équipements,
installations et bâtiments
CP6.1 Réaliser des opérations de maintenance conditionnelle des matériels, équipements, installations et bâtiments
CP6.2 Effectuer des travaux simples d’aménagement et de réparation

CP7. S’adapter à des enjeux professionnels locaux

Modalités d'évaluation :

L’examen du CAPa comporte sept épreuves obligatoires et, le cas échéant, une à deux épreuves facultatives. Elles permettent de vérifier l’atteinte de toutes les capacités globales du référentiel de certification.

L’examen prend en compte la formation en milieu professionnel.

Il est organisé par combinaisons entre des épreuves ponctuelles terminales et des évaluations certificatives en cours de formation (ECCF) pour les scolaires, les apprentis et les stagiaires de la formation continue inscrits dans un établissement habilité à la mise en œuvre du CCF.

Le CAPa peut aussi être obtenu par la voie des unités capitalisables pour les candidats de l'apprentissage et de la formation professionnelle continue.
Hormis l'UC1 (se situer en tant que professionnel de l’agroéquipement), toutes les capacités constitutives du brevet professionnel font l'objet d'une évaluation en situation professionnelle.

L’examen est organisé en épreuves ponctuelles terminales pour les candidats libres.