Certification professionnelle

Objectifs et contexte de la certification :

Depuis quelques années, l’animation 3D et les effets visuels ont connu un développement considérable et une très forte diversification avec l’apparition de nouveaux secteurs utilisateurs de ce type de technologie. L’émergence de la réalité étendue (AR /VR / XR), 3D temps réel et du futur Web 3.0 constituent indéniablement les principaux accélérateurs de ce phénomène.

L’animation et les expériences immersives ne cessent de trouver de nouvelles applications générant ainsi des tensions fortes sur les recrutements de professionnels de la 3D.

Dans ce contexte, le designer d’images animées et immersives dispose d’un haut niveau de compétences techniques et artistiques qui lui permettent de concevoir et de réaliser des univers et des objets complexes pour les domaines traditionnels de la 3D (cinéma d’animation, jeu vidéo…) mais également de participer à la conception et à la réalisation d’univers et d’expériences immersives, en répondant parfaitement aux spécificités de la réalité étendue.

Activités visées :

Etude et analyse de l’environnement et du contexte du projet

Evaluation et gestion des ressources humaines et/ou matérielles

Collaboration et interaction avec tous les acteurs du pipeline

Conceptualisation et mise en œuvre de la phase initiale créative et technique…

Compétences attestées :

- Identifier et s’approprier les influences et les tendances graphiques ainsi que les innovations techniques et technologiques en menant une veille régulière

- Analyser et comprendre les besoins du commanditaire (interne ou externe) de manière à élaborer des propositions conformes aux attentes artistiques, scénographiques et techniques

- Participer, notamment de façon éco-responsable, au choix et à l’évaluation des ressources nécessaires en moyens humains, techniques et financiers (internes ou externes), en tenant compte des investissements, des délais à respecter

- Appliquer la méthodologie de gestion de projet et mettre en œuvre les outils adéquats permettant de conduire et coordonner les moyens humains et matériels

- Travailler en collaboration étroite avec tous les acteurs de la chaine de production

- Créer et proposer des références d’univers sous forme de bible graphique* à partir de l’analyse du synopsis

- Réaliser le storyboard* correspondant au découpage et à l’interprétation graphique du synopsis/scénario

- Déterminer la durée des plans et définir le rythme du projet visuel en réalisant l’animatique en lay-out

- Développer et préparer la forme et le design de tous les éléments visuels en utilisant des logiciels de 2D/3D tout en respectant la bible graphique

- Créer et intégrer les éléments de textures conformément à la bible graphique de l’univers

- Mettre en lumière les personnages et les environnements en respectant les ambiances graphiques déterminées par le light-board* et le color-key

- Organiser la production, plan par plan, en déterminant la position de tous les éléments constitutifs d’une image

- Animer les assets en utilisant les logiciels 3D ou 2D conformément au timing* et au spacing* du plan

- Gérer les mouvements d'un personnage ou d'un objet (volumes, spacing, retards, exagérations...)

- Gérer et mettre en place les sons narratifs et d’ambiance au sein de l’univers 3D temps réel.

- Organiser et effectuer les différentes couches de rendu (ombres, lumières, textures…)

- Concevoir et intégrer les effets spéciaux (fumée, particules, liquide, feu, blur…) à l’aide des logiciels et du moteur de rendu utilisé en production

- Manipuler et assembler plusieurs sources d’images et effets spéciaux

- Assembler les plans pour créer une séquence narrative en y intégrant la bande sonore afin de finaliser un produit audiovisuel d’animation ou immersif et pouvoir l'exporter

- Concevoir et développer des propositions et des solutions innovantes en exploitant des résultats, en testant les nouveaux produits, en se formant en continu aux nouvelles techniques et technologies,

- Concevoir et élaborer les différents environnements et univers dans un esprit d’accessibilité universelle,

- Proposer et concevoir un univers immersif/espace visuel en adaptant le volume des données

- Créer un espace visuel sous tous les angles possibles compatible avec la technologie 3D temps réel,

- Participer à l’élaboration des scénarii d’usage pour que l’utilisateur puisse se projeter dans un univers immersif réel ou imaginaire,

- Positionner les éléments interactifs afin de garantir le confort d'utilisation,

- Créer des menus, commandes et signaux facilitant la compréhension des actions à mener.

Modalités d'évaluation :

L'évaluation est réalisée à partir de mises en situations professionnelles (réelles ou reconstituées), du projet professionnel (écrit + soutenance orale), de la présentation d’une Demoreel et sa soutenance à l’oral.