Certification professionnelle

Objectifs et contexte de la certification :

Certifier des ingénieurs en systèmes numériques est crucial pour répondre aux besoins de l'économie numérique, stimuler l'innovation, optimiser les processus, piloter la transformation digitale et garantir la sécurité et la fiabilité des systèmes numériques. Des solutions innovantes pour intégrer le numérique au cœur des produits intelligents de demain sont nécessaires pour doter les objets physiques de traitements du monde de l'information et des capacités de communication avec leur environnement (appelés systèmes cyber-physiques). Les nouvelles démarches d’ingénierie et de conception des procédés seront parallèlement, pour accroître leurs performances et leur durabilité, en demande d’outils numériques à leur service comme la modélisation numérique, la virtualisation, le prototypage numérique ou encore les jumeaux numériques.

Pour faire face à ces défis et répondre aux besoins des entreprises, l’ENSEM certifie des ingénieurs de haut niveau scientifique possédant de fortes compétences en mathématiques appliquées et sciences du numérique, notamment en informatique et réseaux de capteurs, en automatique et contrôle commande, en traitement du signal et de l’image, en analyse de données et en sureté de fonctionnement.

Activités visées :

L’ingénieur ENSEM, spécialité Systèmes Numériques, réalise les activités principales suivantes :

• Il réalise les études et le développement de systèmes embarqués et/ou autonomes :
  • Il analyse les besoins, en termes de capacités décisionnelles, d’autonomie, de communication avec son environnement ou encore de sécurité, des systèmes et logiciels à concevoir et élabore un cahier des charges en réponse à ces besoins.
  • Il définit l’architecture des produits et des composants (électronique, logiciel) pour des applications dans différents contextes (industrie, automobile, aéronautique, objets mobiles et communicants, énergie, santé…).
  • Il modélise, conçoit, optimise et développe des systèmes numériques embarqués ou autonomes, réalise l’implantation des solutions proposées et assure leur validation et vérification et corrige les dysfonctionnements si besoin.
  • Il gère des équipes et des projets de développant de systèmes cyber-physiques en tenant compte des enjeux de développement durable, de sécurité, économique.

• Il réalise les études, le développement et le déploiement d’outils numériques d’assistance à l’ingénierie ou au pilotage de systèmes complexes dans les domaines de l’industrie, du transport et de la santé :
  • Il analyse les besoins et réalise des études permettant d’identifier les gains potentiels d’un outil numérique pour une activité d’ingénierie ou le pilotage d’un système complexe,
  • Il modélise, conçoit, optimise et déploie des outils basés sur la simulation numérique, la virtualisation et les jumeaux numériques pour accroître l’efficacité des processus d’ingénierie.
  • Il conçoit et développe des algorithmes de traitement du signal, des données et des informations intégrés au sein d’outils numériques d’aide à la décision
  • Il conçoit et développe des outils numériques de surveillance, de diagnostic ou de pronostic
  • Il gère des équipes et des projets de développement d’outils numériques en tenant compte des enjeux de développement durable, de sécurité, économique.

• Il gère des projets de transformation numérique au sein des entreprises
  • Analyser les besoins transformations numériques et les gains potentiels pour ’une entreprise
  • Concevoir, dimensionner les architectures et déployer des solutions de transformations numériques (automatisation, numérisation, workflow digital, gestion documentaire, système d’information).
  • Gérer des équipes et des projets d’automatisation et de numérisation de processus métiers ou industriels.
  • Mettre en œuvre les plans de conduite du changement, formation et accompagnement des utilisateurs

Compétences attestées :

Les métiers et secteurs visés mobilisent un large spectre de compétences dépassant, dans le cadre d’une vision système, les périmètres d’une discipline scientifique. Les compétences de l’ingénieur ENSEM, spécialité systèmes numériques repose donc sur un socle solide pluri-scientifique en informatique, automatique, traitement du signal, sécurité et sûreté de fonctionnement et mathématiques appliquées. Plus précisément, ces compétences sont :

1. Connaitre et comprendre les outils mathématiques et les sciences physiques pour l’ingénieur (algèbre, analyse, mécanique, électricité) et analyser ces sciences fondamentales
2. Mobiliser les ressources des domaines scientifiques de l’informatique, de l’automatique, du traitement du signal, sûreté de fonctionnement ainsi qu’en mathématiques appliquées.
3. Identifier, modéliser et résoudre un problème au sein du périmètre des disciplines scientifiques de l’informatique, de l’automatique, du traitement du signal et des mathématiques appliquées ou en dépassant le périmètre de ces disciplines dans le cadre d’une approche système, mobiliser les ressources numériques nécessaires pour la résolution des problèmes identifiés.
4. Concevoir, développer et tester, des systèmes embarqués ou autonomes dotés de fortes capacités numériques avancées (capacités décisionnelles et de communication avec leur environnement), des outils numériques au service de l’ingénierie (simulation numérique, virtualisation) et des outils d’aide à la décision (analyse et traitement des signaux / données / informations, IA) pour le pilotage de systèmes complexes dans les domaines de l’industrie, de la santé et des transports, en fonction d’un cahier des charges, d’exigences fonctionnelles ou de contraintes techniques.
5. Réaliser une veille scientifique et une étude bibliographique. Analyser les solutions technologiques émergentes. Identifier, analyser et hiérarchiser un ensemble de verrous scientifiques et techniques en informatique, automatique, traitement du signal et mathématiques appliquées.
6. Mobiliser des tiers, des experts, son réseau professionnel pour trouver l’information pertinente et l’exploiter.

La certification atteste également des capacités de l’ingénieur ENSEM à s’intégrer dans une entreprise et de prendre en compte les enjeux sociétaux associés à ses missions :

1. Prendre en compte les enjeux d’une entreprise dans toutes leurs dimensions : économique, qualité, impact environnemental, exigences sociétales. Mobiliser des ressources externes, des experts pour la gestion des projets de développement numérique.
2. Prendre en compte les enjeux de la santé, du bien-être et de la sécurité au travail, en s'assurant de l'inclusion de toutes et tous dans le respect des différences et de l'éthique.
3. Accompagner la transition numérique des entreprises dans un cadre éthique et durable.
4. Inscrire la démarche de l'ingénieur comme une réponse à des objectifs sociétaux, en comprenant les scénarios existants et en étant capable d'engager une démarche prospective. Analyser le cycle de vie d’un système depuis sa conception jusqu’à son démantèlement, évaluer la sûreté d’un système et en maitriser les risques. Identifier un périmètre et système d'étude pertinent par rapport aux enjeux socio-écologiques et adopter une approche systémique.

Enfin, la certification atteste de compétences organisationnelles, personnelles et culturelles :

1. S’intégrer au sein d’un collectif d’entreprise. Gérer les étapes techniques d'un projet depuis l'appel d'offres jusqu'à la réalisation des livrables. Évaluer les risques et les alternatives à mettre en œuvre. Exercer une activité d’ingénierie dans un contexte collaboratif et à distance. Manager une équipe en utilisant les outils de la communication et du développement personnel. Travailler en groupe, en mode collaboratif.    
2. Faire preuve d’initiative, de curiosité, d'autonomie et à s’engager dans des projets entrepreneuriaux
3. Travailler en contexte international et multiculturel : maîtrise d’une ou plusieurs langues étrangères et ouverture culturelle associée, capacité d’adaptation aux contextes internationaux et de coopération sur des enjeux planétaires collectifs.
4. Se connaître, s’auto-évaluer, gérer ses compétences dans une perspective de formation tout au long de la vie.

Modalités d'évaluation :

L’évaluation des compétences s’effectue selon différentes formes :

• sous forme académique (devoirs sur table, comptes rendus de travaux pratiques) essentiellement pour les compétences scientifiques et techniques.
• au travers de mises en situation donnant lieu à la production de livrables (rapports de projets, de bureaux d'études, de périodes en entreprises ou de périodes en mobilité internationale, maquettes numériques) ou de soutenances orales (projets, bureaux d'études et périodes en entreprises).
• au travers de certifications externes notamment pour les compétences linguistiques

Pour les candidats en situation de handicap, reconnus par la Commission Handicap de l’Université de Lorraine, des aménagements sont prévus pour l’évaluation de leurs compétences. Ils peuvent prendre différentes formes selon la nature de leur handicap : des adaptations d’épreuves ou de mise en situation (tiers-temps, modalités d’évaluation adaptées à leur handicap, aménagements spécifiques pour les périodes en entreprise), l'étalement sur plusieurs sessions des évaluations de compétences, la conservation, durant cinq ans, des résultats des évaluations, ainsi que le bénéfice d'acquis obtenus dans le cadre de la procédure de validation des acquis de l'expérience, le cas échéant.