Grade_Master - Economie et Finance

Objectifs et contexte de la certification :

Le diplôme Grade de Master Économie et Finance  répond à plusieurs objectifs dans un contexte socio-économique et financier complexe et en évolution constante : 

• Certification de professionnels polyvalents : La certification vise des experts dotés de solides compétences en économie et en finance, capables de comprendre et d'analyser les enjeux économiques et financiers à différents niveaux : microéconomique, macroéconomique et financier. 

• Réponse à la demande croissante de compétences spécialisées : Dans un environnement économique de plus en plus globalisé et concurrentiel, il est essentiel de certifier des professionnels qualifiés capables de répondre aux besoins variés des entreprises, des institutions financières, des organisations internationales et des gouvernements. 

• Développement de compétences analytiques et quantitatives avancées : Le grade Master met l'accent sur le développement de compétences techniques solides en économétrie, en modélisation financière, en analyse des données et en gestion des risques, afin de permettre aux certifiés de travailler avec efficacité dans un environnement complexe et dynamique. 

• Préparation aux carrières variées dans le domaine de l'économie et de la finance : Que ce soit dans le secteur privé (banques, sociétés de gestion d'actifs, entreprises multinationales) ou dans le secteur public (organisations gouvernementales, institutions internationales, administrations publiques), le grade Master offre aux étudiants une certification adaptable à une variété de carrières. 

• Contribuer à l'avancement des connaissances et de la recherche en économie et en finance : En offrant une certification de haut niveau et en encourageant la recherche académique, le programme contribue à l'avancement des connaissances dans les domaines de l'économie et de la finance, tout en certifiant la prochaine génération de chercheurs et d'experts. 

En résumé, le grade Master Économie et Finance répond à une demande croissante pour des professionnels hautement qualifiés dans les domaines de l'économie et de la finance en offrant une certification adaptée aux besoins du marché du travail.

Activités visées :

• Analyse économique,  
• Analyse macro-économique,  
• Vente de produits financiers,  
• Broking,  
• Trading,  
• Gestion des risques financiers,  
• Gestion d'actifs,  
• Conseils financiers,  
• Analyse M&A,  
• Analyse en Transaction Services & Restructuring,  
• Analyse en financement de projets,  
• Audit financier,  
• Contrôle de gestion,  
• Gestion de trésorerie.  

Compétences attestées :

Compétences transversales  

•  Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention 
• Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine 
• Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale  
• Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines  
• Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines 
• Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux 
• Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation 
• Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation 
• Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère 
• Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles 
• Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe 
• Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif  
• Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité 
• Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale 
• Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles 

Compétences spécifiques 

• Réaliser des modèles de comportement des agents économiques et déterminer une situation d'équilibre 
• Réaliser des analyses prédictives et prospectives de l'évolution des secteurs industriels 
• Analyser les effets des régulations et des concentrations d'un secteur 
• Replacer son activité dans une perspective globale 
• Proposer un diagnostic financier, analyser les projets d’investissements, et valoriser les entreprises. 
• Apporter des solutions pertinentes aux besoins de croissance des entreprises 
• Utiliser les outils des mathématiques appliquées (Probabilité, Econométrie, Optimisation, Calcul stochastique) pour le développement de modèles quantitatifs pertinents en fonction du problème posé. 
• Utiliser des solutions informatiques pour l'implémentation efficace de modèles quantitatifs. 

Modalités d'évaluation :

Les modalités du contrôle permettent de vérifier l'acquisition de l'ensemble des aptitudes, connaissances, compétences et blocs de compétences constitutifs du diplôme. Ces éléments sont appréciés soit par un contrôle continu et régulier, soit par un examen terminal, soit par ces deux modes de contrôle combinés : 

• Mémoire 
• Étude de cas 
• Rapport de stage 
• Projets 

Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue. Les modalités d’évaluation sont encadrées par des critères et des indicateurs détaillés dans le référentiel. 

Chaque ensemble d'enseignements possède une valeur définie en crédits européens (ECTS). Pour l’obtention du grade de master, une référence commune est fixée correspondant à l'acquisition de 120 ECTS au-delà du grade de licence.