Certification professionnelle

Objectifs et contexte de la certification :

Le diplôme Cadre technique génie de l’environnement marin, du Cnam-Intechmer, est la seule certification française, qui vise des professionnels capables d’assurer un soutien technique de qualité pour une large gamme d’activités liées aux opérations de surveillance, de contrôle et de protection de l’état écologique des écosystèmes marins et littoraux.

L’environnement marin et littoral est un champ d’activités professionnelles très larges faisant appel à de multiples compétences. L’augmentation de la pression anthropique et les changements globaux fragilisent les équilibres complexes de ces environnements qui nécessitent alors une surveillance régulière et accrue. Il est, par conséquent, indispensable de certifier des professionnels techniquement opérationnels dans la surveillance et la protection de l’environnement marin et dans l’analyse des impacts engendrés par les activités humaines et les changements globaux.

Ainsi, les cadres techniques génie de l’environnement marin seront opérationnels pour supporter techniquement les chercheurs et ingénieurs d’organismes publics ou privés (Ifremer ; Shom ; CNRS ; IRD ; Laboratoires de recherche universitaires ; IRSN ; MNHN ; CORAIBE ; Observatoire océanologique de Banyuls ; Office français de la biodiversité ; IdraBio et Littoral ; Créocéan ; OCEA Consult' ; Ecocéan, SINAY) lors des campagnes océanographiques, lors des missions terrain sur le littoral, lors des analyses en laboratoire, lors du traitement et de l’analyse des données et lors de la rédaction de rapports techniques et scientifiques.

Le permis côtier de navigation est acquis dans le cadre de la formation.

Activités visées :

- Préparation du matériel et des équipements nécessaires aux opérations d’échantillonnages (eau, plancton, sédiments, organismes) lors des missions terrain sur l’estran ou lors des campagnes océanographiques.

- Prélèvement, pré-traitement, conditionnement et stockage d’échantillons marins (eau, plancton, sédiments, organismes), sur l’estran ou lors des campagnes océanographiques, afin d’assurer leur conservation et d’assurer la fiabilité des analyses ultérieures.

- Déploiement de sondes multiparamétriques, de capteurs ou de systèmes d’acquisition d’images sur le terrain, afin d’acquérir des données physiques, chimiques et physico-chimiques, de suivre les populations naturelles, et de mesurer l'impact des activités humaines et des changements globaux.

- Identification et inventaire des organismes marins au sein d’écosystèmes, afin d’évaluer l’état écologique de ces écosystèmes.

- Préparation des échantillons collectés sur le terrain (filtration, lyophilisation, tamisage, fractionnement, traçage, broyage, etc.) afin de les analyser en laboratoire (analyses chimiques, géochimiques, granulométriques, sédimentaires, microbiologiques, biologiques, etc.).

- Restauration d’écosystèmes marins et littoraux impactés et installation de récifs artificiels.

- Suivi de la colonisation des récifs artificiels et de la résilience des récifs naturels.

- Suivi de l’évolution du trait de côte et des déplacements sédimentaires.

- Analyse et traitement des données acquises sur le terrain et en laboratoire.

Compétences attestées :

Compétences transversales

- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
- Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet
- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
- Développer une argumentation avec esprit critique
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
- Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder 
- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte 
- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Compétences spécifiques

• Inventorier, préparer et vérifier le matériel technique permettant le prélèvement, le pré-traitement, le conditionnement, la conservation des échantillons et la réalisation des mesures physico-chimiques in situ.
• Rédiger des fiches terrain afin de noter pour chaque point d’échantillonnage toutes les informations essentielles pour la suite des opérations.
• Préparer les réactifs chimiques nécessaires à la stabilisation de certains échantillons dès leur collecte sur le terrain.
• Étalonner et calibrer les capteurs et sondes multiparamétriques selon des règles de métrologie.
• Déployer les instruments de prélèvement, afin de collecter les échantillons marins (eau, sédiments, organismes).
• Déployer des quadrats sur l’estran, afin de calculer les taux de recouvrement des organismes marins et de calculer des indices de biodiversité et d’état écologique.
• Collecter des organismes sur l’estran, en respectant les normes environnementales, afin de calculer leur densité et biomasse.
• Remplir les fiches terrain afin de renseigner les conditions de chaque prélèvement (coordonnées GPS, problèmes rencontrés, conditions météorologiques et les particularités).
• Conditionner les échantillons afin de garantir leur stabilité, leur conservation et leur traçabilité.
• Nettoyer et ranger tout le matériel utilisé lors de la mission terrain ou lors de la campagne océanographique, afin d’assurer son entretien, son bon fonctionnement et sa longévité.
• Déployer des sondes multiparamétriques et des capteurs en respectant les normes de sécurité en vigueur, afin d’acquérir des données physiques et physico-chimiques.
• Acquérir des images sous-marines et des enregistrements acoustiques, en respectant les normes de sécurité en vigueur, afin de suivre l’évolution des populations naturelles.
• Calculer des indices de biodiversité afin d’évaluer l’état écologique des écosystèmes.
• Géolocaliser les points de prélèvements, par système d’information géographique, afin de créer des cartes numériques des zones d’études.
• Réaliser des mesures topographiques afin de caractériser la géomorphologie du littoral et son évolution (dynamique du trait de côte, bilans sédimentaires).
• Proposer des plans de réimplantation d'espèces marines animales et végétales afin de restaurer les écosystèmes marins et littoraux impactés par les activités anthropiques.
• Proposer des plans de déploiement de récifs artificiels et suivre leur colonisation afin de protéger la faune et la flore marine et d'assurer la pérennité des ressources vivantes.
• Traiter les échantillons (tamisage, tri benthique, filtration, déshydratation), afin d’assurer leur conservation jusqu’aux analyses.
• Réaliser des analyses chimiques, physico-chimiques et géochimiques dans le respect des normes de sécurité, afin de doser les éléments minéraux, chimiques et nutritifs.
• Réaliser des analyses microbiologiques et de biologie moléculaire, afin de dénombrer et d’identifier les groupes taxonomiques dominants au sein des communautés microbiennes.
• Réaliser des analyses sédimentaires, afin de déterminer les propriétés granulométriques des sédiments.
• Extraire et purifier les polluants au sein des échantillons collectés, en appliquant les procédures de métrologie, afin de les doser grâce aux équipements analytiques de laboratoire (spectrophotomètres, chromatographes, ICP, fluorescence RX).
• Analyser les échantillons sous loupe binoculaire, au microscope ou au zooscan, afin d’identifier les taxons dominants au sein des communautés benthiques et planctoniques.
• Mettre en place et réaliser des tests normalisés en éco-toxicologie, afin d’évaluer la toxicité des contaminants émergents sur les organismes marins.

Modalités d'évaluation :

Les connaissances théoriques nécessaires à l’acquisition de chaque bloc de compétence sont évaluées sous la forme de contrôles continus et d’examens finaux sur table.

Les compétences techniques et professionnelles sont évaluées via (i) le rendu de travaux écrits individuels, (ii) des examens pratiques en laboratoire, (iii) la mise en situations professionnelles sur le terrain, (iv) la rédaction de fiches terrain, (v) la rédaction de protocoles techniques, (vi) la réalisation de projets tuteurés notés individuels et en groupes, (vii) la rédaction de rapports techniques, (viii) la réalisation de posters scientifiques et techniques, (ix) des soutenances orales devant jury.

Chaque ensemble d'enseignements possède une valeur définie en crédits européens (ECTS). Pour l’obtention du grade de licence, une référence commune est fixée correspondant à l'acquisition de 180 ECTS.