Certification professionnelle

Objectifs et contexte de la certification :

Les avancées de l'industrie 4.0 (digitalisation, automatisation, intelligence artificielle) et les défis liés aux transitions énergétiques et écologiques redéfinissent les besoins industriels à l’échelle mondiale. Alors que l'économie circulaire, la décarbonation, et l'efficacité énergétique deviennent des priorités stratégiques, les entreprises recherchent des ingénieurs capables de développer des procédés plus durables, résilients et économiquement viables. Ce contexte exige une utilisation optimale des ressources, une production responsable et une innovation continue, tout en respectant des normes environnementales de plus en plus strictes.

Le titre d'ingénieur en Génie des Procédés à l'UTC prépare des ingénieurs généralistes hautement qualifiés pour relever ces défis. La certification couvre les procédés chimiques, physiques, thermiques et biologiques, tout en intégrant les impératifs de respect de l’environnement.

Les ingénieurs certifiés seront amenés à concevoir et dimensionner des procédés de transformation de la matière et de l'énergie qui sont économes, propres et sûrs. Ils sont préparés à conduire le développement de ces procédés, du laboratoire à l'échelle industrielle, et à en assurer le fonctionnement optimal dans une stratégie de développement durable.

Activités visées :

Les principales activités visées sont :

1. Conception des procédés et des systèmes industriels : Analyse des besoins et des contextes clients. Conception de procédés et des systèmes industriels performants et conformes aux normes.
2. Industrialisation des procédés : Planification et anticipation des étapes d'industrialisation, tout en garantissant la conformité aux normes.
3. Elaboration de la gestion des risques, de la sécurité et de l'environnement : Prise en charge des aspects liés à la maîtrise des risques, à la sécurité et à l'environnement dans le cadre des activités industrielles.
4. Mise en place de la gestion de la production et de la performance : Supervision de la production en organisant les flux, planifiant les activités, et en assurant le suivi des paramètres opérationnels.
5. Pilotage de la conduite de projets : Analyse des aspects techniques, organisationnels et économiques de projets, élaboration des cahiers des charges, coordination des équipes, et prise de décisions en toute autonomie.
6. Accompagnement de la gestion de la qualité et la culture qualité : Définition de politiques de qualité et promotion d'une culture de qualité au sein de l'entreprise.
7. Construction d'une veille technologique : Réalisation d'une veille technologique, synthétisation de connaissances diverses, et évaluation de la pertinence des innovations.
8. Management d'une équipe : Direction, communication et motivation des équipes tout en favorisant un travail collaboratif.
9. Conduite de la gestion de projets d'innovation, des ressources technologiques et du marketing de l'innovation 

Compétences attestées :

L’ingénieur certifié en génie des procédés à l'UTC est capable de : 

1. Mettre en œuvre des bilans d’énergie et modèles de prédiction de l’évolution des systèmes physiques et chimiques pour dimensionner des opérations unitaires à l’aide de la modélisation des phénomènes thermodynamiques, des réactions chimiques et biologiques, ainsi que les phénomènes de transfert de la matière afin de résoudre des problèmes à forte complexité 
2. Piloter le dimensionnement des équipements associés à l’aide des phénomènes de transfert thermique et transfert de quantité en mouvement, notamment les interactions fluide-structure, la conduction, la convection et le rayonnement afin de résoudre des problèmes à forte complexité 
3. Construire et optimiser un système par l’identification et l’articulation des opérations unitaires à l’aide des schémas de type PDF et PID, ainsi que des bilans de matières ou d’énergie, en tenant comptant du contexte industriel et des enjeux environnementaux 
4. Analyser et prédire le fonctionnement d'un procédé à l'aide d'outils numériques de modélisation et de simulation en formulant et résolvant des problèmes à forte complexité
5. Fiabiliser et garantir la sécurité des systèmes industriels en évaluant et en gérant les risques liés à leur conception et exploitation, en tenant compte des enjeux spécifiques de l'entreprise.
6. Optimiser les procédés dans leur conception et exploitation en utilisant les évaluations économiques et environnementales, tout en tenant compte du contexte et des enjeux spécifiques de l'entreprise
7. Concevoir des outils de régulations par l’exploitation d’outils numériques et instrumenter le procédé au travers de capteurs pour assurer un fonctionnement optimal et une régulation efficace du procédé
8. Piloter une installation pour assurer son bon fonctionnement en travaillant en équipe de manière collaborative tout et en communiquant de manière claire et efficace
9. S'intégrer efficacement dans des organisations spécialisées, en dirigeant des équipes pluridisciplinaires œuvrant dans les domaines du génie des procédés.
10. Entreprendre et innover, dans le cadre de projets personnels ou par l'initiative et l'implication au sein de l'entreprise dans des projets entrepreneuriaux, tout en gérant les risques potentiels liés à l'innovation et à l'entrepreneuriat.
11. Maîtriser une ou plusieurs langues étrangères et cultiver une ouverture culturelle associée, adaptées à l'ingénierie en génie des procédés. Appliquer ces compétences dans des contextes internationaux, favoriser la collaboration sur des enjeux planétaires collectifs, en prenant en compte les risques associés à la diversité culturelle propre à ce domaine.
12. Développer la capacité à se connaître et à s'autoévaluer. Gérer de manière proactive ses compétences, opérer des choix professionnels tout en prenant en compte les risques liés aux choix de carrière et au développement professionnel propre à ce secteur

Modalités d'évaluation :

Le candidat doit se présenter aux modalités d’évaluation suivantes :

Examens écrits individuels

Cas pratiques

Travaux pratiques sur plateformes dédiées (laboratoire, simulateur, ateliers de prototypage...)

Travaux individuels ou collectifs et leur restitution de type rapport écrit, synthèse et leur présentation orale

Évaluations basées sur des études de cas réels 

Projets transversaux et personnels (Réalisation de projet, travaux de laboratoire, activités pédagogiques d'inter-semestre…)

Travaux pratiques sur plateformes dédiées (laboratoires, simulateur, ateliers de prototypage...)

Mises en situation professionnelle

Évaluations des périodes en entreprise (stages)