Certification professionnelle

Objectifs et contexte de la certification :

Sur près d’une vingtaine d’années, les nanotechnologies ont réussi à sortir du périmètre des laboratoires académiques et à s’imposer dans le tissu industriel comme des technologies novatrices visant à fabriquer et commercialiser des produits intégrant des nanostructures, inondant aujourd’hui des secteurs d’activités variés notamment le secteur de la santé (via l’essor des nanobiotechnologies ) de la chimie (du fait de l’émergence des nanomatériaux à propriétés remarquables ); de l’électronique et de l’optoélectronique (au travers du développement des procédés de microfabrication et de couches minces) ; des énergies renouvelables (par la mise au point de stratégies physico-chimiques biomimétiques telles que la photosynthèse artificielle). Au global, près de 50 Md€ de chiffre d’affaires par an sont générés par ces activités centrées sur les nanomatériaux et les nanotechnologies, offrant un bassin d’emplois directs ou indirects en constante progression. Au-delà des solutions technologiques déjà commercialisées, plusieurs voies restent en développement et requièrent le recrutement d’ingénieurs possédant des compétences pluridisciplinaires, à l'interface des sciences de l’ingénieur, des sciences des matériaux, du dimensionnement système et de la réglementation « nano ». L’école d’ingénieur EIDD, au sein de l’Université pluridisciplinaire Paris Cité, propose une certification d’ingénieur solide en matériaux et nanotechnologies pour concevoir, élaborer, caractériser, intégrer des nanostructures dans des dispositifs miniaturisés, rigides ou flexibles, voire connectés, et les évaluer pour des applications variées (biocapteurs, supercondensateurs, afficheurs électroluminescents, ferrofluides, catalyseurs, dispositifs microélectroniques, liposomes fonctionnels, ….). 

Les diplômés en « Matériaux et Nanotechnologies » de l’EIDD sont des ingénieurs polyvalents avec de fortes compétences en sciences dures, conscients des enjeux géopolitiques que revêt la haute technologie, sensibilisés à la règlementation REACH et NANO, capables de faire l’interface avec des électroniciens, des informaticiens, des énergéticiens, des pharmaciens ou des médecins, selon le contexte de leur activité professionnelle.

Activités visées :

• Conception, synthèse et caractérisation des nanomatériaux et intégration dans des dispositifs fonctionnels, potentiellement embarqués et/ou connectés.
• Optimisation des méthodes et des procédés de production, identification des enjeux pour améliorer la qualité et les flux de production en lien avec la nano- et la micro-fabrication.
• Identification et déploiement des stratégies pour améliorer les performances de dispositifs fonctionnels à base de nanostructures.
• Organisation, planification et suivi de l’avancement de projets complexes par leur pluridisciplinarité, par les contraintes de la réglementation nationale et/ou internationale codifiant la manipulation de nanomatériaux, et par les enjeux éthiques et environnementaux concernés.
• Évaluation de la faisabilité d’un projet et anticipation des contraintes techniques et règlementaires ainsi que des risques pouvant perturber son bon déroulement.
• Mobilisation, coordination et animation des équipes pluridisciplinaires, aussi bien nationales qu’internationales.
• Développement et maintien des relations avec les acteurs du monde socio-économique (fournisseurs et sous-traitants, professionnels de santé le cas échéant, bureaux d’études, …) et travail en collaboration avec les différents départements de l’entreprise (R&D, Direction Générale, Fabrication, Achat, Vente, Marketing, SAV, Contrôle et Qualité, …).
• Mise en œuvre d’une démarche qualité relative à la conception, la fabrication de nanostructures et à leur intégration dans des dispositifs fonctionnels.
• Participation à l’élaboration de la documentation technique et au montage de dossiers de marquage CE ou de dépôt de brevet.
• Création et présentation de rapports d’analyses argumentés et rigoureux sur les sujets adressés en langue française ou anglaise.
• Mise en place et suivi d’une veille scientifique et technologique dans le domaine des nanomatériaux et des nanotechnologies.
• Vulgarisation des produits scientifiques et production de supports de formation pour les utilisateurs de ces produits.
• Collecte et analyse des données expérimentales à des fins d’innovation ou de certification de dispositifs contenant des nanostructures.
• Conseil auprès des industries utilisatrices de nanomatériaux, nanocomposants ou dispositifs intégrant des nanostructures (santé, emballage, environnement, ...).

Compétences attestées :

Au terme de sa formation, l’ingénieur diplômé en « matériaux et nanotechnologies » dispose des compétences attestées suivantes:

• Concevoir, fabriquer et intégrer des fonctions dans des nanostructures ou des dispositifs à haute valeur ajoutée en appliquant les outils de l’ingénierie issus des sciences des matériaux et des surfaces, des procédés, du traitement du signal et de l’instrumentation.
• Exploiter les sciences et technologies modernes y compris les outils numériques et les procédés de fabrication additive pour innover dans les secteurs industriels utilisateurs de nanostructures.
• Élaborer et rédiger des cahiers des charges, des projets d’achat et d’appels d’offre en traduisant fidèlement les besoins des clients.
• Elaborer un système répondant à un cahier des charges (notamment choisir et mettre en œuvre des nanomatériaux, des méthodes de production ou des capteurs adaptés aux fonctions attendues du dispositif final).
• Effectuer une veille scientifique et technologique dans le domaine des nanomatériaux et des micro- et nano-technologies, et assurer son suivi.
• Collecter et analyser des données expérimentales sur les propriétés des nanomatériaux ou les caractéristiques des dispositifs fonctionnels.
• Optimiser les méthodes et les procédés de production, identifier les enjeux pour améliorer la qualité et les flux de production des nanomatériaux et des dispositifs fonctionnels.
• Rédiger et gérer des projets (objectifs, qualité, coût, marché, délais, risques, éthique, réglementation) et conduire une ou plusieurs équipe(s) pour les porter.
• Analyser les enjeux sociaux, économiques et éthiques de ses projets, ainsi que traduire en actions spécifiques sa place d’ingénieur en matériaux et nanotechnologies dans son entreprise ou son laboratoire.
• Respecter les usages et mettre en œuvre la réglementation dans les domaines de l’éthique, l’hygiène et sécurité, du développement durable et de la responsabilité environnementale (écoconception, cycle de vie des données et des outils numériques développés…) et accompagner les transitions, notamment numériques, énergétiques et environnementales
• Utiliser les outils d’aide à la résolution de problèmes tout en évaluant leur criticité : AMDEC (Analyse des Modes de Défaillances, Pareto, 5M, matrice de décision, etc.).
• Entreprendre et innover, dans le cadre de projets personnels ou par l’initiative et l’implication au sein de l’entreprise dans des projets entrepreneuriaux (start-up, dépôt de brevet, appel à projets) dans le domaine de la science des matériaux et des nanotechnologies.
• Interagir et collaborer avec des équipes d’expertises complémentaires et variées, en contexte international et interculturel, y compris à distance.
• Communiquer à des fins de formation ou de transfert des connaissances, par voie orale et par voie écrite, en français et en anglais.
• Négocier et arbitrer en interne comme en externe.

Modalités d'évaluation :

La validation des compétences se fait sur un modèle hybride :

• Des examens écrits et/ou oraux sous forme de QCM, de problèmes guidés ou de problèmes ouverts.

• Des rapports de travaux pratiques réalisés individuellement ou en groupe sous forme écrite ou orale.

• Les projets constituent des mises en situation professionnelles de courte durée pendant lesquelles l’apprenant doit mobiliser des compétences appropriées à sa mission. Sa capacité à mobiliser ces compétences est évaluée à l’aide d’un rapport et/ou d’une soutenance.

• Les périodes de stage sont évaluées par des rapports et/ou des soutenances orales devant un jury multidisciplinaire et accompagnées de la fiche d’évaluation du maître de stage.

Les modalités d’évaluation des compétences sont aménagées en cas de situation de handicap (médicalement attestée). Des dispositions variées, fonction de la sévérité du handicap sont proposées en accord avec le référent médical : tiers temps supplémentaire aux examens, répartition de la formation sur 4 ans, mise à disposition d’un robot de substitution pour les projets et travaux pratiques, etc.

La politique générale en matière de handicap étudiant de l’Université Paris Cité, dont dépend l’EIDD, peut être consultée ci-contre : https://u-paris.fr/etudes-et-handicap/

Il est possible d'accéder au diplôme d’ingénieur de l’EIDD spécialité « matériaux et nanotechnologies » par la voie de la validation des acquis (VAE). L’évaluation des compétences est réalisée conformément à la réglementation nationale.