Certification professionnelle

Objectifs et contexte de la certification :

Cette certification répond à un besoin d’ingénieurs spécialisés dans les domaines de la sécurité numérique, qui maîtrisent les différents aspects de la sécurité numérique :

• Sécurité logicielle
• Sécurité matérielle
• Sécurité des communications et des réseaux
• Sécurité des objets connectés
• Sécurité des appareils mobiles
• Sécurité physique (reconnaissance faciale, biométrie ....)
• Forensique

Ce besoin d’ingénieurs est identifié dans la plupart des secteurs d’activité, que ce soit auprès des entreprises de toutes tailles ou des administrations publiques, et cette certification ouvre de très bonnes perspectives d'emploi dans des secteurs d'activités très variés. 

La certification d'ingénieur spécialisé vise à apporter un ensemble de compétences spécifiques à la sécurité numérique. à un public d'ingénieurs diplômés maîtrisant déjà un large socle de compétences.

Activités visées :

L’ingénieur de spécialisation, diplômé d’EURECOM en sécurité pour les systèmes informatiques et les communications à travailler à la définition, la conception, le développement, la déploiement et à la mise en oeuvre des solutions de sécurité numérique au sens large.

De façon non exhaustive, cela couvre les activités suivantes :

• Gestion de la sécurité informatique globale d'une entreprise

• Pilotage d’un projet complexe dans un environnement multiculturel

• Conception et réalisation d’un système numérique sécurisé

• Activité de recherche incluant des interactions scientifiques avec des pairs

• Analyse des menaces actuelles et futures d’un système et d'un réseau informatique existants

• Conception et mise en œuvre de systèmes d'informations et de réseaux sécurisés

• Participation à des instances qui régissent la protection de la vie privée dans les systèmes informatiques et les réseaux

Compétences attestées :

La certification d'ingénieur spécialisé en sécurité pour les systèmes informatiques et les communications d'EURECOM doit permettre de valider les compétences d’un ingénieur en sciences du numérique spécialisé en sécurité, ce qui implique durant le cursus l’acquisition des connaissances, savoir-faire, savoir-être et aptitudes nécessaires à leur développement :

• connaître et comprendre un large champ des sciences du numériques et des mathématique et analyser et réaliser la synthèse qui leur est associée
• mobiliser les ressources d’un ou de plusieurs champ scientifique et technique spécifique
• maîtriser les méthodes et les outils de l’ingénieur, l’utilisation des approches numériques et des outils informatiques, l’analyse, la modélisation et la conception de systèmes numériques ou de communication, de produit ou de service, la gestion des risques et des crises, la pratique du travail collaboratif et à distance
• concevoir, concrétiser, tester et valider des solutions, des méthodes, produits, systèmes et services innovants, en ayant préalablement un questionnement sur les usages
• effectuer des activités de recherche, fondamentale ou appliquée, mettre en place des dispositifs expérimentaux
• trouver l’information pertinente, l’évaluer et l’exploiter, et transmettre son savoir à travers des publications ou des conférences
• prendre en compte les enjeux de l’entreprise et rendre compte de son action : dimension économique, respect des exigences sociales et environnementales, respect de la qualité, compétitivité et productivité, exigences commerciales, intelligence économique
• intégrer dans ses conduites les responsabilités éthiques et professionnelles, prendre en compte les enjeux des relations au travail, de sécurité et de santé au travail et de la diversité
• accompagner les transitions, notamment numériques, énergétiques et environnementales, en intégrant les impératifs écologiques et climatiques
• prendre en compte les enjeux et les besoins de la société et diffuser les principes et apports de la démarche scientifique
• s’insérer dans la vie professionnelle, s’intégrer dans une organisation internationale, l’animer et la faire évoluer
• entreprendre et innover, dans le cadre de projets personnels ou par l’initiative et l’implication au sein de l’entreprise dans des projets entrepreneuriaux
• travailler en contexte international et multiculturel : maîtrise d’une ou plusieurs langues étrangères et ouverture culturelle associée, capacité d’adaptation aux contextes internationaux et de coopération sur des enjeux planétaires collectifs
• se connaître, s’autoévaluer, gérer ses compétences et opérer des choix professionnel
• définir l’architecture d’un système de communication sécurisé
• concevoir les composantes d’un système de communication sécurisé
• concevoir des composantes logicielles résistants aux attaques informatiques
• concevoir les mécanismes de sécurité destinés à un système informatique
• réaliser un prototype logiciel pour un système informatique sécurisé
• concevoir de nouveaux algorithmes pour la sécurité des systèmes informatiques
• mettre en œuvre le plan directeur d’un réseau sécurisé
• évaluer les performances de solutions de sécurité existante
• mener une campagne d’audit de sécurité pour un réseau d’entreprise ou un système d’information
• assurer la gestion de la sécurité informatique au sein d’une entreprise
• mener une campagne d’audit de sécurité pour un réseau d’entreprise ou un système d’information
• participer aux travaux de normalisation dans le domaine de la sécurité informatique et réseaux

Modalités d'évaluation :

Diverses modalités d'évaluation sont mises en oeuvre pour attester des compétences acquises par les apprenants.

• des mises en situations professionnelles sous forme de projets, de stages ou de challenges
• des rapports techniques en anglais
• des soutenances en anglais
• des videos
• des examens
• des quizz
• la réalisation de posters scientifiques
• la réalisation de recherches bibliographiques
• des travaux pratiques

Ces modalités d'évaluation sont mises en oeuvre tout au long de l'année scolaire.

Conformément à la loi du 11 février 2005 (n°2005-102) pour « l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées », EURECOM met en place certains aménagements destinés aux personnes en situation de handicap ou ayant un problème de santé, sous réserve d’avoir adressé préalablement une demande d’aménagement accompagnée d’un justificatif médical auprès du référent Handicap. En effet, afin que les candidats à besoins spécifiques puissent passer les épreuves dans des conditions équitables et sous conditions du respect des délais et prérequis ci-dessous, le responsable de l’organisation des épreuves mettra en place les moyens nécessaires, tant en ce qui concerne la durée que les moyens matériels ou humains, sans modifier le contenu des épreuves, pour maintenir le niveau d’examen requis.

Les candidats à la VAE doivent constituer un dossier spécifique de validation des acquis de l'expérience. Les modalités détaillées de candidature VAE sont disponibles auprès du service admissions d'EURECOM. L'évaluation du dossier est réalisée par un comité d'instruction VAE, qui transmet son analyse et ses recommandations au jury de VAE.