DEJEPS - Spécialité Perfectionnement sportif mention Glisses aérotractées nautiques
L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 5
Code(s) NSF
335 : Animation sportive, culturelle et de Loisirs
Formacode(s)
15436 : Éducation sportive
15475 : Glisse nautique
Date d’échéance
de l’enregistrement
29-11-2027
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| MINISTERE DES SPORTS ET DES JEUX OLYMPIQUES ET PARALYMPIQUES | 13001658700011 | - | https://www.sports.gouv.fr/ |
Objectifs et contexte de la certification :
Conformément aux dispositions de l'article L 212-1 du code du sport, l'animation ou l’entraînement en glisses aérotractées nautiques nécessite la possession d'un diplôme d’Etat figurant à l'annexe II-1 de ce même code. Le DEJEPS glisses aérotractées nautiques permet de satisfaire à cette obligation de qualification.
Activités visées :
Participation à la conception de projets et à la direction d’une structure nautique :
- Contribution à l’analyse des attentes des prescripteurs en prenant en compte les caractéristiques physiques, cognitives et psychiques des publics impliqués
- Participation au temps de concertation avec les instances dirigeantes en adaptant les modalités de communication de l'information aux singularités de son interlocuteur pour favoriser l'intégration de tous
- Proposition d’actions dans le cadre des objectifs de la structure nautique » en lien avec les spécificités des publics encadrés
- Élaboration et partage de programmes sportifs en glisses aérotractées nautiques adaptés aux caractéristiques et besoins de chacun
- Anticipation des évolutions possibles du projet d’action en prenant en compte les caractéristiques singulières des différents publics notamment ceux en situation de handicap
Coordination d’une équipe bénévole et professionnelle au sein d’une structure nautique :
- Organisation des collaborations entre professionnels et bénévoles en adaptant les modalités de communication, les objectifs, les moyens et outils aux particularités de chaque membre de l'équipe pour favoriser l'intégration de tous
- Gestion de la dynamique de groupe en incluant chaque membre au regard de ses caractéristiques et besoins particuliers
- Définition des choix techniques et stratégiques
- Conception de la communication adaptée aux caractéristiques singulières du public visé
- Représentation de la structure auprès des différents acteurs et partenaires
Encadrement d’activités de perfectionnement sportif en glisses aérotractées nautiques :
- Proposition de programmes de perfectionnement sportif dans la cadre des objectifs de la structure nautique, adaptés aux caractéristiques spécifiques des publics encadrés.
- Définition des modes d’intervention à caractère technique adaptées au niveau de progression technique et aux caractéristiques spécifiques des pratiquants
- Proposition de démarches d’entraînement adaptés aux objectifs et aux caractéristiques spécifiques des compétiteurs
- Encadrement des apprentissages en glisses aérotractées nautiques en prenant en compte les caractéristiques spécifiques des pratiquants
- Conduite de temps de perfectionnement en glisses aérotractées nautiques en lien avec les singularités des pratiquants
- Analyse les potentiels et les limites des pratiquants en lien avec leurs spécificités
- Accompagnement des pratiquants dans l’analyse de leur pratique en adaptant les démarches et outils pédagogiques à leurs caractéristiques spécifiques
- Conception d’interventions dans le champ de la formation en glisses aérotractées nautiques à partir des singularités des stagiaires
- Mise en oeuvre de situations formatives en glisses aérotractées nautiques à partir des singularités des stagiaires.
Encadrement des glisses aérotractées nautiques en assurant la sécurité :
- Encadrement des glisses aérotractées nautiques en assurant la sécurité des pratiquants, des tiers et de lui-même, en préservant l'intégrité physique et psychique des pratiquants au regard de leurs singularités
- Vérification de la conformité du matériel technique nécessaire à la réalisation de l’activité glisses aérotractées nautiques en prenant en compte les caractéristiques singulières des pratiquants
- Vérification de la conformité des lieux de travail au regard des normes d’hygiène et de sécurité en glisses aérotractées nautiques
Compétences attestées :
Concevoir un projet d'action
- Analyser les enjeux du contexte socioprofessionnel en tenant compte des particularités des publics impliqués
- Formaliser les éléments d'un projet d'action en lien avec les caractéristiques physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des publics impliqués
- Définir les moyens nécessaires à la mise en oeuvre d'un projet d'action en prenant en compte les spécificités physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des publics impliqués
Coordonner la mise en œuvre d'un projet d'action
- Animer une équipe de travail en favorisant la dimension collective et l'intégration de tous
- Promouvoir les actions programmées en adaptant les modalités de communication aux singularités de son interlocuteur
- Gérer la logistique des programmes d'action
- Animer la démarche qualité
Conduire une démarche de perfectionnement sportif en glisses aérotractées nautiques
- Conduire une démarche d'enseignement en glisses aérotractées nautiques en prenant en compte les particularités physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques de tous les pratiquants.
- Conduire une démarche d’entraînement en glisses aérotractées nautiques à partir des caractéristiques singulières adaptées aux objectifs de perfectionnement sportif des pratiquants
- Conduire des actions de formation en glisses aérotractées nautiques en prenant en compte les singularités physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des pratiquants
Encadrer les glisses aérotractées nautiques en sécurité
- Réaliser en sécurité les démonstrations techniques en glisses aérotractées nautiques
- Adapter sa posture pédagogique et les démarches d’intervention afin que chaque sportif évolue en sécurité
- Réaliser les gestes professionnels nécessaires à la sécurité des pratiquants en glisses aérotractées nautiques en prenant en compte leurs caractéristiques singulières physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques
- Assurer la sécurité des pratiquants et des tiers en glisses aérotractées nautiques tout en impliquant les pratiquants dans la gestion de leur propre sécurité et de celle des tiers.
Modalités d'évaluation :
Les modalités d'évaluation sont :
- la production d’un document analysant une expérience de conception et de coordination de la mise en œuvre de programmes de perfectionnement sportif en glisses aérotractées nautiques faisant l'objet d'une soutenance orale et d'un entretien
- Mise en situation professionnelle d'enseignement en glisses aérotractées nautiques au sein de la structure d'alternance pédagogique du candidat, suivie d'un entretien
- Mise en situation professionnelle d'entraînement en glisses aérotractées nautiques, suivie d'un entretien
- Entretien à partir d'une analyse vidéo en glisses aérotractées nautiques permettant au candidat de proposer des remédiations et un programme d'entrainement
- Entretien relatif à la conduite d'actions de formation en glisses aérotractées nautiques
- Conduite de séance et interventions en sécurité
- Epreuve écrite de règlementation
Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :
La certification est délivrée par le recteur de région académique dès lors que le candidat justifie de la possession de la totalité des unités capitalisables quel qu'en soit le mode d'acquisition.
Secteurs d’activités :
Les activités s'exercent dans le cadre d'associations sportives notamment affiliées à la FF Voile et/ ou d'entreprises du secteur commercial.
Type d'emplois accessibles :
Le titulaire du DEJEPS mention « Glisses Aérotractées Nautiques » (GAN) exerce le métier de moniteur et d'entraîneur de kitesurf. Il peut également entrainer en wing nautique. Il encadre des activités d'entraînement et de perfectionnement sportif et développe des projets dans les domaines de l'enseignement, l'entrainement et la formation.
Code(s) ROME :
- G1204 - Éducation en activités sportives
Références juridiques des règlementations d’activité :
L'activité de l'entraîneur en glisses aérotractées nautiques est soumise à l'application des articles L.212-1 et L.212-2 du code du sport.
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
Les exigences préalables à l'entrée en formation sont les suivantes :
1° Etre titulaire du permis de conduire des bateaux de plaisance à moteur option “ côtière ” ;
2° Attester de sa capacité à savoir nager et à s'immerger ;
3° Attester d'expériences : d'enseignement et de formation ou de tutorat et d'entrainement ou de coordination de projet, dans un domaine sportif pendant deux saisons sportives ;
4° Attester de quatre classements lors de compétitions de grade 5B minimum dans un ou plusieurs supports de compétition parmi ceux définis par la Fédération française de voile ;
5° Satisfaire à un test d'exigences préalables composé de :
- Une démonstration technique en kitesurf
- La réalisation d'un parcours à la nage, à partir du bord, en mer, comportant un ou plusieurs franchissements de vagues, s'écartant de deux cents mètres au minimum, suivie d'une action de sauvetage pour ramener, jusqu'au point de départ, un pratiquant désolidarisé de son matériel équipé d'une combinaison isotherme et d'une aide à la flottabilité. Le pratiquant est sorti de l'eau et mis en position de sécurité. Le parcours est réalisé en autonomie, sans équipement de flottabilité ni de propulsion, dans les conditions de mer du jour
- Un entretien conduit à partir d'un dossier préparé par le candidat relatif à ses expériences.
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Le jury est présidé par un fonctionnaire de catégorie A. Outre le président, le jury est composé :
A défaut de proposition des commissions ou en cas d'empêchement de siéger des personnes désignées par elles, le recteur de région académique désigne ces représentants qualifiés dans les conditions et délais fixés par arrêté des ministres chargés de la jeunesse et des sports. Ces professionnels représentent au moins un quart et au plus la moitié des membres du jury. Dans le cas où les proportions requises aux trois alinéas précédents ne sont pas atteintes lors de la tenue de ses réunions plénières, en raison de l'absence d'un ou de plusieurs de ses membres, le jury peut néanmoins délibérer valablement sous réserve de la présence d'au moins un formateur ou cadre technique, au moins un employeur et au moins un salarié, en dehors du président ou de son suppléant. |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X |
Le jury est présidé par un fonctionnaire de catégorie A. Outre le président, le jury est composé :
A défaut de proposition des commissions ou en cas d'empêchement de siéger des personnes désignées par elles, le recteur de région académique désigne ces représentants qualifiés dans les conditions et délais fixés par arrêté des ministres chargés de la jeunesse et des sports. Ces professionnels représentent au moins un quart et au plus la moitié des membres du jury. Dans le cas où les proportions requises aux trois alinéas précédents ne sont pas atteintes lors de la tenue de ses réunions plénières, en raison de l'absence d'un ou de plusieurs de ses membres, le jury peut néanmoins délibérer valablement sous réserve de la présence d'au moins un formateur ou cadre technique, au moins un employeur et au moins un salarié, en dehors du président ou de son suppléant. |
- | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Le jury est présidé par un fonctionnaire de catégorie A. Outre le président, le jury est composé :
A défaut de proposition des commissions ou en cas d'empêchement de siéger des personnes désignées par elles, le recteur de région académique désigne ces représentants qualifiés dans les conditions et délais fixés par arrêté des ministres chargés de la jeunesse et des sports. Ces professionnels représentent au moins un quart et au plus la moitié des membres du jury. Dans le cas où les proportions requises aux trois alinéas précédents ne sont pas atteintes lors de la tenue de ses réunions plénières, en raison de l'absence d'un ou de plusieurs de ses membres, le jury peut néanmoins délibérer valablement sous réserve de la présence d'au moins un formateur ou cadre technique, au moins un employeur et au moins un salarié, en dehors du président ou de son suppléant. |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X |
Le jury est présidé par un fonctionnaire de catégorie A. Outre le président, le jury est composé :
A défaut de proposition des commissions ou en cas d'empêchement de siéger des personnes désignées par elles, le recteur de région académique désigne ces représentants qualifiés dans les conditions et délais fixés par arrêté des ministres chargés de la jeunesse et des sports. Ces professionnels représentent au moins un quart et au plus la moitié des membres du jury. Dans le cas où les proportions requises aux trois alinéas précédents ne sont pas atteintes lors de la tenue de ses réunions plénières, en raison de l'absence d'un ou de plusieurs de ses membres, le jury peut néanmoins délibérer valablement sous réserve de la présence d'au moins un formateur ou cadre technique, au moins un employeur et au moins un salarié, en dehors du président ou de son suppléant. |
- | |
| Par candidature individuelle | X | - | - | |
| Par expérience | X |
Le jury est présidé par un fonctionnaire de catégorie A. Outre le président, le jury est composé :
A défaut de proposition des commissions ou en cas d'empêchement de siéger des personnes désignées par elles, le recteur de région académique désigne ces représentants qualifiés dans les conditions et délais fixés par arrêté des ministres chargés de la jeunesse et des sports. Ces professionnels représentent au moins un quart et au plus la moitié des membres du jury. Dans le cas où les proportions requises aux trois alinéas précédents ne sont pas atteintes lors de la tenue de ses réunions plénières, en raison de l'absence d'un ou de plusieurs de ses membres, le jury peut néanmoins délibérer valablement sous réserve de la présence d'au moins un formateur ou cadre technique, au moins un employeur et au moins un salarié, en dehors du président ou de son suppléant. |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| 22/11/2006 |
Décret n°2006-1418 du 20 novembre 2006 portant règlement général du diplôme d'Etat de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport délivré par le ministère chargé de la jeunesse et des sports (codifié aux articles D212-35 à D 212-43-1 du code du sport) |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| 28/01/2010 |
Arrêté du 5 janvier 2010 portant création de la mention « glisses aérotractées nautiques » du diplôme d'Etat de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité « perfectionnement sportif » |
| 29/11/2024 |
Arrêté du 18 novembre 2024 modifiant l'arrêté du 5 janvier 2010 portant création de la mention « glisses aérotractées nautiques » du diplôme d'Etat de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité « perfectionnement sportif » |
| Date de publication de la fiche | 09-12-2024 |
|---|---|
| Date de début des parcours certifiants | 30-11-2024 |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 29-11-2027 |
| Date de dernière délivrance possible de la certification | 29-11-2028 |
Statistiques :
Lien internet vers le descriptif de la certification :
Liste des organismes préparant à la certification :
Référentiel d'activité, de compétences et d'évaluation :
