Titre ingénieur - Ingénieur diplômé de l’École Centrale de Nantes, spécialité Mécanique
L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
200 : Technologies industrielles fondamentales
201 : Technologies de commandes des transformations industrielles
Formacode(s)
23554 : Mécanique théorique
31652 : Gestion production
31624 : Maintenance industrielle
23654 : Mécanique construction réparation
32062 : Recherche développement
Date de début des parcours certifiants
01-09-2024
Date d’échéance
de l’enregistrement
31-08-2027
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| ECOLE CENTRALE DE NANTES | 19440100600011 | - | https://www.ec-nantes.fr/ |
Objectifs et contexte de la certification :
Le secteur de la Mécanique est en pleine évolution avec une adaptation de ses métiers pour faire face aux nouvelles transitions et la mise en œuvre de nouvelles normes nécessitant de plus en plus de technicité. De nouveaux métiers se créent, ou d’anciens métiers s’adaptent, qui nécessitent d’être pilotés par des managers capables d’identifier rapidement les éventuels problèmes techniques et proposer des solutions efficaces afin de concevoir des systèmes complexes. Les ingénieurs de spécialité mécanique possèdent les compétences techniques et managériales pour concevoir, industrialiser et produire un produit qui répond à un besoin mécanique au sein d’une industrie par exemple.
La certification répond à une demande importante de recrutement d’ingénieurs du secteur de mécanique. L’ingénieur mécanicien possède l’ensemble des compétences nécessaires pour répondre aux attentes du monde professionnel : avoir des compétences scientifiques et techniques solides et approfondies en Simulation, Conception et Dimensionnement, soit sur les Procédés de Fabrication, les Méthodes et la Production, être en capacité de gérer des projets et de connaître le monde de l’entreprise, manager des équipes, gérer des ressources humaines, prendre en compte des règles de droit, de propriété intellectuelle et d’économie, afin de piloter de manière autonome des projets d’envergure.
Enfin, l’ingénieur mécanicien est en mesure d'appréhender les enjeux liés aux techniques avancées qui structurent le milieu de la mécanique d’aujourd’hui et de demain.
Activités visées :
L’ingénieur diplômé de spécialité Mécanique de Centrale Nantes est capable de travailler dans des équipes pluridisciplinaires dans des environnements nationaux ou internationaux, dans tous les secteurs d’activités de mécanique. Cette prise en charge couvre plusieurs champs d’activités :
calculs pour le dimensionnement des structures,pilotage de l’appareil de production (participation à la détermination des objectifs en matière de coûts, délais, qualité, quantité, organisation, optimisation et suivi de l’outil de production – dimension organisationnelle),
- évolution des moyens de production, conception et amélioration des produits et procédés (dimension scientifique et technique),
- gestion des ressources humaines en interne et vis-à-vis du client (dimension humaine), gestion du budget de projet ou de service (dimension économique et financière).
Compétences attestées :
Leur grande adaptabilité, leur forte culture internationale et multiculturelle conduisent les ingénieurs de spécialité mécanique de Centrale Nantes à travailler dans de très nombreux secteurs d’activités avec des fonctions variées et évolutives. Ils prennent ainsi rapidement la responsabilité de projets, programmes ou équipes avec le souci de la réussite collective et le sens des responsabilités sociétales, et contribuent à la transformation de la société :
- Mobiliser un large socle de connaissances scientifiques et techniques de haut-niveau pour concevoir des systèmes mécaniques complexes
- Identifier des besoins ou des opportunités de rupture, formuler des idées nouvelles en phase avec un marché potentiel.
- Déployer des méthodes de créativité.
- Appréhender, analyser, résoudre des problématiques relatives à des systèmes complexes : les analyser et proposer des solutions en s’appuyant sur une vision systémique, qui mêle de façon intégrative sciences fondamentales, sciences de l’ingénieur, sciences économiques, sciences humaines et sociales.
- Piloter toutes les phases d’un projet de système mécanique, de l’élaboration initiale à la mise en œuvre.
- Évaluer ses enjeux, minimiser les risques, mettre en œuvre les bonnes solutions avec conviction et de façon argumentée, garantir les résultats.
- S'adapter à des environnements rapidement évolutifs ; aptitude à la mobilité tant sur le plan des connaissances techniques et scientifiques requises que sur les plans sectoriel ou fonctionnel.
- Identifier pour soi ou pour une équipe les besoins de progression technique, scientifique et managériale ; sélectionner les formations adaptées pour acquérir et mettre œuvre des compétences nouvelles.
- Conduire une analyse réflexive de ses actions et attitudes. Se remettre en question.
Modalités d'évaluation :
Les modalités d’évaluation permettent de vérifier l'acquisition de l'ensemble des aptitudes, connaissances, compétences et blocs de compétences constitutifs du titre ingénieur. Ces éléments sont appréciés soit par un contrôle continu et régulier, soit par un examen terminal, soit par ces deux modes de contrôle combinés.
Ainsi, la validation des blocs de compétences et des acquis d'apprentissage sont soumis à une combinaison des modalités suivantes : contrôles écrits individuels, soutenances orales, évaluations de projet, rendus de travaux pratiques, mises en situation, études de cas, réalisation de dossiers et rapports. La formation en entreprise fait l’objet de 5 évaluations de la part de l’entreprise, réparties tout au long de la certification et d’une évaluation finale par les différents acteurs de la formation (Centrale Nantes, ITII, entreprise) sur la base d’un projet de fin d’études qui donne lieu à une soutenance en fin de 3ème année.
Le cursus est internationalisé : le diplôme est soumis à l'acquisition de compétences obtenues par la participation à un séjour à l'international. Ce séjour à l'international en entreprise de 12 semaines doit être effectué entre la 1ère et la 2ème année.
Ces modalités sont adaptées en fonction du chemin d'accès à la certification :
- Formation en apprentissage. Formation continue.
- Validation des acquis de l'expérience (VAE), en se basant sur le dossier de VAE et l'évaluation par le jury de VAE.
Les modalités d'évaluation des compétences sont aménagées en cas de handicap (attesté par certificat médical). Les aménagements sont proposés au cas par cas en fonction de la situation. Un référent handicap est identifié dans l’établissement.
RNCP40200BC01 - Concevoir et prototyper des dispositifs innovants et créateurs de valeur dans le domaine du génie mécanique
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
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Produire des analyses et des synthèses sur un large champ de sciences fondamentales en mécanique du solide ou en mécanique des fluides. Identifier et mobiliser les ressources d’un champ scientifique et technique de la mécanique. Mettre en œuvre des méthodes et des outils de l’ingénieur mécanicien : identification, modélisation et résolution de problèmes de mécanique du solide et mécanique des fluides même non familiers et non complètement définis, l’utilisation des outils informatiques, l’ analyse et la conception de systèmes. Produire des systèmes et services innovants en concevant, en prototypant, en testant, et en validant des solutions pour les parties prenantes internes et externes au projet de conception de systèmes mécaniques. Effectuer des activités de R&D, mettre en place des dispositifs expérimentaux, en s’ inscrivant dans une démarche de travail collaboratif. Trouver l’information pertinente, l’ évaluer et l’exploiter |
Évaluation individuelle au centre de formation par un micro mémoire en première année. Évaluation individuelle en centre de formation par devoir surveillé en temps limité de 2h et travaux pratiques portant sur les notions théoriques du bloc 1 et la mise en application de ces notions. Évaluation individuelle en entreprise par les tuteurs d’entreprise et par le projet de fin d’étude (mise en situation en entreprise) sur les années 2 et 3 (rapport écrit mémoire et soutenance orale) portant sur toutes les dimensions d’un projet ingénieur au niveau scientifique, technique, économique, organisationnel et humain. Critères d’évaluation :
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RNCP40200BC02 - Contribuer à l'élaboration et au déploiement d'une vision stratégique d'entreprise dans le domaine du génie mécanique
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
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Intégrer l’esprit d’entreprise et prendre en compte les enjeux économiques, le respect de la qualité, la compétitivité et productivité, les exigences commerciales, l’intelligence économique dans le secteur du génie mécanique. Prendre en compte les enjeux sociaux, éthique, de sécurité et de santé au travail pour la mise en œuvre de projets développés dans l’industrie de conception mécanique $. Prendre en compte les enjeux environnementaux associés au secteur du génie mécanique, notamment par application des principes de développement durable. Prendre en compte les enjeux et les besoins de la société. |
Évaluation individuelle au centre de formation par un micro mémoire en première année. Évaluation individuelle en centre de formation par devoir surveillé en temps limité de 2h et travaux pratiques portant sur les notions théoriques du bloc 1 et la mise en application de ces notions. Évaluation individuelle en entreprise par les tuteurs d’entreprise et par le projet de fin d’étude (mise en situation en entreprise) sur les années 2 et 3 (rapport écrit mémoire et soutenance orale) portant sur toutes les dimensions d’un projet ingénieur au niveau scientifique, technique, économique, organisationnel et humain. Critères d’évaluation :
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RNCP40200BC03 - Manager de façon éthique et responsable des équipes pluridisciplinaires et multiculturelles en charge de programmes ou de projets en génie mécanique
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
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S’intégrer dans une organisation, l’animer et la faire évoluer en exerçant des responsabilités, en s’engageant et en prenant le leadership au travers du management de projets, de la maîtrise d’ouvrage, et de la communication avec des spécialistes et des non- spécialistes du secteur de la mécanique. Entreprendre et innover, dans le cadre de projets personnels ou par l’initiative et l’implication au sein de l’entreprise dans les projets entrepreneuriaux industriels des métiers de la mécanique. Travailler en contexte international en communiquant dans une ou plusieurs langues étrangères, et en s’adaptant aux cultures. Pratiquer une analyse réflexive et identifier ses point d’excellences et ses propres axes de développement en vue de définir un projet professionnel tout au long de sa carrière dans le milieu de l’industrie de la mécanique.
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Évaluation individuelle au centre de formation par un micro mémoire en première année. Évaluation individuelle en centre de formation par devoir surveillé en temps limité de 2h et travaux pratiques portant sur les notions théoriques du bloc 1 et la mise en application de ces notions. Évaluation individuelle en entreprise par les tuteurs d’entreprise et par le projet de fin d’étude (mise en situation en entreprise) sur les années 2 et 3 (rapport écrit mémoire et soutenance orale) portant sur toutes les dimensions d’un projet ingénieur au niveau scientifique, technique, économique, organisationnel et humain. Critères d’évaluation :
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RNCP40200BC04 - Gérer des projets en Mécanique
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
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Comprendre le fonctionnement d’un système mécanique et le situer dans son environnement Concevoir ou faire évoluer un système mécanique Conduire des opérations dans le secteur du génie mécanique Mettre en œuvre les moyens de production et d’exploitation d’un produit Piloter un procédé technique |
Évaluation individuelle au centre de formation par un micro mémoire en première année. Évaluation individuelle en centre de formation par devoir surveillé en temps limité de 2h et travaux pratiques portant sur les notions théoriques du bloc 1 et la mise en application de ces notions. Évaluation individuelle en entreprise par les tuteurs d’entreprise et par le projet de fin d’étude (mise en situation en entreprise) sur les années 2 et 3 (rapport écrit mémoire et soutenance orale) portant sur toutes les dimensions d’un projet ingénieur au niveau scientifique, technique, économique, organisationnel et humain. Critères d’évaluation :
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Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :
L’obtention du diplôme nécessite la validation de tous les blocs de compétences.
Des conditions complémentaires sont définies dans le règlement de scolarité :
- Validation d'une période professionnelle en entreprise d'un minimum de 64 semaines en formation continue diplômante et 96 pour la voie de l'apprentissage évaluée par les représentants académiques de la formation et les encadrants de l'entreprise d’accueil ;
- Validation d'un niveau B2 du cadre européen de référence pour les langues (CECRL) en anglais.
- Validation d'une expérience à l'international en entreprise de 12 semaines.
Secteurs d’activités :
L’ingénieur spécialité Mécanique de Centrale Nantes est appelé à exercer ses activités dans de multiples domaines, et en particulier dans les secteurs suivants :
- Industries de la métallurgie
- Fabrication d’équipements mécaniques
- Construction automobile, aéronautique, matériel de transport Extraction, énergie (hors chimie)
- Matériels informatiques et électroniques
- Services informatiques (SSII). Editeurs de logiciels Services ingénierie et Etudes techniques Industries Agro-alimentaires
- Edition, imprimerie, reproduction
- Industries chimiques, pharmaceutiques et para chimiques Autres études et conseils
- Santé, biomédical
Type d'emplois accessibles :
- Production, exploitation, maintenance, essais, qualité, sécurité
- Ingénierie, études et conseils techniques
- Recherche et développement
- Management de projet ou de programme
Code(s) ROME :
- H1206 - Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
- H1402 - Management et ingénierie méthodes et industrialisation
- H1502 - Management et ingénierie qualité industrielle
- H2502 - Management et ingénierie de production
- I1102 - Management et ingénierie de maintenance industrielle
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
Niveau 5 dans le domaine scientifique ou technique.
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X | - | - | |
| En contrat d’apprentissage | X |
Le Directeur de l’école Centrale de Nantes (Président du jury), Le Directeur de la Formation (vice-président), Le Directeur-adjoint de la formation par alternance, Le Directeur du CFA - ITII Pays de la Loire, Le Président de la Commission de filière Mécanique du CFA – ITII Pays de la Loire, Le Responsable pédagogique de l’alternance – ITII Pays de la Loire. |
- | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Le Directeur de l’école (Président du jury) Le Directeur de l’école Centrale de Nantes (Président du jury), Le Directeur de la Formation (vice-président), Le Directeur-adjoint de la formation par alternance, Le Directeur du CFA - ITII Pays de la Loire, Le Président de la Commission de filière Mécanique du CFA – ITII Pays de la Loire, Le Responsable pédagogique de l’alternance – ITII Pays de la Loire. |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X | - | - | |
| Par candidature individuelle | X | - | - | |
| Par expérience | X |
Le Directeur de Formation (président du jury) Le référent de la formation ingénieur de spécialité BTP Un enseignant-chercheur de l’Ecole Centrale de Nantes Un professionnel du monde socio-économique La personne responsable de la formation continue |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| 06/10/1993 |
Décret n°93-1143 du 29 septembre 1993 relatif à l’Ecole centrale de Nantes |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| 16/01/2025 |
Arrêté du 10 décembre 2024 fixant la liste des écoles accréditées à délivrer un titre d’ingénieur diplômé |
| Date de publication de la fiche | 12-02-2025 |
|---|---|
| Date de début des parcours certifiants | 01-09-2024 |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 31-08-2027 |
| Date de dernière délivrance possible de la certification | 31-08-2030 |
Statistiques :
| Année d'obtention de la certification | Nombre de certifiés | Nombre de certifiés à la suite d’un parcours vae | Taux d'insertion global à 6 mois (en %) | Taux d'insertion dans le métier visé à 6 mois (en %) | Taux d'insertion dans le métier visé à 2 ans (en %) |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 26 | - | 100 | - | - |
| 2022 | 32 | - | 100 | - | - |
Lien internet vers le descriptif de la certification :
Liste des organismes préparant à la certification :
Certification(s) antérieure(s) :
| Code de la fiche | Intitulé de la certification remplacée |
|---|---|
| RNCP17696 | Titre ingénieur - Ingénieur, spécialité mécanique, diplômé de l'Ecole Centrale de Nantes, en partenariat avec l’ITII Pays de la Loire |
Référentiel d'activité, de compétences et d'évaluation :
