Certification professionnelle

Objectifs et contexte de la certification :

La licence professionnelle est un diplôme national de l'enseignement supérieur qui confère à son titulaire le grade de licence. Elle confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivrée.
La licence professionnelle poursuit un objectif d'insertion professionnelle et elle est organisée pour favoriser la formation tout au long de la vie.
La licence professionnelle favorise la personnalisation des parcours de formation et offre des dispositifs d'accompagnement pédagogique, en tenant compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.

Dans un contexte international complexe et mouvant, l’analyste criminel opérationnel joue un rôle clé dans toute organisation publique ou stratégique nécessitant l’apport et la synthèse d’informations à des fins de décision. Son rôle est de comprendre et analyser les enjeux politiques, diplomatiques, économiques et criminologiques des pays, de s’inscrire dans une dimension anticipatrice et opérationnelle et de fournir une expertise dans le secteur sécurité défense.

Activités visées :

- Actions de veille informationnelle et opérationnelle

- Prévention des risques sécuritaires et de la malveillance

- Mise en place de procédures et de mobilisation d’outils de collecte d’informations et de données 

- Vérification et mesure de la fiabilité des données et des informations recueillies

- Exploitation des données et des informations (traitement et analyse)

- Restitution des données, des informations et des analyses dans un format adapté aux utilisateurs et aux contextes

Compétences attestées :

Compétences transversales

- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe

- Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet

- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation

- Développer une argumentation avec esprit critique

- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française

- Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère

- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder 

- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte

- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs

- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives 

- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet 

- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique

- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale

- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
 

Compétences spécifiques 

- Recueillir et exploiter des informations portant sur des thématiques liées à la protection du territoire, des personnes, des matériels, des réseaux, des installations sensibles et du patrimoine économique et industriel

- Étudier la géopolitique du cyberespace en utilisant des outils informatiques et la cyberculture et en identifiant les acteurs, les stratégies et les conflits potentiels, en vue de transmettre les résultats de manière formelle à sa hiérarchie.

- Effectuer une étude géopolitique ou géostratégique des principales zones du monde en s’appuyant sur les aspects réglementaires et généraux du renseignement 

- Produire des rapports opérationnels et stratégiques, des fiches internes et des notes à partir de fichiers d’analyse criminelle

- Restituer une synthèse des analyses géopolitiques et géostratégique afin d’éclairer la prise de décision de sa hiérarchie

- Choisir et hiérarchiser les données dans un cadre opérationnel

- Assurer une veille stratégique et informationnelle à partir de sources ouvertes en français et en anglais (économiques, technologiques, juridiques, concurrentielles) en appliquant les méthodes et les outils de traitement de l’information en fonction des moyens, coûts, délais et contraintes d’organisation afin d’évaluer les risques et les opportunités, au niveau national et international

- Mettre en place des procédures de veille, d’investigation, de collecte et de traitement des informations et des données en mobilisant des expertises techniques

- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation

- Traiter et analyser les données recueillies afin d’identifier les schémas criminels

- Déceler toute menace contre les intérêts politiques, diplomatiques et économiques d’une organisation publique ou privée

- Formuler des propositions de prévention, dissuasion, action par degrés de pertinence et en déterminant un pronostic opérationnel pour informer régulièrement des potentielles menaces

- Respecter les règles de gestion et d’utilisation des informations et supports classifiés

- Rédiger des notes d'analyse et de synthèse pour aider à la prise de décision

Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

Modalités d'évaluation :

Les modalités du contrôle permettent de vérifier l'acquisition de l'ensemble des aptitudes, connaissances, compétences et blocs de compétences constitutifs du diplôme. Ces éléments sont appréciés soit par un contrôle continu et régulier, soit par un examen terminal, soit par ces deux modes de contrôle combinés. 
Chaque ensemble d'enseignements à une valeur définie en crédits européens (ECTS). Pour l’obtention du grade de licence, une référence commune est fixée correspondant à l'acquisition de 180 crédits ECTS.