Designer produits, services et innovation
L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
134f : Art et design
200n : Conception de produits (sans autre indication); design industriel
315n : Etudes et prévisions, établissement de stratégies
Formacode(s)
32070 : Innovation entreprise
12522 : Développement durable
32025 : Stratégie entreprise
45006 : Esthétique industrielle
Date d’échéance
de l’enregistrement
28-03-2028
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| CONDE PARIS | 42334912500033 | Condé | https://ecoles-conde.com/ |
| ADE HOLDING | 82450453400028 | - | - |
Objectifs et contexte de la certification :
Le Designer produits, services et innovation est un expert de la conception qui associe créativité et expertise technique pour créer des solutions innovantes répondant aux besoins des utilisateurs tout en respectant les contraintes économiques et environnementales. Ce professionnel évolue dans un contexte où la durabilité et l'impact sociétal sont de plus en plus cruciaux. Son travail inclut la conception de produits physiques et de services immatériels associés, avec une attention particulière portée à l'expérience utilisateur, la fonctionnalité et l'esthétisme.
Les designers produits, services et innovation peuvent intervenir dans divers secteurs : industrie, artisanat, nouvelles technologies, services de mobilité, et bien d'autres. Ils travaillent en étroite collaboration avec des équipes pluridisciplinaires (ingénieurs, marketeurs, équipes de production) pour garantir que leurs concepts soient réalisables techniquement et répondent aux attentes du marché. Leur rôle central les amène également à promouvoir des pratiques éco-responsables, en intégrant des matériaux durables et en optimisant les processus de production.
Le métier évolue rapidement pour s'adapter aux avancées technologiques (réalité virtuelle, impression 3D, IA) et à la pression écoresponsable croissante de la part des consommateurs. Cette certification vise à préparer les futurs professionnels du design à un métier exigeant et en constante évolution.
Activités visées :
Création d’un processus de veille organisé
Identification des sources d'informations sur le design produits, services, innovation et leur exploitation
Etat de la pratique en matière de design, création et innovation
Identification d'un réseau de partenaires créatifs (artistes, graphistes, designers, prestataires)
Développement d'une stratégie de recherche et d'innovation en design
Recherche et exploration des futurs usages innovants par la construction de scénarios d'usages
Organisation et partage de synthèse de recherches d'usages innovants
Analyse d’une demande initiale de projet de design en lien avec la stratégie de l’organisation
Identification des besoins, des enjeux, et du contexte
Diagnostic de la stratégie de design existantes
Prise en compte des contraintes du projet de design
Reformulation de la demande et préconisations
Enrichissement de la demande du commanditaire
Réalisation d’un cahier des charges
Formalisation de l’avant-projet d’un concept de design
Elaboration de pistes de travail
Choix du concept de design à faire proposer par le commanditaire
Formaliser l’avant-projet du concept
Conception et développement du projet en lien avec l’avant-projet sélectionné
Intégration des enjeux économiques, sociétaux et de durabilité
Evaluation des moyens humains et techniques
Présentation du projet au commanditaire
Production des livrables de présentation
Validation du projet finalisé
Consultation des entreprises dans le cadre du projet de design
Rédaction d’un dossier technique destiné à des prestataires et fournisseurs
Gestion de la démarche de consultation
Définition du cadre technique de production et développement du produit et/ou services associés
Constitution de l’équipe projet
Appui-conseil du commanditaire dans la négociation avec les prestataires et fournisseurs
Supervision de la réalisation du produit et/ou services associés
Pilotage de l’état d’avancement du projet
Agilité de la conduite de projet
Compétences attestées :
Réaliser un état des lieux des sources d'informations
Instaurer une démarche permanente de veille
Identifier les partenaires (designer, fournisseurs, industriels…) à l’avant-garde
Explorer les usages, pratiques préalablement sélectionnés
Capitaliser ses recherches sous la forme d'un document partageable
Analyser la culture du commanditaire
Analyser les stratégies de design en place au sein de l’organisation
Identifier les contraintes budgétaires, techniques et environnementales
Enrichir la demande du commanditaire en reformulant sa demande
Etablir le cahier des charges créatif et technique du projet
Elaborer une variété de pistes de travail et de propositions innovantes, créatives et responsables de produits et de services centrées sur l’utilisateur
Confronter les pistes de travail envisagées aux besoins et stratégies d’ensemble du commanditaire,
Représenter le concept sous la forme de prototype
Opérer des choix techniques esthétiques et économiques
Évaluer les moyens humains et techniques nécessaires à la bonne réalisation du projet
Produire les livrables
Présenter le projet finalisé au commanditaire
Réaliser un dossier technique du projet de design
Piloter la consultation de prestataires, et de fournisseurs
Constituer une équipe projet
Accompagner techniquement un commanditaire
Piloter l’état d’avancement, les réalisations des prestataires, et fournisseurs, les coûts
Animer et accompagner la dynamique de travail tout au long du projet
Modalités d'évaluation :
Un dossier de recherches présenté à l'oral
Deux mises en situation professionnelle reconstituée faisant l'objet d'une production écrite présentée à l'oral
Un rapport de mission effectuée en entreprise faisant l'objet d'une soutenance orale
RNCP40366BC01 - Adopter une démarche d’innovation sur les usages et enjeux stratégiques du design
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
Réaliser un état des lieux des sources d'informations susceptibles d'alimenter la réflexion sur le design produits, services, innovation pour appréhender les tendances design, des nouveaux logiciels ou outils de design et les acteurs du marché Instaurer une démarche permanente de veille en lien avec l’actualité de l'innovation en design, des tendances, des avancées technologiques, et des matériaux afin de mettre à jour ses connaissances et développer sa culture design au service des clients Identifier les partenaires (designer, fournisseurs, industriels…) à l’avant-garde en priorisant les ressources locales en cohérence avec la démarche RSE de son organisation pour construire son réseau professionnel Explorer les usages, pratiques préalablement sélectionnés en mettant en œuvre des méthodes d'idéation et des tests utilisateurs pour proposer des scénarios d'usages duplicables pour de futurs projets Capitaliser ses recherches sous la forme d'un document partageable en recourant à des modes de présentation contenant un argumentaire circonstancié pour diffuser les conclusions de ses recherches
|
Epreuve individuelle / Un dossier de recherches en design faisant l'objet d'une présentation à l'orale |
RNCP40366BC02 - Définir une stratégie de design intégrant les enjeux de durabilité
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
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Analyser la culture du commanditaire, en prenant en compte les besoins, les enjeux, la stratégie existante de l’organisation, ses contraintes et son contexte, afin de définir la capacité d'innovation et les opportunités de changement ainsi que de valider la faisabilité du projet Analyser les stratégies de design en place au sein de l’organisation en tenant compte de l’existant afin d’imaginer les pistes d’amélioration et de développement Identifier les contraintes budgétaires, techniques et environnementales en analysant les données fournies par le client ainsi que ses précédents projets afin d’enrichir le cahier des charges Enrichir la demande du commanditaire en reformulant sa demande en s’appuyant sur les opportunités d’innovation détectées afin d’émettre des préconisations adaptées aux attentes du commanditaire Etablir le cahier des charges créatif et technique du projet en intégrant les contraintes techniques et économiques afin de répondre aux besoins implicites et ainsi calibrer les délais, besoins en ressources et budgets mobilisables |
Epreuve individuelle / Mise en situation professionnelle reconstituée faisant l'objet d'une production écrite présentée à l'oral portant sur la présentation d'une stratégie de design à partir d'un cas d’entreprise réel ou fictif |
RNCP40366BC03 - Concevoir un projet de design durable
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
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Elaborer une variété de pistes de travail et de propositions innovantes, créatives et responsables de produits et de services centrées sur l’utilisateur en considérant les adaptations nécessaires pour l'accessibilité des propositions pour les utilisateurs en situation de handicap pour exprimer l’angle de travail d’un projet de design en réponse à une problématique d’usage Confronter les pistes de travail envisagées aux besoins et stratégies d’ensemble du commanditaire, ainsi qu’aux éléments issus de l’ensemble de ses recherches préalables, pour sélectionner un ou plusieurs concepts cohérents avec le cahier des charges Représenter le concept sous la forme de prototype à l’aide des modes de représentation les plus adaptés (dessins, images 2D et 3D, maquettes d'intention, scenarii utilisateurs) grâce à des logiciels de dessins industriels spécifiques en répondant aux besoins d’adaptation pour des utilisateurs en situation de handicap afin de faciliter l'adhésion de principe du commanditaire autour de la faisabilité du projet de produit ou services Opérer des choix techniques esthétiques et économiques en définissant une gamme de solutions techniques et écoresponsables, un calendrier et un budget prévisionnel pour documenter le document d’avant-projet Évaluer les moyens humains et techniques nécessaires à la bonne réalisation du projet en créant une nomenclature de projet afin garantir la maîtrise du budget dans les délais impartis Produire les livrables en construisant une argumentation et en choisissant les modes de présentation adaptés pour légitimer et faciliter une prise de décision éclairée Présenter le projet finalisé au commanditaire en s’appuyant sur des techniques de communication et en justifiant ses choix techniques et créatifs afin de recueillir la validation du commanditaire avant de lancer la mise en production |
Epreuve individuelle / Mise en situation professionnelle reconstituée faisant l'objet d'une production écrite présentée à l'oral portant sur la présentation d'un projet design à partir d'un cas d’entreprise réel ou fictif |
RNCP40366BC04 - Piloter la production et le développement du produit et/ou des services associés
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
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Réaliser un dossier technique du projet de design en récapitulant les prescriptions techniques afin de préparer la consultation des prestataires et fournisseurs Piloter la consultation de prestataires, et de fournisseurs, en leur transmettant de façon rigoureuse et exhaustive les informations indispensables à la formulation de réponses, afin de proposer au commanditaire différents scénarios de réalisation Constituer une équipe projet en s’assurant d’une mise en œuvre conforme aux besoins et attentes du commanditaire, tout en prenant en compte les besoins d’adaptation nécessaires pour les parties prenantes en situation de handicap afin de lui permettre de réaliser le compromis qualité/prix Accompagner techniquement un commanditaire, en analysant la faisabilité technique des propositions reçues, en identifiant les principaux risques (délais, procédés…) afin de garantir la conformité au dossier technique et la qualité attendue Piloter l’état d’avancement, les réalisations des prestataires, et fournisseurs, les coûts, en s’appuyant sur les outils de gestion de projet, en œuvrant notamment à la résolution des aléas de réalisation, afin de s’assurer de l’atteinte des objectifs opérationnels et de garantir la rentabilité du projet Animer et accompagner la dynamique de travail tout au long du projet en mettant en place une méthodologie de travail collaborative et agile favorisant les interactions, notamment avec les porteurs de situation de handicap (PSH), pour s'assurer du bon déroulement de la conduite du projet, et résoudre le cas échéant les problématiques techniques ou humaines |
Epreuve individuelle /Rapport de mission effectuée en entreprise faisant l'objet d'une soutenance orale portant sur le développement d'un projet en design de produit et/ou de services associés |
Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :
Pour obtenir la certification, le/la candidat(e) doit valider cumulativement les blocs de compétences constitutifs de la certification.
Chaque bloc fait l’objet d’une certification et peut être capitalisé. Les compétences validées sont valables de façon illimitée.
Secteurs d’activités :
Le métier de Designer produits services et innovation s’exerce dans plusieurs cadres : au sein de bureaux de création ou de design intégrés aux entreprises; au sein d’agences de design de taille diverses ; en indépendant.
La taille des bureaux de création intégrés et des agences varie de quelques collaborateurs à plus d’une centaine.
Les secteurs d’activité concernés sont variés, il s'agit de:
Biens d’équipement : transport, commerce de détail, loisirs, textile, etc.
Services : santé, action sociale, presse, services aux particuliers, hôtellerie -restauration, etc.
Secteur culturel : édition, scénographie, muséographie;
Type d'emplois accessibles :
En début de parcours professionnel :
Chef de projet design
Chef produits (agencement, mobiliers, automobile…)
Après 2 à 3 ans d'expérience :
Designer de produits
Designer mobilier
Designer de services
Designer agencement & mobilier
Designer matériaux
Designer industriel
Designer en modélisation 3D
Designer de mobilité (transport)
Designer retail
Designer packaging
Designer matériaux
Designer RD
Code(s) ROME :
- H1204 - Design industriel
- H1206 - Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
L’accès à la certification par la voie de la formation est ouvert aux personnes pouvant justifier d’un baccalauréat ou d’un titre ou diplôme de niveau 4 ET d’un niveau de formation ou d’expérience professionnelle compatible avec les attendus de la formation visée.
L’accès à la certification par la voie de la VAE est ouvert, conformément à l’article L6411-1 du Code du travail, à toute personne pouvant justifier d’une activité en rapport direct avec le contenu de la certification visée.
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Dans le cadre d’un parcours de formation initiale et continue en alternance ou hors alternance :
De satisfaire à l’obligation d’assiduité définie par le certificateur
D'accomplir une expérience professionnelle en lien avec la certification ou une période d’application pratique en entreprise (alternance en contrat de professionnalisation, d’apprentissage, stage, CDD, CDI, freelance, bénévolat) d’au moins 12 semaines
De valider cumulativement les 4 blocs de compétences
Dans le cadre d’une VAE :
De constituer un dossier de preuves matérialisant l’accomplissement des activités professionnelles et la mobilisation des compétences associées, figurant dans les référentiels de la certification.
De présenter le dossier de preuves devant un jury d’évaluation, donnant lieu à des échanges et interrogations approfondis.
De valider cumulativement les 4 blocs de compétences
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Au moins 2 professionnels qualifiés, tous extérieurs à l’autorité certificatrice, habilités pour leur expertise sur le sujet et ayant exercé ou encadré des professionnels ayant exercé des fonctions similaires à celles du métier visé par la certification. 2 membres de l’autorité certificatrice ou désignés par l’autorité certificatrice.
|
31-03-2025 | |
| En contrat d’apprentissage | X |
Au moins 2 professionnels qualifiés, tous extérieurs à l’autorité certificatrice, habilités pour leur expertise sur le sujet et ayant exercé ou encadré des professionnels ayant exercé des fonctions similaires à celles du métier visé par la certification. 2 membres de l’autorité certificatrice ou désignés par l’autorité certificatrice. |
31-03-2025 | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Au moins 2 professionnels qualifiés, tous extérieurs à l’autorité certificatrice, habilités pour leur expertise sur le sujet et ayant exercé ou encadré des professionnels ayant exercé des fonctions similaires à celles du métier visé par la certification. 2 membres de l’autorité certificatrice ou désignés par l’autorité certificatrice. |
31-03-2025 | |
| En contrat de professionnalisation | X |
Au moins 2 professionnels qualifiés, tous extérieurs à l’autorité certificatrice, habilités pour leur expertise sur le sujet et ayant exercé ou encadré des professionnels ayant exercé des fonctions similaires à celles du métier visé par la certification. 2 membres de l’autorité certificatrice ou désignés par l’autorité certificatrice. |
31-03-2025 | |
| Par candidature individuelle | X | - | - | |
| Par expérience | X |
Au moins 2 professionnels qualifiés, tous extérieurs à l’autorité certificatrice, habilités pour leur expertise sur le sujet et ayant exercé ou encadré des professionnels ayant exercé des fonctions similaires à celles du métier visé par la certification. 2 membres de l’autorité certificatrice ou désignés par l’autorité certificatrice. |
31-03-2025 |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Date du dernier Journal Officiel ou Bulletin Officiel :
16-12-2019
| Date de décision | 28-03-2025 |
|---|---|
| Durée de l'enregistrement en années | 3 |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 28-03-2028 |
| Date de dernière délivrance possible de la certification | 28-03-2032 |
Statistiques :
| Année d'obtention de la certification | Nombre de certifiés | Nombre de certifiés à la suite d’un parcours vae | Taux d'insertion global à 6 mois (en %) | Taux d'insertion dans le métier visé à 6 mois (en %) | Taux d'insertion dans le métier visé à 2 ans (en %) |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 44 | 0 | 62 | 60 | - |
| 2022 | 55 | 0 | 40 | 40 | 77 |
Lien internet vers le descriptif de la certification :
https://ecoles-conde.com/formations/mastere-design-produit-mobilier/
Liste des organismes préparant à la certification :
Historique des changements de certificateurs :
| Nom légal du certificateur | Siret du certificateur | Action | Date de la modification |
|---|---|---|---|
| ADE HOLDING | 82450453400028 | Est ajouté | 16-04-2025 |
Certification(s) antérieure(s) :
| Code de la fiche | Intitulé de la certification remplacée |
|---|---|
| RNCP34364 | Designer - manager de projet |
Référentiel d'activité, de compétences et d'évaluation :
