Licence Professionnelle - Ressources documentaires et bases de données spécialité Responsable de ressources et de projets : littérature et documentation pour la jeunesse
L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
325 : Documentation, bibliothèque, administration des données
Date d’échéance
de l’enregistrement
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Ministère chargé de l'enseignement supérieur | - | - | - |
| Université Pierre Mendès France Grenoble II (UPMF) | - | - | http://www.upmf-grenoble.fr |
Activités visées :
Ce professionnel est un spécialiste de la littérature pour la jeunesse et de la documentation numérique à destination des jeunes publics.
Il a une bonne connaissance de la production éditoriale pour la jeunesse et des organisations productrices et/ou de diffusion de documents à destination des jeunes publics.
Il maîtrise non seulement les sources d’informations, mais également les traitements documentaires classiques et les technologies informatiques nouvelles lui permettant de s’occuper de fonds spécialisés.
Il est capable de concevoir et de rendre publics des produits documentaires et des collections : numérisation, indexation, diffusion.
Il a une bonne perception des publics jeunes « enfants, adolescents », tant du point de psychologique que sociologique, de leurs diversités et de leurs pratiques culturelles et informationnelles.
Compétences attestées :
.
Secteurs d’activités :
• les secteurs jeunesse des bibliothèques et des médiathèques.
• les maisons d'édition, les librairies spécialisées jeunesse,
• les entreprises de presse spécialisées,
• les programmes et les projets, d’initiatives publiques privées et associatives, autour de la diffusion du livre et de la promotion de la lecture auprès de jeunes publics.
• les lieux de médiation autour du livre et de la lecture : les salons professionnels et foires du livre à destination de la jeunesse, les centres, fondations, et musées d’auteurs/illustrateurs pour la jeunesse.
Il peut prétendre à un emploi de :
• Gestionnaire de ressources pour/sur la jeunesse
• Responsable de fonds de littérature de jeunesse
• Responsable de projets « lecture – jeune »
• Responsable de la diffusion d’informations numériques pour/sur la jeunesse
• Concepteur de collections numériques
Type d'emplois accessibles :
Code(s) ROME :
- K1601 - Gestion de l''information et de la documentation
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X | Personnes ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l'enseignement supérieur) | - | |
| En contrat d’apprentissage | X | idem | - | |
| Après un parcours de formation continue | X | idem | - | |
| En contrat de professionnalisation | X | - | - | |
| Par candidature individuelle | X | - | - | |
| Par expérience | X | Enseignants-chercheurs et professionnels | - |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - | Arrêté du 17/11/1999 relatif à la licence professionnelle publié au JO du 24/11/1999 |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - | Arrêté du 19/07/2007 |
Référence autres (passerelles...) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - | Décret n° 2002-590 du 24/04/2002 publié au JO du 26/04/2002 |
| Date d'échéance de l'enregistrement |
|---|
Statistiques :
Lien internet vers le descriptif de la certification :
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
